精选如何做个好老师100句文案合集

一、如何做个好老师

1、让他们很放松，他们就会考得很好。

2、张工教育作为一个成年人考试培训班，也在努力做一名合格的人民教师的方向发展着。张工教育觉得要学习，就要有教师，十年树木，百年树人，教师们的辛勤劳动培养了一代又一代人。教育大计，教师为本，那么一名优秀教师应具备哪些素质 。

3、您短短一年的时间里，开设了那么多的课程，莎士比亚戏剧、棒球、电影课、经济课程，您要花时间带学生去旅游，但是您学生考试成绩非常好，对此我感到很神奇，您怎么做到这一点的，我为了提高成绩，需要花很多时间，我跟您差距咋这么大呢？

4、再过三年，我就要站在讲台上，面对我的学生，开始我的职业生涯。对于怎样做一个成功的老师，我也想了很久。最终我得出的结论是做一个老师容易，但做一个成功的老师很难。而对于现在的我来说要做的还有很多。

5、翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。

6、有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。

7、雷夫：我们要培养善良的学生，老师就要身体力行，生气时也要友善，我是最努力工作的人，不是用教条去教什么，而是从自己的错误中学习，我在经验中学习怎么变得更好，学生会观察老师的一言一行，所以不优秀的老师对学生、别的老师的影响都不好。

8、做个好的老师并不难。可为什么许多老师感觉难呢?主要是评价标准的问题，我们的工作是否成功，最重要的是看一点：当遇见学生时，他们是否会微笑着向你走来。

9、两个人对学生的态度构成很有意思的对比。宝钗说香菱呆头呆脑。香菱请她帮忙评价一下诗歌做得怎么样，她也只是说“这个不好，不是这个做法”，但不好不好在哪里，不是这个做法，该是哪个做法，宝钗全不说。而黛玉则是指明了问题是“措辞不雅”，但在指明问题之前，一定要说“意思却有”，这是给学生肯定，是给学生鼓励与信心。在指明问题之后，又说明了问题出现的原因是“皆因你看的诗少，被他缚住了”。然后再指明如何做，“只管放胆去做。”这才是一个好老师的做法，一针见血指出问题之所在，又能够帮助学生指明解决问题的道路。让学生不至于被困难压倒，或者面对挫折而不知所措，而是要扶上马，送一程。

10、老师，别在忙碌中失去了方向，珍惜自己的时间，认真规划，在疲惫中活出效率，活出精彩。

11、教师是教书育人的职业，只有自己不断充电，才能在讲台上站得安稳。

12、每个老师都会遇到不称职的家长，他们对自己的子女不管不顾，把所有责任都推给老师。

13、优秀的老师对待学生一定要平等对待，不可出现偏爱注重好学生，让学习不好的学生不会感到自卑感，无助感。

14、必须掌握精湛的教学艺术

15、怎样做一名合格的教师，教师是人类灵魂的工程师，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念，教师的言行举止是教学的重要环节，高尚的师德，对孩子的一生都有影响。那么怎样做一名合格的教师呢？怎样做一名合格的教师1丰富自己的知识储备。

16、做一名好的优秀老师，应该用以下的要求来规范自己：

17、数千年以来，能够践行者少之又少。但一个好老师，必须要做到这些。

18、做一名合格的人民教师应具备良好的教学素质

19、第一名优秀教师必须以人为本。 所谓以人为本就是要尊重人、理解人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。一名优秀教师就要一切从学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。这样的教师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑，而是通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生、培养学生。以人为本，并不是不考虑社会需要，它的最终目标正是着眼于社会。因为社会化与人的自我完善是统一的，高水平的社会化必然以人的自我完善为基础，人的自我完善必然以人的社会化为前提。人的自我价值只有在社会的大舞台中得到肯定，才能使自己得到不断的自我完善。我们强调提高全民族素质，也就是说有高素质的民族，才会有高质量的社会。

20、我告诉他们，真正的考试在十年之后，不是说考试成绩怎么样，而是我在一年中让他们学到了什么生活技能，他们不是为考试而学习，他们是为了生活中受益的知识学习。

二、初中老师怎么当

1、最重要的教育从来不发生在学校，而是家庭；责问教育制度之前，先问问自己对孩子的未来有没有思考的能力、执行的实力和下决心付出的全力；责问老师是不是个好教师之前，先问自己，是不是一对好父母。

2、我们学习历史上的名师，就是为了建设一支优质的教师队伍，使之成为振兴我国教育的中坚力量。

3、其实我在教艺术课程的时候，一个班级有70多个学生，但是艺术课程让他们每个人感到成功，那么他们的学习兴趣也就激发出来了。

4、较强的演示，示范能力。好的老师要通过演示教授让学生懂得而不是仅限于自己知道什么。不管老师用了什么教学设计，用了什么多媒体工具的帮助，采用了什么课外活动，能让学生理解并应用的方法就是好方法。

5、您是一位非常棒的老师，您是如何做到这么优秀的，总不会天生就是个好老师吧，在提升自己的素养方面，您有什么经验可以与我们分享？

6、我听了很沮丧，因为孩子说的是真话，我伤害了她。于是我知道了要如何对待孩子，不能伤害他们。

7、第必须忠诚地履行教师职责。

8、什么是教师的职责？“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈在《师说》中用六个字把教师的三个职责并列，但道为先。

9、所以呢，一名合格的也包括四能知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观这个教学目标的技能去研读课本，去掌握教学目标

10、在百度百科中，对于老师的解释是教授学生知识的人员，有各种教育类型(如语文、数学等)，班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。由此可见，作为一名老师，首先要自己的学识丰富，才能够教授相应的知识给学生。同时，作为老师还应该具备超凡的耐心，对于学生的问题能够认真的进行答复。

11、所有的成功都来自日积月累，你如何利用自己的时间，就会成为什么样的人。

12、现在面临很多干扰的因素。但是我每天花90分钟和学生一起阅读，读文学著作，让他们自己读，学生就不感兴趣，我就给学生一字一句一起读，身体力行。

13、得到学生家长的好评价，教师要付出比备课多十倍的努力。

14、雷夫：有些学生就是教不好的，我不认为所有的学生都会成功，但我认为，我的工作是给学生一个成功的机会，一个老师的工作是为学生打开一扇门，学生要自己走进来，我不会使劲地让学生推进这扇门，也不是拉他们或者推他们进来，走进来必须是学生自己的事情。

15、他希望教师一是要怀“大爱”、二是要存“大道”、三是要成“大学”、四是要做“大师”。康德说过，有两样东西时常让我们充满敬畏之心，一是头顶灿烂的星空，二是我们心中的道德律令。而教师是以培养人才为天职，以传道授业为己任，“老师”是我们毕生为之自豪和敬畏的称谓，“教育”是值得我们终身为之付出的事业。希望大家自觉用“德艺双馨”的标准严格要求自己，以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，以严格的要求管理学生。献身教育、忠于事业、严谨治学、潜心治教，共同打造南艺学术共同体、事业共同体、情感共同体、命运共同体。

16、优秀的老师，能把课上学不到的东西运用到讲课中，让听课学生通俗易懂，容易掌握。

17、局长峰会！与你相约“牡丹花都”！

18、忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

19、总之，一个好的教师应当具有全面的优良素质，其中最核心的是博爱精神。有了这种情愫，教师就会像舐犊护子一样对待学生，就会以大无畏精神锐意改革，就能够做到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。(摘自《教育家》作者|刘道玉)

20、作为新班主任缺乏班级管理经验，处理学生问题的经验有限，相关知识的储备不足。班级学生问题处理有待加强，没有担任班主任工作的实践经验，书本上学到的知识也还不知道如何运用，班主任经验不足。

三、怎样当老师

1、爱是奉献而不是索取，爱是给予而不求回报。

2、方法如下：心中有爱，不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱，用真爱去关心学生，用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励；提高素质，教师更应具有渊博的知识，渊博的知识有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要；勇于创新，要成为一名好教师应不断地改革创新，不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐；健康心态，好老师应该有着开阔的胸怀，要在平淡无奇的教学生涯中找寻幸福感，这也恰是老师的劳动成果和幸福所在，用自己的绵薄之力照亮别人。

3、对于家长应该为孩子的成长准备什么，您有一个非常形象的比喻“智力书包”，您认为这个书包里应该放什么？

4、 在对待学生上要做到公平。

5、生活上：孩子上学之后大多数的时间都在学校，家长并不能时时刻刻在孩子身边，所以希望老师在生活上多关注一下孩子。

6、教师的首要任务是教书“教书是教师的崇高职责,是每个教师必备的职业道德,同时也是教学工作的一条客观规律，在当今飞速发展的时代，教师水平和人才培养已经深切关系到一个民族的兴旺。因此，老师们一定要不断地提高自身的教学素质。

7、就算是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢?

8、你对待学习的态度，也会影响学生的学习态度，甚至他们的人生态度。

9、可是，现在大学中的教师基本上是单打而且是学术水平最高的只做研究，其次的教专业课，三流的教师教授基础课。

10、大的环境是时代本身，是我们没有力量去改变的，我们唯有提升自己小家庭的质量，这才是切实有效对孩子的保护。

11、陈垣先生除了是历史学家，也是著名的教育家，他先后从教74年，担任辅仁大学和北京师范大学校长46年，授课学时上万节，教过的学生上万人，可谓是一生都贡献给了壮丽的教育事业。

12、当老师虽然很久了，但仍然不断琢磨着怎样才能做一个好老师，怎样才算一个好老师。读《红楼梦》第48回“香菱学诗”这一部分，对如何做一个好老师又有了更进一步的认识。黛玉实在是一个一等一的不可多得的好老师。

13、有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。

14、教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有追求，才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱，燃起学生一分自信。

15、请你记得，累了，停下来，小憩一会儿，生病了及时就医，假期注意调整自己的状态和保证休息，坚持每天锻炼，给身体充电。

16、其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

17、诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。

18、月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。

19、黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”

20、弘扬优秀传统文化，传播正确的语文学习理念与方法。

四、如何做个好老师

1、这一大段，绝大部分篇幅都是香菱谈她对所读诗歌的理解。但是，要特别注意黛玉在这其中所起的作用。“共记得多少首？”“可领略了些滋味没有？”“正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。”“这话有了些意思，但不知你从何处见得？”这几句话每一句都让人觉得如坐春风，心生暖意。没有咄咄逼问，只有循循善诱。从大处着手，但又能循着学生的回答，不断把问题引向深入。读这一段，仿佛又让我看到了《论语·侍坐》中所描绘的情形。

2、一个老师要有追问的能力，这种追问既不能给学生很大的压力，又能够引导学生愿意表达，还能够通过追问把问题逐步引向深入，这既需要语言的功夫，也需要深厚的学养，两者缺一不可。只有语言表达上的花架子，就不能触及问题的本质；而如果只有学养，而不注意语言表达的艺术性，则无法打开学生思维的闸门。

3、非常骄傲自己能成为南京艺术学院的教师，对这几年来学校在软硬件上的巨大变化感到由衷的自豪。做一个好教师首先要增强服务意识，其次要不断提升自身专业水平。

4、当香菱央黛玉出个题目时，黛玉先由“昨夜的月正好”引入，这个引入和生活密切相关，容易让人产生进一步的联想，激发学生的兴趣。而“我正要诌一首，竟未诌成”则是一句善意的谎言，但这个善意的谎言，足以激发学生的挑战欲望。学生一定会有强烈的意愿借此机会展示自己的才华。“你竟作一首来。十四寒的韵，由你爱用那几个字去。”这里面既有限定性，要求用十四寒的韵，又有开放性，不是死死限定在哪个字上，给学生足够的创造空间。

5、优秀的老师，应该交给学生做题的好方法，更清晰的解题思路，更工整的做题格式。不保留，不隐瞒，让学生感觉到做题不枯燥，有眼前一亮，柳暗花明又一村的愉悦感。

6、孩子天天看电视，从不阅读，如果我们强行把电视关了或者搬出去，这是欺负人，教育是教孩子主动把电视搬出去。

7、雷夫：我领了很多的奖项，我觉得不代表任何的意义，我的女儿去了最有名的医科大学，她的导师就是诺贝尔奖的获得者，但是他的品行不端，所以获奖毫无意义。

8、如果不改革这种落后的体制，就难以培育出杰出的人才。

9、一开始年轻的时候我确实对他们吼叫，可是他们只学到一点，就是对我很恐惧。假如我安静，教室也会安静，假如你能很好地调适你的情绪，你会发现奇迹发生。

10、值得一提的是，第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，全国测试成绩高居全美TOP5%，他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。

11、事实证明：只要是有效的教育，一年的学习，真的可以改变学生的一生。

12、您曾经说过，美国从幼儿园到高中，都存在着严重的问题，有很多不合格的老师一直呆在教学岗位上，那么您认为，一个优秀的教师最重要的品质是什么？

13、教育是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，作为老师，在教育过程中究竟该如何施力，是轻还是重？是多还是少？是快还是慢？这向来没有什么硬性的标准和规范。

14、这一开头香菱拜师，黛玉的两句话就值得琢磨。这两句话让我想起了梁实秋在《记梁任公先生的一次演讲》中写梁启超的一个片段：

15、优秀的老师从言语上更加严格规范，从备课上更加形象化，多样化，有创新。

16、来源：班主任大讲堂(ID：bzrdjt)

17、简单说就是一个公式:"三精"教师=精懂+精心+精力，对所教课程要真正深入研究，不断与时俱进，才能给学生“游刃有余”，“引路护航”！一切为了学生，为了学生的一切，把心掏出来给学生，视生如子！不做“表面爱心”！不辞辛苦，把时间最大限度的放在教学和育人上，一勤百兴！紧跟时代，把握学校和学生的考评体系，严格按照学校的体系走，有意见可以保留，但不要发牢骚，更不能把反叛当作优点！不要逆潮流！

18、教师无论面对什么教育问题，都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。或许我们不一定会成为好老师，起码我们不会平庸。

19、虽然每一个人都必然有自己的短处和不足。但是，作为老师，一定要对自己所教授的内容有寻根究底的意识，永不满足，永远前进在探究的道路上才行。这不仅仅是时刻准备着回答学生的问题，而更是通过实际的行动给学生以最好的引领。然后才能成为一个善待问者，如撞钟一般，“叩之以小则小鸣，叩之以大则大鸣。”

20、爱岗敬业、尽职尽责。作为一名教师，必须要具有较高的人格魅力,教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。加强学习，提升个人素质。俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名教师，要给学生一杯水，个人必须先有一桶水。这就要求我们不断学习，具备扎实的教学基础和渊博的文化涵养。与时俱进，勇于创新。做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。

五、怎样才能做一个好老师

1、2教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。(1)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。(3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

2、在班级里，对于班级发生的突发状况以及学生问题的处理有待加强，不同学生群体如何能够更好地帮助学生解决问题应是不断去加强和改进的，把握不好“度”的问题。

3、这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中，虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物，但也不乏活得滋润、幸福、事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生，现在是否真的就不成器了?

4、美国班级学生数量少，这样便于进行单独辅导，但是中国班级学生数量通常比较多，“因材施教”基本做不到，面对大班额的学生群体，有什么办法开展个性化教育？

5、那时候，他们都认为我疯了，家长和我吵，我不会争论，家长不想早来，我就同意，假如我花时间和家长争论，那就会浪费孩子的时间了。

6、作者：刘道玉武汉大学原校长、刘道玉教育基金会会长。

7、我也继续坚持以往的工作作风，做到：1坚持阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著。2写教学随笔和教学反思。3上汇报课、研讨课和观摩课。4教学理念会应用，教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。只有这样才能培养出国家需要的更多的复合型人才。

8、众多专家参与，校勘审慎

9、布置课堂作业。要让学生了解为什么要布置课堂作业，并要建立及时检查课堂作业的制度。及时表扬认真完成家庭作业的学生，对未完成或未认真完成家庭作业的学生要心中有数。对个别学习跟不上的学生也要进行交流沟通，帮助找出原因，提出提高改变的方法

10、与其它的热门职业相比，我们所从事的职业也许不会让你走上世界舞台的中央，但仍能让你觉得这份事业是伟大的。

11、学生因为能力所限，认识水平总是有限的。当香菱拿出陆放翁的两句诗说觉得真有趣的时候。黛玉没有再像如今的很多老师一样，不管学生说得好坏对错，都说不错，很好，有道理。而是斩钉截铁地告诉她“断不可学这样的诗”，不但给出结论，还给出非常明确的理由：“你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。”

12、积六十多年的教育之经验，切身体会到，尊师重道乃教育之本，有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。

13、要求教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。

14、“不过是……若是……”这句显示了黛玉对自己所教内容的极为深刻的理解。用“不过……”说清楚了普遍的道理，用“若是……”点明了特殊的情况。只有极为深刻地理解了自己所教的内容，才能化繁为简，才能用极简洁的语言高度概括所讲的内容。这体现了一个老师深厚的学养。

15、中国孩子的学习负担和压力非常大，这种压力和负担来自很多方面，包括社会、家长、学校和老师。假如您是中国教育部部长，您会如何解决这个问题？

16、当一名教师倾其所有精力、美德与创造力，他能为学生做什么？如果认识了美国的传奇教师雷夫·艾斯奎斯，或许便有了答案。

17、校长峰会！坐标宁波！30位教育名家给你支招

18、那么，究竟怎样才能成为一名好老师呢？我以为必须做到以下几点体会：

19、教育先行，师德先行，传道授业解惑，需要的是一个传正道、授正业的老师。 俗话说得好，上梁不正下梁歪，我要做好学生的模范带头作用，陪伴他们一起成长，共同进步，而不是高高在上，一味说教。

20、我希望我的学生是善良的，思想开明的，这意味着我必须具备这些素质，我的4个孩子都很出色。