一、沁人心脾造句短一点
1、在冬风中,我们还能嗅到一种特殊的气息,那是土味,是滋润养育世间万物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾,不同于夏天的水汽令人窒息,更不同于秋天的果香寓意收获,它所蕴含的是一种能量的孕育与开始。
2、越(yuè)(超越)(跨越)(越过)
3、(如果)你答应了他的要求,你(就)应该说到做到。
4、欲购从速,优惠名额有限)
5、解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析,再用剩余的义项组成词语,放到相应的语境中,这样就能较准确地找到正确答案了。
6、上——下大——小今——古
7、(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
8、(近义词)心旷神怡、悦目娱心、欢欣鼓舞
9、每年的三月是桃花盛开的季节,粉红色的桃花一朵朵一枝枝一簇簇一团团,简直就是粉红色的海洋!我常常流连在花间,看那蜂儿嬉戏,呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林,就像一个美丽的仙女,婀娜多姿,美丽动人。
10、人对了,课就开始对了;课对了,一定是人活了。
11、当我置身于半坡腰那一大片油菜花田中时,我的心灵震动了。四野无尽的、灿烂晃眼的油菜花正默默地开放着。那一大片金黄的光泽,还有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香,交织成了一幅美丽清新的诗画。
12、各位群友、主持,因为语文正道平台,大家相聚一起,共同学习,一起进步!今晚的讲座活动就到此结束了。感谢大家热情参与、积极交流、精彩发言,辛苦大家啦!相信今晚的讨论交流活动对大家有所帮助、有所收获。再次感谢大家!再次感谢李老师、钟老师、郭老师今晚精彩分享!祝大家晚安!
13、金色的秋天到了,公园里的景色美不胜收。
14、ēncìhúlúntūnzǎo
15、(解释):花草等的香气
16、(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
17、(拼音)(qìnrénxīnfǔ)
18、坏(坏事)(破坏)(坏人)
19、纵观李教授的这节课,首先是通过检查预习,学生读准了字音,理解了文章的大意,这是文言文学习的必需,也是后面活动能够推进的前提。在这一部分,李教授做得非常扎实。而活动二“概括故事”对学生就有了更高的能力要求了,要能够关上书复述,对故事内容,特别是侧重有整体把握。而对寓言故事寓意的理解则是“从故事中概括”,就是丢掉故事,得出一个具有意义的道理。很多老师上课到这里也就结束了,因此一堂课就会显得单薄,没有深度。但李教授继续把学生的思维引向深入,那就是不是什么担心都能用“杞人忧天”,任何寓言故事的寓意都是有适用范围的。
20、zhuānɡyánfèixūɡuībǎohuījìn
二、沁人心脾写一句话
1、(槐香评语)优美清新的语言,是本篇文章的一大亮点,体现了作者较好的遣词造句的能力。作者将槐香与两代人的记忆相连接,槐花不仅陪伴了“我”的成长,还温暖了姥姥的记忆。文章结尾处升华主题,托物言志,赞美槐花的纯洁而脱俗并表达自己的志向。此文章不失为一篇佳作。
2、四年级:第一单元、第二单元、第三单元、第四单元
3、说明我们正道语文主张有先进性。
4、公园里有一片银杏树,树叶金黄金黄,有些则是黄中有绿,用手摸上去,软绵绵的,就仿佛一把纸扇。风一吹,树叶发出“沙沙”的响声,就像一个交响乐团在演奏,演奏着秋天的丰收和喜悦……
5、反义词:臭气熏天、臭气冲天、臭气哄哄
6、我抢过雪糕,迫不及待地打开盖子,顿时,一阵凉爽的清香扑鼻而来。我拿起勺子,刚吃了一口,一阵清凉的感觉沁人心脾。啊!美味极了。
7、这丛牡丹花香味扑鼻,沁人心脾。
8、于漪老师的思想,更进一步证明正道语文的理论构架很正确,正道语文的基座是人生——只有教语文的人对了,才真正开始了语文教学。当然,即使人对了,也不自然地能教好语文。语文,一步一个台阶,逐步提升,同时回头筑牢基座。步步上升,步步回头,顾盼生辉!
9、演武小学六年(4)班吴孟澍
10、⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛
11、眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射
12、颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然
13、哪(哪里)(哪个)(哪边)
14、一杯牛奶,香醇浓厚,沁人心脾;细腻丝滑,滋润心田;温和柔存,暖人心扉……牛奶,母亲的爱……我的爱。
15、梦幻—真实人声鼎沸—万籁俱寂
16、写写自己的同学,把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来,让别人猜猜他是谁。
17、盼:左部是”目”,不要写成“日”。
18、(造句):殷红的玫瑰馥郁芬芳,铺成通往教皇厅华美娇艳的地毯。
19、叶蔓(màn)眼睑(jiǎn)眸子(móu)
20、★什么是沁人心脾及其造句(2)
三、解释沁人心脾的意思并造句
1、你知道哪些来自寓言的成语故事(写两个),、
2、(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
3、沁人心脾的意思及造句相关文章:
4、潮湿的薄雾里充满了清晨柔和,沁人心脾的微微寒气,姐妹俩心情欢畅,脚步轻捷地走着。
5、柴科夫斯基是十九世纪伟大的作曲家,他的作品有着不同于其它作曲家的沁人心脾的抒情性,惊心动魄的悲剧性,同时又有强烈的时代精神。关于沁人心脾的格言有束光照着你,就像专为你准备的春天,慵懒而沁人心脾。大家对多作,其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳看还。
6、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。
7、长喙(huì)玻璃框(kuànɡ)镜匣(xiá)
8、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
9、他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。《小蝌蚪找妈妈》
10、灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰)
11、在风吹槐叶的“嗦嗦”声中,我带着第一次的惶恐,来到新集体,熟悉新生活,交到新朋友。槐树,槐香,就是校园。
12、与其找错误的人相伴,不如选择单身。
13、精巧——精美寻常——平常忘却——忘记
14、*我们对同学不必求全责备。——公园小学三年(2)班黄浩宸
15、解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。
16、(注释):沁人心脾,原指吸入芳香气味、新鲜空气或喝了清凉饮料等时,感到舒适和愉快。也用来形容文艺作品的美好与感人所给予人的清新爽朗的感受。
17、就(就是)(成就)(就业)
18、静静的夜晚,微风吹拂着湖面,那一朵朵娇嫩的荷花迎风微笑,散发着淡淡的荷香,我深深地呼吸,那360问答荷香,沁人心脾.
19、(10)大漠沙如雪,燕山月似钩。
20、(2)发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?
四、沁人心脾,造句
1、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)
2、我喜欢秋天,喜欢她的风轻云淡,喜欢她的香飘四野,喜欢她的天高气爽。
3、田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)
4、公园里的花美,树美,令人流连忘返!
5、我立在窗边观赏雨景。雨飘飘洒洒打在窗户上、凉篷上、地上。对面不远处的青山绿树,透过窗户,看得已不是很清楚了。打开窗户,舒一口气,一阵阵清新凉爽的空气扑鼻而来,沁人心脾。
6、按要求写句子。(每句2分)
7、推荐理由:《昆虫记》一书,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,
8、(2)“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?
9、“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是⑥、②、④、①、⑤、③
10、出自宋代诗人林稹的一首诗,《冷泉亭》:“一泓清可沁诗脾,冷暖年来只自知。”到了元代,名医葛可久有一个关于“沁人心脾”的故事:有一个小姐,她特别喜爱闻各种香,结果得了一种四肢软的病,很多医生都看不好。葛大夫一看,让人把所有的香料都撤走,在屋里挖个坑,将小姐放入坑里,葛可久则到另外一个屋,嘱咐人什么时候她喊开了就叫我。几个时辰后,这位小姐从坑里站起来并爬出来了。
11、说说大青树下的小学特别的地方:
12、塑料(suîsù)挫折(cuōcuî)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)....
13、如果我们师生之间(jiānjiàn)、同学之间,能亲密无间(jiānjiàn),那我们的校园将是多么和谐呀!
14、感谢苦难,因为它让你坚强;感谢苦难,因为它让你不屈;感谢苦难,因为它让你无畏;感谢苦难,因为它让你奋斗。
15、A因为……所以……B不但……而且……
16、不用说,阿拉姆温柔迷人的个性给已至中年并长期自负的桑迪来说无疑是一股沁人心脾的新鲜空气,于是,从五月到九月,他们之间开始了一场浪漫的爱情,以后所有的情节都信手拈来。
17、赏析:此词上片用倒叙手法,帘外雨,五更寒,是梦后事;忘却身份,一晌贪欢,是梦中事。潺潺春雨和阵阵春寒,惊醒残梦,使抒情主人公回到了真实人生的凄凉景况中来。梦中梦后,实际上是今昔之比。
18、人山人海若隐若现半明半昧
19、的小哪吒地打死了夜叉。
20、婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求
五、沁人沁脾造句
1、(意思):沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
2、桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。
3、你瞧!高大挺拔的梧桐树正欢迎着秋姑娘的到来呢!金黄的梧桐叶随着秋风的吹拂轻轻地飘向大地妈妈的怀抱,它们时而像黄蝴蝶一样翩翩起舞,时而像舞蹈家跳着高难度的旋转动作。
4、因为这是第一次和同学们一起过元宵节,真有趣!
5、又是一年风起时,槐花的香气依旧萦绕在我的心中……
6、无言独上西楼,月如钩。
7、解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。
8、小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
9、一杯牛奶,香醇浓厚,沁人心脾;细腻丝滑,滋润心田;温和柔存,暖人心扉……牛奶,母亲的爱……我的爱。
10、母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
11、让习惯转变成一种学习力
12、(造句):人生在世,应该在芬芳别人的同时美丽自己。
13、远望槐花,我惊诧于它的美丽。洁白的花朵一簇一串,挤挤挨挨缀满树梢,像精致的风铃在空中摇曳生姿;又像一群调皮的蝴蝶,轻盈地飘荡在嫩绿的枝头,为槐树披上洁白的衣裳。那含苞待放的槐米,晶莹剔透,略带一些鹅黄,就像一群睡梦中的乖宝宝,口中衔着细嫩的茎叶,甜甜地吸吮着槐树妈妈的乳汁。
14、有理论依据,又实践操作
15、拥有Super能力,做Super小学生
16、解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。
17、雅:左右结构,右边不要写成“住”。
18、于漪老师关于语文的论述和华平老师的主张是一致的。
19、没(mò)(淹没)(沉没)(没落)
20、填上合适的表示动作的词。
1、第5自然段:用一两句话表达赞美之情
2、拥有诚信,便是拥有了最美好的品格,拥有诚信,便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
3、槐花与普通的花是不同的。姥姥说,槐花是能救人的。她说,那些年大饥荒,大片的土地都做了和尚,饥饿的人们就算吃树皮草根也再找不到活路。绝望之际,村口的老槐开花了。那一年,姥姥一家人就是靠槐花活下来的。姥姥赞叹,真香啊,那眯着眼、咂着嘴的陶醉,槐花或许真的是值万钱的玉盘珍馐呢!
4、能付出爱心就是智,能消除烦恼就是慧。
5、爱心是冬日里的阳光,使得孤寡老人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的泉水,使得濒临绝境的人们看到希望;爱心是夜空中的明月,使得孤苦无依的人得到心灵的慰藉。
6、炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)
7、旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程)
8、(投稿邮箱:zhengdaoyuwen2014@1com)
9、当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的
10、照例(lì)挨(ái)打
11、仿写句子。(3分)
12、一百离开人声鼎沸的城市,不用再面对那些来势汹汹的压力,来到芳草萋萋的森林,尽情享受那沁人心脾的花香。
13、一百零一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡。
14、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
15、阳光透过树梢,洒下点点斑驳,我被远方的那棵特别的洋槐树吸引了目光。这株槐树已经1300余年,高大粗壮,只可惜树的下部已经基本腐朽,形成一个环形大洞,仅剩树皮存活。但令人惊奇的是,在古树干的北侧和西侧竟然各长出一株幼槐,小槐在老槐的粗枝盘扎下根基牢固,老槐在小槐的蓬勃生长中换发新的生命,宛如慈母抱子。
16、各位家长,期末考试又快到了!
17、群主又让咱们的思维得以训练。
18、寒风吹起,公园里的秋意渐浓。
19、小小的油菜花中,还散发着一种迷人的,淡淡的清香。那清香虽不如玫瑰芬芳扑鼻,但它的香味淳朴、沁人心脾,令人闻后十分舒适。如果早晨能在这片美丽的、清香迷人的油菜花地旁读书,可真是一种享受!
20、备(bèi)(准备)(备用)(预备)
1、3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;
2、赏析:词的上片主要是写主人公独处伤怀,春怨无归的怅恨、无奈之情。词的下片起首即是“寂寥”,承上片而来,一腔心事虽未直言而出,但孤苦伶仃之意已跃然纸上。全词写景徐徐道来,写情却有突兀之语,全词意境皆由“恨”生,并由“恨”止。在写法上是虚实相生、内外结合,时空转换自然、顺畅,笔意灵活,喻象空泛,直抒胸臆却不失含蓄,柔声轻诉却极其哀婉动人。
3、川端康成说:“美在于发现,在于邂逅,是机缘。我想说,遇见正道,是一切美丽的开始!在正道里,有人陪你一起走下去!
4、啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。()
5、(造句):笑声像一串银铃丁冬响,半入河风半入云,香雾中余音袅袅,不绝如缕。
6、这样的神话故事,我还知道《》,《》,《》。
7、古时候,有个名叫满愿的人,收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样,可是满愿从来不肯让人看。
8、感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
9、我和妈妈一起到家乐福购物。这里货架之间(jiānjiàn)的间隔(jiānjiàn)很大,商品琳(línɡlín)琅满目,让我眼花缭乱。没过一会儿,我们的手推车已经“超载(zǎizài)”了。我缠着妈妈又称(chēnɡchèn)了一点巧克力,兴(xīnɡxìnɡ)高采烈地回家了。
10、神话故事的成语:精卫填海、大禹治水、嫦娥奔月、后羿射日、夸父逐日、火眼金睛、开天辟地。
11、泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫
12、为民着想(机灵勇敢、不畏强暴、敢斗邪恶)的哪吒胡作非为(作恶多端)的东海龙王父子和夜叉
13、牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
14、阅读能够荡涤心中浮躁的尘埃污秽,过滤出沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
15、一进山门清新凉爽的空气扑面而来沁人心脾,走在幽静的山间小路,伴随着知了的鸣叫声和鸟儿的吟唱声,抬头就有参天的大树和高耸入云的山峰,低头就有潺潺的流水,不管你走在哪里流水的声音都会伴随着你。
16、“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”(教训)
17、(近义)感人肺腑沁人肺腑
18、一百零茉莉的芳香沁人心脾。
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