一、描写雪景超唯美的段落150字
1、③“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。
2、经典悦读(284)|马塞尔·埃梅:井中影(短篇小说)
3、拥毳(cuì)衣炉火:穿着细毛皮衣,带着火炉。毳衣:细毛皮衣。毳:鸟兽的细毛。
4、生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。(用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填写)
5、经典悦读(97)|阿城:闲话闲说——中国世俗与中国小说(节选)
6、有业是前提,敬业是基础,乐业是最高境界。
7、⑺云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。
8、(这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真)
9、⒊此则岳阳楼之大观也(古:景象;今:看)
10、着眼中间,瞻前顾后,把握行文思路
11、冬天,大地披上了雪白的棉袄,草地上、大树上们,都覆盖上了一层厚厚的雪。小溪铺上了一层雪毯,小草钻到了土里,舒舒服服的睡大觉。久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间,一片片晶莹剔透的雪花,纷纷扬扬的飘落下来。孩子们最喜欢堆雪人打雪仗了。你瞧,孩子们捧起一把雪,再把学捏成一个个雪球,相互扔来扔去,玩得多开心那!仿佛冬天不再是那个寒冷的冬天,而是一个欢乐的冬天。
12、(2)(穷尽,尽头)此乐何极
13、(2)须晴日须:等到。
14、箱箧(xiāngqiè):箧:小箱子。箱子。
15、经典悦读(241)|博尔赫斯:南方(短篇小说)
16、示例:怨:抱怨(埋怨,怨恨)(意思相近即可);诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹,积极乐观、不断进取的人生态度。(言之有理,意思相近即可)
17、语文积累与运用(20分)
18、下列文学常识搭配有误的一项是(D)
19、经典悦读(171)|徐贲:“用脚后跟想”的犬儒主义
20、一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
二、描写雪景超唯美的段落500字
1、⑶箸(zhù):筷子。
2、按要求完成下面的对联题。(任选一题,2分)
3、大堰河,深爱着她的乳儿;
4、文言文阅读(11分)
5、有多久没有这样,看漫天飞雪,想前尘往事。浮现脑海中的却是,多少情爱在现实的风雪中涅灭。
6、归:太守归而宾客从:回去
7、A.通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
8、曾经,我们约定一起沐浴这个冬天的第一场雪,虽然第一场雪来的有点晚,但它还是来了,可是你却不见了,我们的约定被搁浅在了岁月里。
9、参考答案:如:A思想(激烈)B心灵(深度)
10、(1)思考1—6自然段的内容以及与后文写的精神的三间小屋的关联;
11、诗人描绘了一幅怎样的画面?
12、强聒不舍(qiǎngguōbùshě)
13、蔚然而深秀者:表并列渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间:表承接而年又最高:表递进得之心而寓之酒也:表递进若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑:表承接野芳发而幽香,佳木秀而繁阴:表承接水落而石出者:表承接朝而往,暮而归:表修饰四时之景不同,而乐亦无穷也:表因果往来而不绝者:表修饰临溪而渔:(有争议)Ⅰ.当“临”为动词时,表顺接Ⅱ.当“临”为介词时,表修饰溪深而鱼肥:表并列泉香而酒洌:表并列杂然而前陈者:表修饰起坐而喧哗者:表并列太守归而宾客从也:表承接而不知人之乐:表转折
14、(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法?其作用是什么?
15、林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。
16、欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
17、强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,喧扰。舍,舍弃,放弃。
18、一切都像刚睡醒的样子。欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
19、抬头仰望那明亮的天空,竟又悠悠地撒落无数片乱舞的灰色的雪花,于是,向我飘来,静静地落在我的脸上,头上,肩上,我仿佛置身于漫天舞雪的童话王国,享受着这些可爱无邪的小精灵带来的惬意。此时,山,山谷都静悄悄,沉湎在深深的酣睡中。
20、不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
三、写冬天雪景的美文段落
1、⑥归雁洛阳边(2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
2、大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
3、(3)“鼎尝一窗”中的“脔”的意思是,“豹窥一斑”中的“窥”是的意思。(2分)
4、A.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。
5、(1)集议论、描写、抒情于一体。(2)构思新颖独特。(3)语言朴实,意蕴深厚。(4)文笔细腻。
6、A.妖娆(rǎo)田圃(pǔ)
7、部编版语文五年级上册第1单元详解(含单元重点+课课练+单元考卷,有答案可打印)
8、要求:①除诗歌外,文体不限;
9、冬天,大雪纷飞。人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
10、经典悦读(141)|朋霍费尔:愚蠢是一种道德上的缺陷,而不是一种理智上的缺陷
11、雪越下越大,原本灰暗的天空竟渐次变白,原本落雪为水的大片大片的雪花也竟不再融化,一层层开始在地上积,偶有三两行人在雪中撑起油布伞小心翼翼的慢步走,偶有三两小车顶着雪缓缓行,倒一杯茗茶,我凝神于窗外,尽管不能细数每一片的雪花飘落,只是凝神地望,能否踏雪寻梅,能否雪舞而歌,能否回到儿时少年,再投一次雪,再打一次雪仗,在堆一个雪人,渴望回到儿时少年,心如雪,洁白、无瑕、澄澈。
12、在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,
13、(3)(表示程度深)感极而悲者矣
14、经典悦读(264)|阿城:孩子王(短篇小说)
15、⒓则有去国怀乡(古:离开;今:前往)
16、雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
17、默写《沁园春雪》下阕词的内容。
18、判断句:环滁皆山也。(“也”表示判断语气。)望之蔚然而深秀者,琅琊也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)有亭翼然临于泉上,醉翁亭也。(“也”表示判断语气。)晦明变化者,山间之朝暮也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)水落石出者,山间之四时也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)往来而不绝者,滁人游也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)杂然而前陈者,太守宴也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)起坐而喧哗者,众宾欢也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)颓然乎其间者,太守醉也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(“…者,…也”,判断句式的标志。)庐陵欧阳修也。(“也”表示判断语气。)
19、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
20、⑤安静的阅读首先是一种状态。这样的状态与读什么无关,所谓“开卷有益”、所谓“博览群书”、所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”与安静的阅读从来都不是矛盾的对立;这样的状态与阅读的工具和媒介无关,无论是纸介还是数媒,无论是整体还是碎片。读总比不读好,读点什么总比什么都不读好。
四、描写雪的优美段落200字
1、③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下,他裸着的腰背呈古铜色,搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出,一天一个样地往上窜;当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
2、经典悦读(151)|如今乌雷离世,“行为艺术教母”阿布拉莫维奇将何如?那次艺术与爱的经典凝视,依然让人动容
3、下列标点符号使用正确的一项是(B)
4、经典悦读(209)|徐迟:哥德巴赫猜想(报告文学)
5、文学常识背记知识清单
6、下列病句修改不正确的一项是(B)
7、经典悦读(159)|海子短诗别集:葡萄园之西的话语
8、作为诗歌最为形式化的表达上,此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态,没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利,在声音上,也是温和的、静雅的,甚至走向旖旎和慵懒;十一个“你”字,既突出了主题,又起到了“衬韵”的作用,在诗歌运行的过程中,“你”字的每一次出现,就像乐队演奏中的节点,以“频率”的方式突出了“我”的指向,这是一种形式美感与内容美感的深层次结合,是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。歌颂四月天,其实都是在向“你”倾诉,全诗只有一处破折号,这一处破折号写着:“你是爱,是暖,是希望”,什么样的希望呢?联系林徽因的知识背景,我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后,有着理性主义表达的节制和书写的雅致,完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象
9、①改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键,②要严格限制高消耗、高污染企业的规模,③增加清洁能源在我国能源结构中的比重,④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。
10、经典悦读(168)|雅斯贝尔斯:教育就是引导“回头”即顿悟的艺术
11、经典悦读(250)|拉克司奈斯:青鱼(短篇小说)
12、(1)拟写标语—请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则宣传标语。为使宣传标语富有人性化,不得使用“禁止”“请勿”等词,20字以内。(4分)
13、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。
14、怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。
15、解释下面句子中加点的词语。(2分)
16、老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗,用不着我来细加评论,我也没有那个能
17、今天下了一场大雪,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,我和奶奶在迎泽公园打雪仗、堆雪人、滚雪球。我趴在地上滚来滚去,身上全是雪,也湿了。我把一个小雪球在雪地里滚呀滚呀,滚成了一个大大的雪球,我往后一看,滚出一条小路,走在雪地上的声音像吃巧克力的声音,脆脆的。向远方望去,树上就像披着一件银装,屋顶上到处一片洁白,感觉整个城市披上了新装。下雪真美啊!我喜欢下雪。
18、经典悦读(213)|卡佛:当我们谈论爱情时,我们在谈论什么(短篇小说)
19、雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人一种没的享受,无穷的回味和思索。啊雪!你像天使的翅膀一样洁白,像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来,无私地覆盖着万物;你悄无声息地走来,默默的孕育春天!你纯净,你无私!纯洁、纯净的雪花啊!我衷心的赞美你!我真想高声对全世界呐喊、“我爱你!冬雪!”
20、(1)前人之述备矣:译尽
五、描写雪景超唯美的段落150字
1、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,美丽的雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。
2、经典悦读(88)|布鲁姆:序曲为什么读?
3、为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,
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