精选劝人们惜时奋进的古诗78句文案集锦

一、劝人们惜时奋进的古诗

1、读联赏联，日久生联，教生育生，联赠诸生：“贪图享受者，莫来，来者受戒，诫以天下为己任；苦练筋骨者请进，进而重课，课为我辈当自强。”聊作班联，与君共勉。

2、2020校园朗诵艺术节原创诗歌朗诵一等奖；

3、少壮不努力，老大徒伤悲，意为年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。

4、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)

5、(文嘉《明日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

6、百年来的明日能有多少呢？请诸位听听我的《明日歌》。

7、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

8、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中。

9、昨日过去了，今日徒烦恼。

10、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

11、黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

12、唉呀妈呀，累死我了，这种诗真是太多啦，楼主你的第二句真没看懂。。。。。

13、人生百年几今日，今日不为真可惜！

14、朗诵者：李子歌高睿刘奕娴

15、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽bai，万物生光辉。

16、昨日兮昨日，昨日何其好！

17、一日无二晨,时间不重临.

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

19、百年明日能几何，请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

20、《北京》周刊是北京唯一官方的外宣刊物，

二、劝人惜时奋进的名言

1、抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)

2、⑷”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。布：布施，给予。德泽：恩惠。

3、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

4、朗诵者：李钰婷苏天琪薛雅茜位冠

5、吟诵公益课：一年级《春晓》

6、入短韵长——入声字要特别短促，韵脚要特别长。

7、吟诵谱分上下两行，表示音调的相对高低。每个字后面的小圆点(有的没有)，表示声音的长短。小圆点越多，表示声音拉得越长。入声字没有点，所以它最短；韵字是三个点，最长。

8、吟诵公益课：四年级《清平乐•村居》

9、(1)注释：迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺.喈喈：鸟鸣声众而和.蘩：白蒿.祁祁：众多。

10、春日迟迟,卉木萋萋.仓庚喈喈,采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学》

12、成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。

13、《长歌行》360问答是南朝宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇(长歌行)青青园中葵，朝露待日轮儿晞．阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。『少壮不努力，老大徒伤悲』劝诫人扬互出要珍惜美好时光青少年时代不努力，到老只能悲伤叹气了。

14、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 杜荀鹤 《题弟侄书堂》

15、黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。

16、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

17、◎人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命.

18、百川东到海，何时复西归。

19、特别简单，记住十二个字：平长仄短、平低仄高、入短韵长。

20、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今贤文》

三、劝人们惜时奋进的古诗句

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。盛年不再来，岁月不待人。有关珍惜时间.刻苦学习的诗句1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

3、吟诵公益课：五年级《游子吟》

4、日月不肯迟，四时相催迫。今天，我们欢聚一堂，畅叙友情，辞旧迎新，心情格外高兴！

5、其实，王恒屹的家庭很普通，还是隔代养育——父母长期在外地工作，一岁半时，他就和爷爷奶奶在青岛一起生活。奶奶是大专学历，她对恒屹的培养就是14个字：阅读启蒙要趁早，经典内容是关键！

6、时间是没有声音的锉刀.

7、译文：明天又一个明天，明天何等的多。如果天天只空等明天，那么只会空度时日，一事无成。

8、翻开这些惜时的诗篇，从中不仅能读出诗人在面对时光匆匆而逝时所产生的惋惜之情，也能读出诗人在勉励人们珍惜时间时所生的拳拳之心和殷殷之情。

9、(季米特洛夫)◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)◇盛年不重来，一日难再晨。

10、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》

11、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

12、全文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

13、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

14、但使书种多，会有岁稔时。

15、及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

16、《长歌行》是北宋文人郭茂倩(1久斤每收配041－1099)编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷反业加压黑音够精罗，分十二类。上起汉魏底自越，下迄五代，兼有严果略改片湖如通秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的《新乐府诗》露受律征把(《新乐府诗集》其中包括《木兰诗》《孔雀东南飞》)。全书玉照各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。

17、译文：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

18、六年级全体同学带来的是《杂诗》，这首诗把作者对故乡的怀念和诗人的高洁品行，含蓄地表达出来，令人有悠然不尽的情致。

19、在这场没有硝烟的战斗中，

20、读律看书四十年，乌纱头上有青天。

四、奉劝人们惜时奋进的古诗

1、世人但知悔昨日，不觉今日又过了。

2、现在，吟诵的传承工作已经写进了国家语委的“十三五”规划。

3、校园运动会、六一儿童节汇演等各项活动主持人；

4、水去日日流，花落日日少，

5、地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。

6、明天又一个明天，明天何等的多。

7、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

8、安徽省浮山中学教师，中学高级教师，中国数学奥林匹克教练员，全国教研优秀个人，全国新教材优秀实验教师，安徽省高考优秀阅卷教师，参编《安庆新高考全程复习641》，市高考模拟命题核心小组成员，多家省教研机构高考模拟命题特约撰稿人，在CN刊物发表论文近百篇，论文与课件多次获中国教育学会、安庆市一等奖，十多名学生获全国数学竞赛奖，指导六名学生上清华北大，二十多名学生上中国科学技术大学。

9、阳春布德泽,万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》

10、人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。——陆机《短歌行》

11、 长歌行

12、百川东到海，何时复西归？

13、2019年龙华区教科院家庭教育宣传月之“亲子朗读大赛”一等奖；

14、(庄子)◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

15、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

16、其实，幼年时期，孩子对诗歌这种节奏感强的语言是十分敏感(你一定听过“语言敏感期”吧)的，这也是积累词汇，奠定未来语言能力的关键时期，一定要给到纯正的母语营养。

17、在这些乐府诗歌里，还有不少珍惜时间的篇章，其中最为著名的便是《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！”两千年前，在一片郁郁葱葱的葵菜园里，清晨的太阳照耀着葵菜叶上晶莹的露珠。阳春时节，万物繁荣复苏，看上去一派生机勃勃的景象。可是好景不长，秋季到来，万木凋零，一片肃杀，这就如百川入海一般永不再回。在这样巧妙的托物起兴和比喻下，诗人最终发出了“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹。人生易逝，青春不在，只有珍惜青年时期的大好时光，才不会老来追悔，空叹岁月虚度，一事无成。

18、⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。