精选如果就造句感叹句135句文案集锦

一、如果就造句感叹句

1、如果你是一个太阳，就照亮一方黑暗。

2、他们一听到这个好消息就非常高兴。

3、如果你无意间伤害了别人,就应该向人家道歉,说一声“对不起”。

4、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

5、学生答：滚、扑、撕、咬。

6、学生答：就是很快的意思。

7、例如：之所以......是因为......

8、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？

9、如果你胆敢聚众滋事,我们就把你法办了!

10、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。

11、很多习惯好的坏的其实习惯了就ok了很少讨厌一个人觉得讨厌一个人很费心力有这个能量应该用在喜欢的人身上如果可能的话我希望做床而不是椅子。

12、Whatabeautifulsheis.=Howbeatifulthisgirlis.这个女孩真漂亮Whatfineweather.=Howfinetheweatheris.多好的天气Whataterriblejourney.=Howterriblethejourneyis.多糟糕的一次旅行Whataninterestingbook.=Howinterestingthebookis.多有趣的一本书Whatagoodidea.=Howgoodtheideais.多好的主意

13、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

14、叫化子如果遇到好善乐施者,就会要到一大笔钱。

15、造句：只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

16、孩子们的思绪飞扬起来！

17、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“。

18、我一想到这件事就发抖。

19、同学们，句子里有“谁”？它在哪里？它在干什么？

20、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。

二、如果就怎么造感叹句

1、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表(多品小学教育张老师分享)达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

2、例如：.....就......

3、What+形容词+名词+主语+谓语!

4、既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

5、虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。

6、既然你来到了学校，就要认真的去学习！

7、如果你是一轮太阳，就给人们带来一份火热。

8、如果你累了，就靠在我肩膀上休息，如果你害怕了，就躲到我怀里，让我来保护你。

9、对流氓犯罪分子如果不坚决镇压,人民就会指责我们网漏吞舟。

10、要是事情能因你我而有所不同该多好啊。

11、如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。

12、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

13、what+a/an+形容词+可数名词(单数)+主语+谓语的意思是由感叹词what和how构成的感叹句是典型的感叹句。它通过感叹词对句子的某一成分加以强调而表示感叹，其语序是：”What/How+被强调的成分+主语+谓语等！”

14、如果我们不种树，就没有美丽的城市，也就没有新鲜的空气。

15、如： What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！

16、如果你是一支蜡烛，就造出一片光明。

17、英语中感叹句有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

18、如果造纸厂的污水不经处理直接排放到河里,那鱼儿的生命就危在旦夕了。

19、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

20、我问：那小朋友们有啥本领吗？

三、用如果就造句感叹号

1、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

2、在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

3、如果你是一朵鲜花，就散发一丝芳香。

4、有些梦想，纵使永远也没办法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖自己一下，就无法获得前进的动力。

5、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

6、什么山盟海誓，什么天长地久，如果得不到鼓励，谁又会免费爱谁一辈子？

7、只要你需要，我就帮助你。

8、每日推送二年级上册学习资料，免费！

9、如果你是鸟，就可以自由的飞翔。

10、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。

11、如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”。

12、如果不努力学习，就不会取得好成绩。

13、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

14、如果再多给一些，我可以做的更好；如果再努力一点，我就可以过关；如果再坚持一下，便马上达到目标。

15、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。如果你想获得安宁和幸福，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！如果不能耐心的等待成功的到来，那么只能用耐心去等待一生的失败。如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。如果你希冀进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。如果你不能改变你的容貌，那么就改变你的表情吧！如果你冀求一个光明的婚姻，就千万别在黑暗中选择女孩。

16、研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾过程的话，就要用力找出它的主要矛盾，捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。

17、在这个国家中，有两亿人在背后议论你？

18、如果明天下雨，我们就不秋游了。

19、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

20、我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？

四、用如果就造句感叹句

1、有孩子答：蜜蜂可以采蜜。

2、要是今天不下雨就好了，不过就算下了，我们也是要出去的！

3、懂就好啦…还用那么多感叹号。

4、如果你是一缕阳光，就为人们遮挡黑暗。

5、Howhappyheis!他是多么的幸福啊!

6、造句：既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

7、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

8、命运如果有门名字就叫心门，并不是能不能而是肯不肯。

9、如果我没吃变酸的西瓜，就不会闹肚子。

10、例：哎呦！救命呦！(哎呦，表示痛楚)

11、感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用＂what＂和＂how＂引导，＂what＂和＂how＂与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。。

12、例句：Whatnonsense!真是胡说八道!

13、生答：我会游泳、画画、写书法。

14、Howinterestingabookitis!多么有趣的一本书啊!

15、步骤二：提示“连忙”是什么意思？

16、如果有一天我能亲手办一场自己的葬礼，那么我希望在我的骨灰盒旁只有一盒古老的磁带，里面有我最珍贵的回忆，而不是你们一双双绝望的眼。

17、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

18、有的叹词，它所代表的感情，我们一听就知道，如”哦“表示醒悟，“呸”表示鄙视、厌恶。但有的叹词要看前后的话语才能确切知道。而且有些感叹句也不都是由叹词构成。

19、"how"引导的感叹句。

20、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复句，也没啥难的。就是平时我们在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

五、如果就造句感叹句结尾

1、老同学,岁月如同白驹过隙,当年活泼可爱的你眨眼间都满头白发了,想不到你变化这么大!

2、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。

3、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

4、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了

5、读音：英(wɒt)、美(wɑːt)

6、如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

7、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

8、人生若只如初见该多好，让那种自然，那种回忆，那种真诚，一直弥漫在生命之中，该多好啊。

9、如果你真的非常喜欢过一个人，就会知道，要真心祝福她跟别人永远幸福快乐，根本是不可能的事。

10、这三个词都在一个语境中，那我们怎么把它联系起来成为一个句子呢？

11、生答：就是很快的意思。

12、华山真险啊！陈述句改感叹句：加上“啊”及“！”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”(看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况)，加上“吗”、“呢”以及“？”。陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无()不”、“没()不”的其中一个(看情况选)。我们老师是这样和我们讲的。。。。望采纳~~区别如下：

13、如果明天下雨,就不去公园了。

14、如果你是一条河流，就滋润一片沃土。

15、多用关联词，不说简单句

16、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

17、Howquicklyyouwalk！你走得多快呀！

18、然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

19、如果说他血管里有英国人的血液，那么大概也掺进了法国人或意大利人的杂质。

20、警察叔叔扶着老奶奶过马路呢！

1、如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

2、如果我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。如果就的造句2如果没有阳光，没有空气，就不会有动植物，也就不会有人类。

3、如果有陌生人拦你的车，把车窗摇下一点点就行。

4、我们可以仿写成，我会游泳、画画、写书法，真用功！在来看看老师给出的这几个词。

5、如果你是一缕阳光，就给人们增添光亮。

6、孩子说如果爱就请深深爱。可很多事是不由人的。你说这次再见，或许再也不会见！去老地方吧再见一面。

7、《小蝌蚪找妈妈》一课中，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，解释“连忙”这个词语，可以理解课文内容，也可以扩大孩子的词汇量。

8、如果你是一棵树，就撑起一片绿荫。

9、我在玩拼图的时候，太难了，不想拼了，妈妈过来，心平气和地说：“做任何事的时候，都不要半途而废，要坚持不懈！”

10、每次看到一堆感叹号！都觉得作者这么亢奋！是不是有焦虑症！！

11、既然你认识到自己错了，就应该立即改正！

12、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

13、第1招：词语理解是重点

14、楚清风地址：长青广场D座2楼/E座3楼

15、蜘蛛会织网，那我们一起来仿写这个句子，如果换成”蜜蜂“呢？大家是不是都知道蜜蜂可以采蜜。那蜜蜂会在哪里采蜜呢？蜜蜂会在花丛里采蜜。这里我们可以联想除了在花丛里，还可以在哪里？那你们是不是可以告诉老师可以在花园里，在公园里，在树林里......

16、如果好逸恶劳,人就会堕落。

17、如果今天不走的话明天就要跑。

18、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

19、 爸爸在教我写作业呢！

20、你如果想在比赛中扬眉吐气，就必须加倍努力练习。

1、如果再不努力,你就会前功尽弃!

2、此信息言简意赅，短小精悍，加之以感叹号收尾，意境幽远，浑然天成。舍弃了浓词艳赋的堆砌，一缕墨香数行字流淌出真情的天籁。周末快乐！

3、如果你是一缕阳光，就照亮一丝黑暗。

4、如果要实现自己的梦想，就要有精卫填海的精神。

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6、0多理解词语，多积累词语

7、如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。

8、如果不改革开放，那么就不能强国富民。

9、母爱是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈！

10、如果你是一只雏鸟，就不要妄想展翅之后就走向天际，在飞行的过程中需要勇敢的面对失败。

11、妈妈说如果我好好睡觉，就能快快长高。

12、只有不断努力，才能有美好的明天！

13、我们需要做的就是把词语串连起来，那我们要怎么做呢？

14、然后我们再进一步拓展它，同学们，你们可以告诉我湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子(平静)，那我们把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

15、之所以我成绩好，是因为我认真学习。