精选小学生诚实守信的重要性126句文案集锦

一、小学生诚实守信的重要性

1、对自己诚实，我才能正大光明的去对待每一切！

2、在观摩了同学们有关“诚信”的主题队会后，家长们对学校的教育理念有了更进一步的了解，和老师们也进行了有效的沟通！

3、行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！小学诚信班会活动方案2教育目的：

4、乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

5、诚信，乃立身、修德、处事的根本，无论什么时候都不能欠缺。然而，社会上的不守承诺，欺骗欺诈等不良现象侵蚀着校园，给青少年学生健康成长带来了负面的影响。你们可别小看了这好看的油菜花，它的用途可多了。油菜花的花粉可以酿出香甜的花蜜，油菜花谢了之后结出黑色的菜籽，可以榨出健康美味的油。剩下的菜杆收割以后，经过加工可以用作植物的肥料。

6、学校是学生获取文化知识、学习各种技能的重要地方，学校要注重优化物质环境，创设良好的精神环境。这样才能让学生始终保持健康的心理，促使他们真正养成诚信品质。学校要高度重视营造诚信的校园环境，第创设诚信的班级环境。班级是对小学生诚信教育的主要场所，应该及时张贴与诚信相关的名人名言，或者是进行诚信故事手抄报展览等。第与学生日常行为规范教育相结合，对于不讲谎话、独立完成作业和考试不抄袭的学生，教师要及时给予适当表扬，对于拾金不昧、乐于助人的学生，要在全校进行表扬。这样能够在校园内部形成良好的诚信风气，让学生相互感染，让每个学生都逐步树立起较强的诚信意识。

7、学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

8、渐渐的，这家酒店的客人越来越少，从以前的生意兴隆，到现在的诚信扫地，酒店倒闭。妻子对他当初的举动而后悔，可是上没有后悔药。

9、女：诚信是中华民族的传统美德。

10、在当今的很多家庭中，中小学生作为独生子女在大家庭的呵护下成长，往往很难意识到应该感恩家人对自己的付出。这使得相当一部分中小学生习惯性认为“别人应该为我做”，却很少反思自己应该为别人做些什么。缺乏责任感，某种程度上已成为了社会问题。

11、乐翻天嘉年华在国庆节来到了南京的玄武湖公园，我们全家也买了门票准备在十月二日的那天痛痛快快地在玄武湖公园玩上一天。我等呀等呀，十月二日终于来临了。

12、《狼来了》《称药》《美国人的信用》《猎人和狮子》

13、一片、两片……鹅毛大雪纷纷扬扬地飘了下来，越来越大。我猜，玮玮一定不会来了！于是一个人搭起了电子积木，如痴如醉，忘乎自我。妈妈在忙着烧饭，轰隆隆的油烟机粗鲁地怒吼着，听不见外面的声音。

14、☆出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。

15、我们走去算帐，妈妈刷了卡后，拿过单子仔细地检查了一遍什么，农夫山泉8元钱，不是22元钱吗？妈妈看了看我，我连忙解释道：是22元，于是我们折回去问收银台阿姨，阿姨说：电脑里是这个价。

16、义方家长网络学院课程解读

17、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。

18、男：我们少年儿童应当从小事做起。

19、文明懂礼，诚实守信

20、我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不肯走，让妈妈一等再等。现在想想太不应该了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却浪费了很多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会相信我的话吗？

二、学生诚实守信的行为有哪些

1、我趴在窗口，想，玮玮今天不会来了。

2、劳技课下课后，依旧有同学在摆弄劳技课上的马达，下一节便是历史课，历史老师身不知鬼不觉地站在了讲台上，说了一声：“上课了！大家把东西收好。”大家也就乖乖地坐好准备上课了，可上到一半，底下又飘出了马达运作的声音，一开始，老师也不在意，但声音越来越响，老师停下手中的粉笔，转过身来，走下讲台，循声走去，一把夺过了某生手中的马达。班里气氛十分紧张，大家都想不到老师会把他怎么样。“还有谁刚刚在玩这个的.？自己站起来！”大家沉默了几秒钟，有几个人开始慢吞吞的站起来，有几个四周望了望后也占了起来，一下子站起了五六个，大家都很惊讶，毕竟我们一般都不敢承认的呀，不由自主的，我们鼓起了掌，为他们的诚实！老师批评了他们，也批评了我们乱鼓掌，但我们不后悔。

3、男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，

4、记得一年级的时候，爸妈不在家，我偷偷地翻开了他的抽屉，翻来覆去，找到了一个上面有许多水晶的下盒子，打开盒子，里面放着很漂亮的手镯，手镯花纹雕刻的非常精细。我左摸右摸，爱不释手，一不小心，我手一滑，手镯重重地掉到了地上，摔碎了，顿时我的.脸吓得惨白，手不停的发抖，腿也软了。

5、“国无德而不兴，人无信而不立。诚信自古以来是中华民族的传统美德，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，为引导学生树立诚信观念、培养诚信品质、践行诚信规范，争做新时代的诚信好少年，10月9日，集贤县第八小学举行了“做诚实守信好少年”为主题升旗礼，由六三中队主持。

6、(男)：别放松，下面还有更精彩的表演。

7、《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

8、诚信不仅对于一个人很重要，它也是一个企业，一个民族，一个国家生存和发展的根本。如果一个人没有了诚信，那么就没有人会相信他。

9、责任感是每个个体在人类社会中所必须具备的品质，责任感可以说是诚信的一个重要体现。责任感不只是对别人负责，更是对自己负责。培养孩子的责任感，让孩子从小就有责任感的意识，懂得责任的重要性，对培养孩子的诚信品质是非常有益的。所以在对孩子责任感的培养过程中不仅要从小做起，而且还要从家长做起，只有通过家长的行为来感染孩子，从而以榜样教育来培养孩子的责任感。

10、同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

11、我们学校的学生大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，徐xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

12、在这些人身上，虽然我们发现了有错误，但我们更发现了现在越来越少的东西：诚信。为诚信鼓掌吧！

13、第一题，诚信在小学生的行为规范中表现在哪里？

14、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次)

15、男：中国正大步迈向现代化。

16、第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么？请作答。

17、小学生诚实守信内容有：

18、甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

19、主持：同学们，你们知道什么是诚实守信吗？

20、女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

三、小学生为什么要诚实守信

1、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。

2、家庭对孩子诚信品质的培养，更加要强调孩子的践行意识。在家庭中，家长树立好榜样，培养孩子对诚信问题的自我判断。鼓励孩子从身边的小事做起，譬如守时、不撒谎等小事做起，反复实践，使孩子在整个过程中不断的学习。加强孩子的践行意识有利于培养孩子的自我判断能力，同时也能够严格的要求家长在当前的行为中严格要求自己，始终将自己作为孩子的榜样，体现出家庭父母教育的重要性。

3、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产d。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

4、加强责任心教育，促进学生自我反思

5、甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗？

6、三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

7、现今的家庭环境和教育形式往往侧重于学习成绩，疏于对青少年自我认识和自我成长的引导。一旦在现实生活、学习竞争中获得了与认知、动机愿望等不符合的不良体验，则易造成他们在知、情、行之间的不一致、不协调。这种自我认识、自我情感和自我行为之间的落差也表明青少年在理想和现实之间存在种种的内心困惑。在学校德育中加强对中小学生正确认识自我、充分认知自身的不足、学会尊重他人等内容的教育，不仅有助于青少年形成正确的诚信观，对人生观、价值观的建立也能起到引导作用。

8、当第一门考试结束后，王老师问我们没有老师检考的感受是什么?一名同学回答道：“没有感觉就是这次考试的感觉。”听起来有些可笑，但当你想一想后你就会知道这是因为大家都在聚精会神地仔细答卷，并没有注意到周围发生了什么，更没有注意力去做那些不诚心的事情。

9、第二题，一次考试靠砸了，分数很低，回到家，在生重病的母亲问你分数时你会怎样回答？

10、雷斯特(J.Rest)明确提出了道德心理四过程模型，即解释情境、作出判断、道德抉择和实施行为，综合地考虑知、情、意、行的各种心理活动，较好地诠释了个体从面对情境到产生行动的合乎逻辑的心理过程，纵向地剖析了这些过程中的心理活动及交互作用。因此，在诚信的知行关系上，先“知”而后“行”，只有明确了对与错、好与坏，才能帮助个体选择符合道德要求的行为方式，从而将诚信认知转化为诚信行为。

11、男：在50**年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

12、男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

13、第二个回合，胜者为王

14、好不容易到了第二天，我拿着梨，走得很慢，到了梨摊前，我把梨放了回去。那个卖梨的阿姨说：“你干嘛？”“我是来还梨的。”说着，我把这个梨怎样到我手里的讲了一遍。阿姨笑着说：“没关系，放那里吧，真好。”我听了不好意思地笑了。

15、到了家，爸爸亲切地问我：“宝贝！钱包给爸爸！”当我一掏口袋时，我大惊失色，“我不小心把钱包丢在水果车上了，这可怎么办呀”“那里面还有几百元和几张银行卡”爸爸焦急地说。“丢他那里，岂不就是‘竹篮打水一场空’吗?”。我没有办法，只好叹着气回去碰碰运气。

16、同学们分别讲述了和诚信相关的小故事：《一诺千金》、《立木为据》、《烽火戏诸侯》。

17、你拍我拍借了东西要归还。

18、这次的主题班队活动到此结束。做诚实守信的孩子主题班会活动方案2日期

19、(俄·陀思妥耶夫斯基)

20、在一个星期五的下午，我们班放学了，我和班长走在一起。到了分手的时候，我便对他说：“星期六下午3点到新华书店门口等我，我们一起去看书，不见不散。”我又说：“没等到我别走开。”他爽快地答应了。

四、小学生诚实守信的重要性和意义

1、男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

2、诚信是做人做事的根本。诚信是无价之宝，有句话说得好：不宝金玉，而忠信以为宝。从古至今，有多少讲诚信美德的故事被一代一代的人们所传颂。那些诚实守信的人赢得了别人的信任与尊敬，也给后人树立了榜样。相反，世上也有许许多多不诚实、守信用的人。他们也许是为了贪图一点小小的利益，而害了他人，又毁了自己的前途，留下了败坏的名声。

3、人无信不立。失去了诚信，又谈何其它？记得小时候去超市，亲自目睹了有人偷东西，当场被捉，面对斥责和嫌弃，不知他当时又是何心情。但对于这种人，我为他感到可耻和愧疚。通过这件事，我知道诚信对每个人都至关重要。曾看过一篇报道，在国外，一位学历至高的留学生求职屡屡受挫，知道为什么吗？因为档案表明，他曾因逃避买火车票而三次被抓。有人拿着飞机机票却上不了飞机，因为有记录显示，她曾借阅图书而未归还。在诚信面前，我们应选择面对它，并坚持遵守它，因为只有这样，我们才能提高自身。古语所说：日行一善，我们也应日行一诚。

4、☆对自己忠实，才不会对别人欺诈。(英·莎士比亚)

5、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。

6、班会上，各班班主任通过讲诚信小故事、解读诚信名言警句、展示生活中失信反面案例等方式强调诚信的重要性，孩子们认真聆听着一则则诚信故事，摘抄一句句诚信名言，每个故事都意味深长，触动心灵，诚信的种子叩响了孩子向善向美的心扉。

7、要把一件事说的有滋有味，得要慢慢地说，不能着急，这样才能体察人情物理，审词定气，从而提神醒脑，引人入胜。

8、春秋末年，曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要去。她只好对他说：“你先回家呆着，待会我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上赶集回来，就看见曾子要捉小猪去杀，她就劝止说：“我只不过是和孩子开玩笑罢了。”而曾子却说：“夫人，着可不能开玩笑啊！孩子还没有思考和判断的能力，要向父母学习，听从父母给予正确的教育，现在你欺骗了他，那孩子以后便不会在相信你所说的话了。”于是曾子便把猪给杀了，煮给了孩子吃。杀猪事小，讲诚信是大，曾子为了能给孩子一个正确的教育，不惜把猪杀了给孩子吃，真是一诺千金。

9、甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

10、诚信为本，学做真人。

11、还记得“曾子杀猪”的故事吗？曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。

12、父母好像看懂了我的心情，就问我：“这是不是你干的，”面对父母的.问话，我还是没有勇气承认，害怕承认了的后果。

13、言必信，行必果。有个老师，他对迟到学生要求：在讲台上做俯卧撑。有一次，她因为重要事情而迟了，她正要受罚做俯卧撑时，同学们劝她别做了，可她说：“我要以身作则。”这就是诚信，一个老师对学生们的诚信，一种负责的诚信。

14、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风

15、班主任以故事的形式作总结发言，提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)

16、12点30分已到了，我预定的那一场电影已经开始放映了，怎么办呢，怎么办呢？可是朋友还没有来，这时我心急如焚。

17、当前中小学生普遍具有对“诚信”的认知，然而，在实际生活中，他们却依然不时发生不诚信行为，体现出“嘴上说一套、手头做一套”的情况，即所谓“言行不一”“知行分离”的现象。知行统一是中国传统道德教育关注的一个重要课题，是我国传统道德精神的精髓。历代先哲都把“知”“行”能否统一看作是做人的根本态度和道德理想加以重视。从心理学的角度看，中小学生诚信出现“知行分离”的现象并非个体品行发展的问题，而是受限于青少年成长中心理发展的特殊阶段性，且受到情境因素的影响。因此，在中小学生诚信品质养中提出知行一致的联接策略，其意义犹如在学生诚信的知行鸿沟中架起一座桥梁，非常关键。

18、同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴小学诚信班会活动方案4活动目的：

19、激动人心的时刻到了，我有点迫不及待了，因为我想看看主人的实力。终于，第一回合开始了，旁边围观者更是热闹得不得了，每一个人都用力地喊：“加油！加油！”第一回合结束了，主人赢了，我高兴极了，连声叫好。

20、有人说，诚信是一块干净的布，它会擦亮你人生的镜台；有人说，诚信是黑夜里的北斗星，他会使你人生的道路找对方向；也有人说，诚信是一盆炭火，温暖每个人心灰意冷的生命。我莫名其妙、苦思冥想:"诚信到底是什么？”

五、小学生诚实守信的重要性作文

1、那是一天晚上，我在房间做作业，妈妈对我说：“我出去倒垃圾一会儿就回来，你要自觉看书”我随便“嗯”了一声。我一听见门“哐”地一下关上了，于是我便抓紧时间拿来火机和废纸烧纸玩，“嚓“火一子就点着了，火沿着纸就烧了起来把我的脸也映红了，热热的，于是我又拿出几张纸重新烧了起来，看见几张纸烧成一堆灰时，觉得很一堆灰时，觉得很好玩。但是一阵风从窗外吹来。把灰吹开了，灰被风吹得满地都是。

2、牢记：(合)一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。全体同学齐唱《明天会更好》

3、在家庭教育中，儿童是教育的主体，是具有独立人格的个体。对孩子诚信品质的培养首先要源于对孩子的尊重。从某种层面上讲，孩子的自尊心一旦受到挑战，得不到孩子所期望的尊重，往往就会导致很多不诚信的言行。在现实中，无数的实例告诉我们，粗暴式的家庭教育是不会取得好效果。在家庭教育中，家长对孩子采用命令、威胁等暴力手段，会对孩子的自尊心产生极大的影响，反而会激起孩子的逆反心理，造成一系列不诚信的行为。对孩子的尊重是家庭教育取得良好效果的必要前提，只有对孩子尊重和理解，为孩子提供心灵上的安全港湾。

4、在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

5、老师向孩子们讲述《狼来了》的故事，通过放羊娃的遭遇，所有孩子都明白了说谎会失去他人对自己的信任，要从小养成诚恳待人的良好品质。

6、时间就像流水一样，第二天来到学校，我一夜辛苦的等待却变成了张某无所谓的回答：忘带了……天哪！她的回答瞬间便让我从高高的悬崖跌落，滚落在山谷之中了。

7、讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。当前，社会上有一些人不守诚信，欺骗欺诈等现象屡有发生，这些不良的社会现象也侵蚀着校园。从身边事做起，诚信做人，是我们作为当代小学生的做人之根本，立业之根基。

8、在班中找诚信之星。

9、男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。

10、下午，我找胡雨萱要我的钱包，谁知她说不见了，我一听根本不相信，怀疑她是想强占我的钱包，我就把这件事告诉了老师。下课后，老师问：“胡雨萱，你是不是答应给王文清买东西，后来钱包又不见了。到底是怎么回事呢？”胡雨萱低着头，支支吾吾地说：“我，我是答应给，给她买东西。可是，钱包突然不见了……”老师听了严厉地对她说：“做人最基本的要求就是诚实守信，如果不诚实就没有人愿意与你做朋友！”最终，她把钱包还给了我。

11、文/石家庄市合作路小学常雨菲妈妈

12、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。

13、诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处世的根本，对社会经济秩序有着至关重要的影响。然而，当前很多人诚信意识不强，尤其是随着市场经济的快速发展，在创造了大量物质文明的同时，人们思想越来越开放，出现了很多道德滑坡、精神污染、自私冷漠的现象。这些不诚信的行为充斥在小学生周围，对他们产生了不利的影响，这要求我们要加强对小学生的诚信教育。小学生处在快速成长时期，他们的道德品质观念将逐步成熟，学校与教师要及时为学生提供正确的引导，培养他们的诚信意识。这样小学生才能顺利成长成才，实现各方面素质与能力的提升。

14、A：你只有五百元钱啊，为什么出了六百元的价呢？

15、女：希望寄托在我们身上。

16、鲁迅曾说过，诚信为人之本，"诚"主要指忠诚老实，诚恳待人；"信"主要指取信于人，信任他人。自古以来“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，是非常关键的。

17、乙：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

18、徐xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。

19、让我们共同来营造一个诚信的世界，

20、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

1、甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。

2、徐xx同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。

3、☆被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。(法·雨果)

4、宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。

5、音乐会――相信明天会更好

6、为此，学校大力开展诚信教育，已是刻不容缓。我们应该把诚信教育贯穿于校园中，做到寓教于乐。

7、出旗,奏乐,行队礼

8、那晚的月亮格外圆，天上的星星一眨一眨仿佛在诉说着自己的心事，而我的心里却压着一块沉甸甸的石头。

9、宋神宗时，司马光说要闭门著书，吩咐家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

10、记得那是一个夏天的下午，天气十分炎热，我和表弟十分口渴，可是爸爸妈妈出去了，房们关了，我们身上也没带钱。这可怎么办呢？表弟眼睛一亮，一眼盯住了邻居加的那棵樱桃树，树上结满了樱桃，又红又小。看着如此诱人的樱桃，我和表弟被馋得口水都要流出来了。再瞧瞧邻居家的门紧关着。“我们去摘几个尝尝鲜吧！”表弟小声地说。我立即答应了，把老师教育我们要诚实的话抛到了九霄云外。表弟踮着脚，伸手摘了许多，“真好吃！”表弟一脸兴奋的表情。说罢，还给我几个，我狼吞虎咽地吃了下去，又甜又酸，味道真好！正当我们吃得起劲，门打开了，一个叔叔走了出来。猛然间，我的脸红了。叔叔并没有指责我们，反而大方地摘下许多樱桃给我们吃。我把红红的樱桃吃进嘴里，味道却是那么苦。

11、生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

12、我想大家应该和我一样都认为那些不诚信的动作是可耻的，就像阎老师说过的一句话，考试就好比大家在一起吃饭，每个人的面前都有一个盘子，你趁别人不注意时，将你的筷子伸进了别人的盘子，把别人的食物夹到自己的盘子中。你也许认为这很可笑，但是我们身边确实存在这种不诚信的事例。

13、通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

14、可见，教导孩子信守诺言，做一个诚实的人，对孩子的成长是大有帮助的。必须让孩子明白：一个人只有诚实、不说谎、信守诺言，才能够建立起良好的信誉。如果经常说谎，会令人觉得你的话不可靠，到你说真话的时候，别人也可能仍然不相信，那时就后悔莫及了。

15、在这绚丽多彩的季节，我又一次走进校园，坐在课堂上和其他家长们一起参加了四(2)班“诚实守信，做文明小学生”主题队会。在辅导员王老师的带领下，孩子们整齐划一地唱响了《中国少年先锋队队歌》，代表着祖国的未来，此刻你们身上的红领巾更鲜艳了。多才多艺的孩子们通过优美的舞蹈，朗朗上口的诗歌，意味深长的成语故事，节奏欢快的歌唱.........向我们展示了诚信是我们中华民族的一种传统美德。诚信是美，心灵美才是真正的美；诚信是德，是人与人交往中必不可缺的一种品德。通过这种队会的形式，让孩子们懂得以诚交友，真诚待人的道理。告诫他们在日常生活中，除了要努力学习外，诚信亦是立人之本。作为家长今天也是一次学习的机会，受益匪浅。

16、故事《司马光卖马》《曾参杀猪》

17、图书角的书都是各位同学带来共享的公共资源，书架上的书不仅需要我们保护好，也需要我们共同形成自觉，及时归还，诚信书香需要我们共同营造。

18、本文来自甘肃省基础教育资源公共平台http://www.gsres.cn

19、合：今天我们中队活动的主题是：诚信――人的第二生命。

20、反方观点：做到诚实守信就会吃亏。

1、乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

2、孩子们学习并诵读了与诚信相关的名人名言和《诚信拍手歌》，将诚信这两个字深深地印在了他们的心里。

3、人无信不立。诚信，是公民必须遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。为了让大家更明确诚信意义和重要性，4月2日，六1班开了设以“诚信”为主题的班会课。

4、说真话，不说假话，做错事时勇于承认自己的错误并能及时改正，不拿别人的东西，借别人的东西要还；做到言必信，行必果。

5、推荐人：甘肃教师学苑编者

6、作为一名农村小学的老师，我觉得诚信教育应该从儿童抓起，从小学生抓起，并且要作为学校德育教育的重要内容，贯穿整个学校教育阶段，乃至人的一生，所以在小学生中开展诚信教育是非常重要和非常必要的。