精选忍俊不禁的意思和用法106句文案集锦

一、忍俊不禁的意思和用法

1、(误用)多误解为不能使人满意。

2、(1)据义辨别形似字的字形。

3、忍俊不禁(解释)俊，笑。

4、“不温不火”是指“不升温，也不过火”。例如:房价不温不火消费需求不温不火“不瘟不火”是指“不沉闷，也不过火”。

5、此成语出自唐代赵璘所著《因话录·征部》，卷”当有千有万，忍俊不禁，考上下。”

6、从开开心心的熬夜变成提心吊胆的熬夜

7、(解析)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“簇”“砚”“忍”“俊”等造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

8、A．现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。

9、忍俊不禁的意思和拼音，中华文化博大精深，对于刚学习成语的人来说，要先懂得成语的意思，才能更好的应用成语，下面就让我为大家介绍一下关于忍俊不禁的意思和拼音的相关信息吧，一起来看看。忍俊不禁的意思和拼音1(成语意思)：忍俊：原指抑制锋芒外露；后指含笑。禁：止。不能克制自己；忍不住发笑。

10、(2018年中考山东临沂卷)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()

11、(2018年中考贵州毕节卷)依据语境，对下列句子中加点的词理解不正确的一项是()

12、(答案)(1)炳zēngshān

13、(20浙江衢州)2020春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决，堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解惑。

14、(误用)常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

15、总结：外国学生晒中文试卷，结果让人啼笑皆非。这一方面说明，随着我们国家的强大，中文地位也在提升。以前学英文的热度高，现在学中文的热度上去了。另一方面也说明了，中文是真的很难学。

16、————————————————————

17、B。十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

18、(解释)空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

19、C.置之不理自甘落后踟蹰不前

20、(考点透视)(1)词语(成语)在具体语境中的理解与运用；(2)辨析近义词语(成语)；(3)词语(成语)感情色彩或语体色彩的恰当运用；(4)了解、掌握成语典故；(5)关联词语的正确运用。

二、忍俊不禁的意思和用法造句

1、C．得知中国篮球队最终进入决赛的前三甲，陈教练喜出望外，眉飞色舞。

2、(解析)本题考查近义词语及其意思的辨析能力。“判别”是指根据不同点加以区分，辨别是非；察觉出或辨别出容易与邻近或其他事物相混淆的某事物。“评判”是指判定胜负或优劣的定论、判断、意见，评论性的评价或判断。语境中所针对的是“历史人物”，方式是“以过去的道德观念”。根据语境应选“评判”。“学历”指曾在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭。“学力”指学习能力和知识水平的简称。这里的语境强调的是能力。根据语境应选“学力”。“全神贯注”是指全部精神集中在一点上，形容精力高度集中。褒义词。“吹毛求疵”是指吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。常用作贬义词。根据语境应选“全神贯注”。故选D。

3、(20湖南长沙)下面语段中加点的词语运用不正确的一项是()

4、C．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！

5、(解析)试题分析：考查成语的正确使用。A未雨绸缪：喻事先做好预防、准备工作。符合语境，使用正确。B虚无缥缈：形容非常空虚渺茫，不可捉摸。使用正确。C萍水相逢：比喻素不相识之人偶然相遇。“老同学”是相识的人，不能用“萍水相逢”。D忍俊不禁：忍不住笑。使用正确。据此，答案为C。

6、B．我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。

7、D.楼阁建筑精美，雕梁画栋，尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。

8、(误用)错说成“以无所不为的勇气

9、(2020•黑龙江大庆实验中学月考)对下列句子中破折号作用的分析，不正确的一项是()

10、有人说，学生这么努力地学英语，并没有什么用处。以后步入社会，需要用到英语的地方并不多。但实际上很多工作依然需要用到英语，部分工作离不开英语。比如外交部门、外企，都需要用到英语。

11、D．想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。

12、下列各句中加点词语使用正确的一项是()

13、(1)灯光，不管是哪个人的家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。

14、B．胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。

15、(成语来源)：唐崔致远《答徐州时溥书》：“足下去年，忍俊不禁，求荣颇切。”

16、了解、掌握成语典故

17、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也就不一样。关联词基于所起作用不同，通常分八类：并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系；

18、C．因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天“惊鸿”般地飞了回去!(惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。)

19、B．5月19日，中华龙舟大赛(盐城站)在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。

20、(出处)清·洪升《长生殿·陷关》：“狼贪虎视威风大，镇渔阳兵雄将多。待长驱直把淆函破，奏凯日齐声唱歌。”

三、忍俊不禁的意思怎么解释

1、D．但这一切又是通过他日常生活中一系列富有喜剧性的事件表现出来的。

2、［典故出处］王朔《橡皮人》：“‘我得走了。’我摇摇晃晃站起来，强颜欢笑，‘胖白玲在等我。’”

3、B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。

4、辨析和选用近义词类试题有两个特点:其,试题选用的近义词都是使用频率高的、常用近义词,是初中生应当辨析、会使用的近义词;其,考点常设在词语意义的辦析、词义轻重的辨析、感情色彩得当与否的辨析、词语使用范围的判定等。

5、如果外国学生没有认真学习，真的很难掌握到中文的精髓。而中文说得好、理解得好的外国人，基本上都已经在中国生活了很长时间。

6、(解析)此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。C．众目睽睽，指大家的眼睛都注视着，与前面的“大家”语意重复，使用不当。故选C。

7、良莠不齐(解释)一群人中有好有坏，侧重于品质。

8、B。他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。

9、(解析)本题考查字音形和字词。(1)题难度不大，注意“勒”字的书写；(2)考查词义辨析。凝视：指聚精会神地看；俯瞰：从高处往低处看。根据材料内容，从“透过飞机舷窗”可知应选俯瞰。

10、(2)多义多音字。①意义不同，读音不同。绝大多数多音字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，正所谓“音随义定”。②词性不同，读音不同。有不少多音字，因其在不同的语境中词性不同，而导致读音的不同。③文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。④普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。

11、(误用)经常被误用为不能使人满意。

12、无所不至(解释)什么地方都去，什么坏事都干。

13、例(20浙江杭州)班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

14、B．洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。

15、例(20四川自贡)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()

16、如何让浪子回头，立刻回家？

17、(误用)不能代替“改邪归正”。

18、D。“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。

19、(解释)表示长辈的谆谆教导。

20、D.因为火焰微小，火势温和，所以炙热长久

四、忍俊不禁的意思是啥

1、成语辨析题答题技巧：(1)根据成语意思判断；(2)注意成语潜在的感情色彩；(3)注意成语使用范围，搭配的对象；(4)四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的；(5)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；另外要特别注意两用成语的意义和用法，如：想入非非，灯红酒绿。

2、理解词语(成语)的本义、引申义、比喻义。

3、(1)根据拼音写权字。

4、(解释)首先受到攻击，一般作谓语。

5、那天班里的联欢会，李刚同学的幽默表演让大家忍俊不禁，真让大家好好地乐了一番。

6、A．尺有所短，寸有所长，我们西南地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。

7、责无旁贷(解释)责，责任。

8、(误用)不能用于“记住别人的好处”。

9、例(20浙江丽水)阅读下面这段关于金华市花的文字，完成后面的题目。

10、(解释)比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

11、然而这个出处并不能完全说明这个词的全部意思，我们再来看看一个更清晰的用处，宋代释普济的《五灯会元》：“僧问：‘饮光正允；为什么允拈花却微笑？’师曰：‘忍俊不禁。’”这个句子估计不用翻译了，看来出家人也有各种七情六欲，有些事情忍不住就是忍不住，实在没办法。

12、(2018年中考内蒙古包头卷)下列各句中，加点成语使用错误的一项是()

13、秋高气爽的天气，北京钓鱼台银杏大道成为人们观赏秋色的集中地。踩着沙沙作响的树叶，仰望蓝天白云，透过满眼金黄，秋意就显露在你的脑海中，豁然开朗。此刻，一行南飞的雁阵，在辽远的碧空中发出有节奏的鸣唱，唐代大诗人刘禹锡的《秋词》便那么自然地回响在耳边：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

14、菜单里有免费学习音频和学习资料等！

15、A.置身事外自甘平庸踟蹰不前

16、A．面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹服。

17、(解析)本题考查成语在具体语境中的理解与运用的能力。C项有误，“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。不符合语境。故选C。

18、④周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。

19、D．班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。

20、(拼音)láng tān hǔ shì

五、忍俊不禁 的意思解释

1、(20山东潍坊)下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成下列小题。

2、(误用)多误解为团结合作力量大。

3、(误用)即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

4、(解析)试题分析：A抑扬顿挫，指说话节奏。用错对象。C如胶似漆，指情侣间关系亲密。用错对象。D妙手偶得，指创作的灵感。用错语境。

5、数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

6、B．你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!

7、①怯(A．qièB．què)②翘(A．qiàoB．qiáo)

8、(解释)意志不坚定，喜爱不专一。

9、偏正式；作谓语、定语、状语；指忍不住发笑的样子。

10、示例：又像忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

11、展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。

12、(误用)不理解为懦弱、犹豫等。

13、D．桑梓：家乡(古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡)。

14、(解释)传言有虎的人很多，大家便相信了。

15、小舟：在拟写序言的时候，有几个字我怕写错，用拼音代替了，请大家帮我填上吧。

16、迸溅 (汉语拼音)bèngjiàn (释义)向周围溅出或喷射。

17、(1)根据拼音写出汉字。

18、中国学生在学习英语时，首先要学习的就是英文字母和单词。外国学生在学习中文时，同样也是这样，必须要弄懂每个汉字的意思，才能继续学习句子。

19、A．但这一切又导致了他日常生活中一系列富有喜剧性的事件的发生。

20、根据语境判断词语使用是否正确,常常出现在选择题中。常考的词语易出现的问题是:

1、(误用)不能用来批评听者理解力差。

2、(误用)常误当作“苦口婆心”。

3、(解释)欲：欲望；壑：深谷。形容欲望象深谷一样，很难填满。指贪心重，没法满足。

4、C.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

5、(误用)常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿)

6、喜不自胜、哑然失笑、忍俊不住。