精选蓬断草枯造句72句文案集锦

一、蓬断草枯造句

1、(别云间)(夏完淳·明)

2、(2)探求性的速读。有时读书是为了达到某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。速读能求得新知识新信息成倍成倍增长，赶上时代发展的需要。

3、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

4、还有纵身跳崖的八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士及国民d军“八百壮士”等英雄群体；还有《小兵张嘎》《鸡毛信》《英雄小八路》等电影中描写的少年英雄。你们铁骨铮铮、不畏强暴、共赴国难，坚信牺牲自己定能换取中华儿女的幸福自由，奏响了感天动地、气壮山河的英雄凯歌。

5、(茅屋为秋风所破歌)(杜甫·唐)

6、跳读课文，勾画文中对邓稼先评价性的语句，抓住关键词，体会作者杨

7、(牧犊子七十无妻见雉双飞有感而作愚谓此以比兴而赋也)

8、此处是杨振宁表示对邓稼先心理的不知，虚实相生，看似不知，实则因对其性格、品质知之甚深，故言不言之言，表深切之意。环境的荒凉偏远、条件艰苦，负重前行，责任之大，并没有影响他对民族事业的坚定、执著。

9、惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

10、C.吕女士，您好!7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您莅临指导。

11、A.蒙辞以军中多务/故人西辞黄鹤楼

12、与奥本海默的锋芒毕露作对比，突出了邓稼先的忠厚平实、真诚坦白、朴实内敛。他竟能在“文革”天天对打被围攻的时候说服那些同事继续工作，那些队员不干扰他工作。作者连用了两个“竟”，可见这是件很难的事，突出了他深得群众信任，何等无私纯粹，他身上体现了浓浓的中华传统文化属性。

13、(3)“做”了，他自己也没有“说”。()

14、(出处)唐·李华《吊古战场文》“蓬断草枯，凛若霜晨。”

15、结构上:①在开头:总起全文;引出下文，为后文做铺垫。

16、(拉朽摧枯)摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。同“摧枯拉朽”。

17、稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。

18、已知泉路近，欲别故乡难。

19、夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

20、匆匆节序，都过了、还依旧。梦里潘郎老，槛外黄花瘦。世事轻如梦，况味浓于酒。浑抛却、拚醉后。衡阳客雁，犹识斯人否？

二、蓬断草枯造句子

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2、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁，

3、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

4、简评：上片着重地点与时间距离而起，过片言别后之景，虽万般惆怅，更与何人说？黯然，愁绪，别恨，情绪等用词皆浅露。

5、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6、(形容枯槁)枯槁：枯萎，枯干。身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄。

7、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还

8、莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。

9、军书十二卷，卷卷有爷名。

10、(望洞庭湖赠张丞相)(孟浩然)

11、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

12、荆之溪兮澹以幽惠之山兮云侔思君子兮不见莽草木兮翛翛面句吴兮东而坐背朱方兮北卧齐楚岂不强而大兮吾王以妥贤于国其无裨兮不曰季子存而吴贺彼懵者之躗(乖去声)言兮谓兆亡于让王弗丕承于考心兮用五湖之与三江祀太伯其忽诸兮顾袭誉于子臧曽不知民无让而不立兮自古皆有亡诹屺岵与耡箕兮畴莫知其重轻若千乗与箪食兮絜丰约而则明迨躬逢而利怵兮亦几何而靡争谓吾札之不懿兮札亦恬受而茹声思复思兮君子乾坤毁而日月息兮则君子之亦死

13、学生分享自己所列的邓稼先生平表。

14、回顾71年前的岁月，有前线战场的烽火硝烟，有隐蔽战线的惊心动魄，也有普通百姓的热血付出......

15、他是最具有中国农民的朴实气质的人。

16、星稀月朗，需借一杯清酒。入夜细思妙，从意勤书绣。墨研缓缓下，智慧时时透。尊言使，何时候，凉风拂面？成卷亲交后。

17、同行十二年，不知木兰是女郎。

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20、开我东阁门，坐我西阁床，

三、蓬断草枯怎么写

1、虽然眼前蓬断草枯、萎草木凋零,但是舞晨却感觉到里面隐藏着一股巨大的生机。

2、念天地之悠悠，独怆然而涕下。

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4、蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。

5、(1)孙权劝学鲁肃赞学

6、9月30日，第七个烈士纪念日，天安门广场，人民英雄纪念碑前，将举行向人民英雄敬献花篮仪式。

7、山谷长于诗而尤以楚辞自喜然不诗若者以其大有意于竒也晦翁云古人文章大率只是平説而意自长如离骚只是平白説去自是好后来黄鲁直恁地着气力做只是不好

8、山势雄三辅/关门扼九州泉声咽危石/日色冷青松江月随人影/山花趁马蹄青山横北郭/白水绕东城

9、朔气传金柝，寒光照铁衣。

10、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

11、(枯苗望雨)形容殷切盼望。

12、一船星月，平铺起，秋风瘦。夜色隐青山。北斗横天宙，礁石垂杆叟。偷眼乾坤袤。塔中灯，汀上柳。一声欸乃，波影琼瑶右。

13、雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

15、解释下列句中加点词。

16、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

17、体会“人家说了再做，我是做了再说”中两个”说”的不同含义。

18、结合教材资源，渗透方法指导

19、(菊老荷枯)菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

20、(评析)：望月怀古，抒发不遇知音之伤感。首联开门见山点明“牛渚夜泊”及其夜景；颔联由望月过渡到怀古。从谢尚闻袁宏“咏史”事件中，领略到对于文学的爱好和对才能的尊重，是与地位高低无关的。颈联是由怀古回到现实，发出感慨，抒发不遇知音的深沉感喟。末联宕开写景，想象明朝挂帆远去的情景，烘托不遇知音之凄凉寂寞。写景清新隽永而不粉饰抒情豪爽豁达而不忸怩作态。诗为五律，却无对偶。有人认为李白才高，放逸不羁，兴之所至，随口讽诵，不顾及对偶。此说自有其理。

四、用枯草造句

1、(遐叔与萧頴士齐名世号萧李遐叔文辞绵丽少宏杰气颖士俊爽自肆时谓不及頴士遐叔自疑过之常作吊古战场文托之古人杂以梵书之庋以示頴士问曰今谁可及頴士曰君若精思便可至矣遐叔愕然而服愚谓此篇文体虽多然用赋之体亦不少分其文而取其赋尽有以露笔端处详玩自见)

2、写作为学者的闻一多“做了再说，做了不说”的特点。

3、桃花源间文学社第七次pk大赛

4、云泱郁将安归兮鹰隼横厉鸾徘徊兮矰若淡焱(飚)动则机兮丛棘栈栈曷可栖兮发忠亡身自绕罔兮寃颈折翼庸得往兮涕泣流兮萑(桓)澜心结愲(骨)兮伤肝虹霓曜兮日微孽杳防兮未开(叶归比也)痛入天兮鸣嘑(呼去声)寃际絶兮谁语仰天髙兮自列招上帝兮我察秋风为我唫浮云为我隂嗟若是兮欲何之抚神龙兮防其须(叶闾)游旷迥兮反亡(无同)期雄失据兮世我思

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6、(4)锋芒毕露(5)家喻户晓(6)鞠躬尽瘁

7、分香玉带，凝粉泪，黄昏后。别恨尚忧耿，愁绪芳樽又。雁足无消息，光影随星斗。西风冷，菱镜瘦，此间情绪，还问君知否。

8、(2)妇女和小孩都知道。指某件事物众所周知流传得很广。

9、邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

10、《庄子·让王》：“原宪居鲁，环堵之室，茨以生草，蓬户不完。”

11、(评析)：此诗是写听蜀地一位和尚弹琴，极写琴声之入神。开头两句，写他来自故乡四川，表达对他的倾慕。颔联写弹琴，以大自然的万壑松涛声作比，令人感到琴声之不凡。颈联写琴声荡涤胸怀，使人心旷神怡，回味无穷。尾联写聚精会神听琴，而不知时日将尽，反衬弹琴之高妙诱人。全诗一气呵成，势如行云流水，明快畅达。

12、凤兮凤兮何德之衰往者不可谏来者犹可追已而已而今之从政者殆而