精选描写环境的四字词语100句文案合集

一、描写环境的四字词语

1、15)血雨腥风：风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

2、读音：yīnggēyànwǔ出处：宋•苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”释义：黄莺在歌唱，燕子在飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。

3、新高考高中课本必背古诗词详解

4、雾霭像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人头脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺。仇智杰《雾纱赋》

5、人人关心环境质量人人参与环境保护。

6、保护环境就是保护生产力。

7、A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。本句用来形容现在与同学们共同学习的情景，不符合语境，使用不恰当；

8、天空：碧空如洗晴空万里万里无云海阔天空长空如碧朗碧空湛

9、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。

10、随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

11、无所不有五花八门形形色色包罗万象

12、秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香

13、一枚新月如同一朵白色梨花，安静地开放在浅蓝色的天空中。

14、炽燥：炽热干燥，燥热。

15、A．这个学期将要结束，同学们共同学习的情景仍历历在目地出现在眼前。

16、搭配的习惯不同。例如：“坚定”和“坚强”，前者常和“立场、方向”等词语配合，后者常和“性格、意志”等词语配合。

17、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。

18、高不可攀相形见绌望其项背无足挂齿

19、下列加点成语使用不正确的一项是()

20、日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山

二、描写校园环境的四字词语

1、天造地设美轮美奂文房四宝残膏剩馥

2、C．“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那惟妙惟肖的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代。

3、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

4、椅席炙手：椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

5、金碧辉煌红装素裹火树银花莺歌燕舞

6、五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红姹紫嫣红花红柳绿翠色欲流五光十色

7、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使祥子身心全不舒服。夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。

8、日月如梭白驹过隙日上三竿寒来暑往

9、络绎不绝纷至沓来沸反盈天纷纷攘攘

10、A．小明沉迷于电子游戏，老师曾多次批评教育他，但他仍然矢志不渝。

11、如“周密——严密——精密”，其辨析重点在“周、严、精”三字上，“周”意在全，“严”意在紧，“精”意在细。

12、B．中国肝胆外科之父吴孟超朴素的报国心，伴随一生的选择。为人民服务，则是一生的信仰！他具有悲天悯人的大爱情怀。

13、至高无上名震一时首屈一指青云得路

14、第三空：“骂”和后面“我们”形成条件关系，用“如果”骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树。“如果”和“便”合适；

15、青山绿水(qīngshānlǜshuǐ)：意思是青色的山，嫩绿的水。

16、草长莺飞莺歌燕舞蜂飞蝶舞鸟语花香百鸟鸣春百花齐放百花盛开百花争艳

17、含有山水：千山万水跋山涉水山高水长山高水低穷山恶水水秀山明

18、人声鼎沸水泄不通人山人海万人空巷

19、(解析)本题考查成语的辨析。

20、因果关系：句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”“……因此……”。

三、描写环境的四字词语

1、(风土)：一个地方特有的自然环境和风俗习惯的总称。

2、雾大雾迷途云雾茫茫云雾迷蒙雾似轻纱风吹雾散云消雾散

3、人类善待自然、就是善待自己。

4、冬天景色的成语：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪

5、三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。

6、暑天：夏季炎热的日于。

7、绣花枕头镜花水月繁花似锦落花流水落花有意，流水无情春花秋实春华秋实

8、蔚蓝色的天空．在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞似的微波，碧绿的江水，增添了浮云的色彩，分外绚丽。澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。

9、锦绣河山光怪陆离古色古香长亭短亭

10、9)出污泥而不染：比喻生于污浊的环境却不受污染，依然保持纯洁的品格。

11、沉灶产蛙断壁颓垣疮痍满目惨绿愁红

12、苍翠欲滴喷薄欲出纷红骇绿五彩缤纷

13、各处山谷里全弥漫着悠悠的昏雾，雾悄然独步上山，好像一个恶灵，寻找安息之处而不可得似的。粘湿而冷酷的寒雾缓缓飘来，显然可见，浪潮起伏，互相追逐，好像险恶的海面上的波涛。雾的密度封闭了车上的灯光，除了几码之内的雾自己底搐动而外，什么也看不见；疲劳的马们所呼出的浊气混进雾里，好像这一切都是由它们造成的。(英)狄更斯《双城记》

14、一阵微风吹来，似乎在告诉我们月亮出来了。果然，我抬头一看，月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地探出半个脑袋，向外面观察着，直到她发现没有异常动静时，才一转身，出现在天空中。这时，天空中就像挂着一盏美丽的明灯，霎时间，旖旎纯洁，光彩四溢，照得大地清晰明亮。

15、A.微不足道：意思是指意义、价值等小得不值得一提。这里用来形容小草，符合句意，使用正确；

16、“哎呦，什么时候太阳变成冰棍了！”当人们触摸到什么东西时，总会发出这样的感慨。冬天，雪花姐姐热情地抚摸着世界上的万物，好像好久不见的兄弟再次重逢。当我想踏过小河时，已经没有夏天那么容易了，因为小河结成了冰，走路时一脚一滑，哎，这个淘气的小冰块！夏天，如果把脚伸进河水里，你就感觉到它的清凉，而河里的小鱼好像一点也不怕人，当你的脚刚伸到河水里时，小鱼还会跟着你走呢！现在，河面结了冰，小鱼也不知躲到哪里去睡大觉了。

17、回顾走过的语文之旅，我们鲁迅先生的脚步，感受“藤野先生”的人格魅力；我们进入刘成章的内心，聆听《安塞腰鼓》的旋律。我们既折服于英雄的风采，也被“阿长”这样的小人物深深感动……品读每一篇课文都是一次精神的洗礼，让我们沉浸其中，。

18、A．然而即使也况且B．因而如果便况且

19、辨析过程中，可根据语意的轻重来判断，如“优良——优秀”，语意前轻后重；也可根据范围的大小来判断，如“战役——战争”，范围前者小而后者大。又如“教学——教育”，范围前者小而后者大。

20、(疮痍弥目)：疮痍：创伤。满眼创伤。形容遭到严重破坏或灾害后的景象。同“疮痍满目”。

四、描写神态的好句

1、烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。典故：《水浒传》中“智取生辰纲”：烈日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。

2、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

3、酷热：极热。例：“热带气候白天酷热，夜晚也不凉爽。”

4、A.叹为观止：现多赞叹所见事物已好到极点。这里用来形容普通车工的精湛技艺，使用正确；

5、4)李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

6、落英缤纷煮豆燃萁缘木求鱼蓬门荜户蓬荜生辉雾里看花槁木死灰稼穑艰难

7、描写山水：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

8、燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。例：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

9、判天地之美、析万物之理。

10、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

11、商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致鳞次栉比门庭若市琳琅满目

12、银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。(巴金《家》)

13、闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。例：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”

14、暑往寒来：夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

15、12)柳莺花燕：指柳上莺歌，花间燕语。指美好的春景。

16、描写事物的气势、气氛：

17、热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。例：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)

18、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

19、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

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五、描写环境的优美句子

1、一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子……保护环境，人人有责!让我们的地球更加美丽!

2、部编版六年级语文下册课堂笔记(全册)

3、14)随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

4、高山流水、一马平川、三江并流、五湖四海、晴空万里、万里无云、草长云飞、波涛汹涌、风平浪静、狂风大作、花开花落、阴云密布、倾盆大雨、万物复苏、百花争艳、清风徐徐、姹紫嫣红、白雪纷飞、绿意盎然、山清水秀、霞蔚云蒸、春暖花开、春露秋霜、春晖寸草、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、含苞欲放、春雨绵绵、冰天雪地、白雪皑皑、银装素裹、玉树琼枝、冰封雪盖、傲雪凌霜等。

5、残垣断壁疮痍满目层峦叠嶂崇山峻岭

6、大雨倾盆、赤日炎炎、暴风骤雨

7、大千世界无边无垠五洲四海神州赤县

8、太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。

9、读音：wànzǐqiānhóng出处：宋•朱熹的诗《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”释义：形容百花齐放，色彩艳丽，也比喻事物丰富多彩。

10、月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。(法罗曼•罗兰：《母与子》)

11、16)严霜烈日：比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

12、你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

13、(风俗)：社会上长时期形成并流行的风气、礼节、习惯等。

14、17)芝兰之室：比喻良好的环境。

15、干差万别大相径庭截然不同各色各样

16、迥然不同判若鸿沟判若两人尺短寸长

17、我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。

18、读音：chūnhánliàoqiào出处：宋•释普济《五灯会元》卷十九：“春寒料峭，冻杀年少。”释义：形容初春的寒冷。

19、学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特

20、半斤八两平分秋色相提而论大同小异