精选真像造句二年级上册简单的69句文案集锦

一、真像造句二年级上册简单的

1、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

2、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

3、有的……有的……表示并列关系

4、1幸福，真像是个通讯器，只有感受到了，理解到了，才能与每个人，建起一道沟通幸福的彩虹桥！

5、用“好像就像”造句。

6、指没有风浪。(风平浪静)

7、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

8、(龙)飞(凤)舞胆小如(鼠)(鸡)鸣(狗)吠

9、朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

10、一(只)纸船一(只)风筝一(座)山

11、冬天白杨树上，雪花落在树枝上，变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光，透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁，美丽极了。

12、昔+(亻)=(借)(借去)韦+(亻)=(伟)(伟大)

13、萤火虫在前面点起了()的小灯笼。

14、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成，金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。

15、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

16、瞧，那边的一块巨石真像一只小狗卧在高高的山峰上。它两只前爪勾住山崖，抬头望着那远远的月亮，好像要随时腾空而起吃掉月亮。

17、第二份资料资料：《课文知识点大全》

18、我呆在那个办公室里感觉真像在笼子里一样。

19、但(但是)汗(汗水)伤(伤害)物(物品)

20、峡谷中的溪水真像长出了翅膀，飞上山头，变成千百个大喷壶，浇灌着一片片庄稼。

二、用真像造句子二年级上册

1、他担心老师发现他砸破了玻璃。

2、雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。

3、我来到草丛边，发现一只蟋蟀趴在石头上，一动不动，似乎在观察周围的动静。我屏住呼吸，轻手轻脚地走过去，伸出右手一捂，一下子就抓住了那只蟋蟀。嗬，好大一只蟋蟀，真像一位威武的大将军。

4、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

5、快乐(lè)音乐(yuè)

6、学了本文后，你懂得了什么道理？

7、略。2(1)夕阳依着西山落下，黄河朝着东海汹涌奔流。(2)瀑布从高崖上腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚以为那是银河从九天倾泻到了人间。提示∶注意"穷、川"的写法和"叠"的读音。

8、看着甜睡妈妈的面庞，突然间感到妈妈一定累了，工作和照顾我一定很辛苦，妈妈辛苦了，我一定要好好学习，自己的事情自己做。

9、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

10、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

11、天上的云像峰峦一样，像河流，像雄狮，像奔马……月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像银盘一样。茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，像仙境一样，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像轻盈的羽毛一样，在风中摇曳。恋爱就像春节联欢晚会一样，一年比一年办得热闹，一年比一年办得无聊。小泵娘的脸红彤彤的，像熟透的苹果一样。云彩像洁白的羽毛一样，轻轻的漂浮在空中。

12、天上的云好像马在奔跑。

13、中午吃完午饭，妈妈说：孩子，咱们睡会儿歇歇。我挨着妈妈躺在床上，还没等我睡着，妈妈先睡着了。

14、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

15、水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。

16、(2)水(哗啦哗啦地)向田里流去。

17、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

18、他得了感冒，医生给他扎了几针就好了。

19、观众们()走进电影院。

20、Coop，你这样子真像他女朋友了。

三、真像造句2年级上册

1、2理解词语”默默””静静”的意思.

2、白皑皑的那轮屋帝友群已雪花真像一件白袄,仿佛盖住了整个大地充满活力的马儿兴高采烈地在草地上飞奔。那漫天飞舞的雪花，真像那身姿优美的仙女。

3、有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

4、朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关的语句，试着把这封信读出来。

5、例：我在画画的时候不小心把颜料甩到了干净的白衬衫上，正在焦急懊恼的时候，想到了“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”，于是我灵机一动，调好鲜艳的色彩，在衬衫上画出了我喜欢的图案，从此这件“弄脏”的衬衫变成了我最爱的一件衣服。

6、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。

7、自己做自己招惹来的不好的事(自讨苦吃)

8、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

9、他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。

10、弗拉纳市的有些地区还真像那里。

11、天空中的云，好象可爱的绵羊，好像奔跑的骏马。

12、课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。

13、用“既……又……”造句。

14、B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

15、你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。

16、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

17、在课文中联系上下词语朗读、理解

18、他画的老虎真像照相机照出来一样逼真。

19、摇摇摆摆明明白白多多少少浩浩荡荡高高兴兴

20、无影无踪全心全意百依百顺先知先觉一模一样

四、二年级用真像造句子简单

1、1她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。

2、鲜艳的红领巾真像飘扬在天空中的五星红旗。

3、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

4、它好像一只天狗，全神贯注地望着天上的月亮。

5、晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

6、根据意思写出词语。

7、雨滴重重地打在身上，不到一分钟我就变成了落汤鸡。

8、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

9、上下出头念作(申)，(电)字向右甩尾巴。