精选怀古伤今100句文案合集

一、怀古伤今

1、可惜白玉微瑕，如此壮观的景象，也有人去破坏游人的雅致——那长城上，毅然可见那难堪入目的“签名”。一个GDP排列世界第二的国家，竟有着这样一些低俗的国民。他们站在长城之上，不去怀古伤今，不去赞扬先祖们的智慧，反而在他们的智慧结晶上刻字，奢望自己能青史留名，殊不知“古今多少事，皆付笑谈中”。可笑，可悲。带着这份失望，我们离开了长城，去往奥运圣地——鸟巢。

2、连谓短语，由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿。

3、层楼危构出层霄，把酒登临客恨饶。

4、拼音：féngxīngǎnjiù。

5、今天去怀古伤今了一番，怎么一小前的树都砍了。

6、舍身求法泛指奋不顾身地追求真理。

7、词人悲壮激烈？！词人悲伤难言？！

8、2008年，一团圣火点亮了北京城，照亮了神州大地更是使炎黄子孙们彻夜难眠。那份激动，至今仍未消散。如果说长城使我豪情益发，那么鸟巢使我追忆中国的兴衰。夏、商、周、秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清。四千多年的岁月，我们开创过第一个奴隶制王朝，我们建设起第一个中央集权国家，我们见识过枭雄并起的三国，我们经历过开唐盛世。我们发明了名满天下的四大发明，我们曾随着铁木真的铁马征战亚洲，我们曾屹立于世界之巅。我们自豪着，可也不会忘记那惨绝人寰的焚书坑儒，那细思极恐的高平陵之变，那荒诞至极的文字狱，那任人宰割的晚清。以史为镜可以明得失，看看那历史车轮碾过的时代，或喜或悲。可更应该有的，是对今天的信心，对未来的展望。

9、师：相信你今天学完《念奴娇·赤壁怀古》会更喜欢他。

10、生1：“乱石穿空”的“穿”给人一种气势磅礴之感。

11、师：古诗词是中华传统文化的精华，常常寄寓着诗人对社会的思考和人生的感悟。在本单元的学习中，我们采取了知人论世的方法，通过了解诗人的生平、创作背景等，深入理解作品。在阅读理解作品的过程中，我们可以从自己的感受出发，用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价写出来，就是文学短评。这也是咱们的单元学习任务。

12、师：在说出理由之前，我们先来读一读这两首词，注意读准字音，注意停顿，读出自己感情。同座位为一组，互相读给对方听。

13、师：苏东坡和辛弃疾同为宋词豪放派的代表人物，他们的词的风格既有同又存异，都为宋词以崭新的面貌跃上文坛而作出了杰出的贡献。今天我们一起走进宋词，走进两位杰出的词人，感受他们的魅力。昨天给大家布置了预习作业，现在请同学们来说一说两位词人的基本情况。

14、那么，我们不得不思考两个问题：目的和手段哪个更重要？你是愿意做一个高贵的失败者，还是做一个不择手段的成功人？

15、谁来影响中国·田青先生谈古琴

16、昭君出塞的故事从不同的角度解读会有不同的选择和看法，这也给了诗人们一个以诗言志的绝佳题材，各种深刻的见解在美丽的诗歌的包装下争奇斗艳。

17、郁孤台下似看见因战乱而眼流满面的民众，“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”(1175)……

18、贴士丨看看古人的抱琴法，你的琴姿势拿对了吗？

19、离开鸟巢后，我们便找了个饭店歇脚，本以为平淡的一顿饭，却被姨夫的那人生智慧所点缀，正所谓“斯是陋室惟吾德馨。”他给我们讲述了他的童年。讲述他年轻时离家出走的事情，风趣但不失韵味。当年的他，怀揣着对未来的展望和那份稚嫩离开家，来到别的城市，惹的一身麻烦，一脸苦楚。如今的他，肩负着对家庭的责任和那份坚定离开家，来到这里，使得孩子能够有个优越的环境，使得妻子能过上幸福的生活，他的脸上，有着被社会的寒霜泛出的痕迹，可我觉得，待到孩子学富五车，那痕迹，也会慢慢淡去。这依依东望，望的是荣华抱负，望的是毕其一生。

20、师：我觉得她少了一步具体的解释。要把它代入进去，怎么用的好了？哪位同学来帮她完善，结合诗句具体说一说。

二、怀古伤今拼音

1、“凭谁问”？实际上，有谁来问呢？不过是词人自怜之词罢了！韩侘胄没有真用他，之后也没有人再用他！而英雄时日不多矣，“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”(《水龙吟》)

2、脊背。也比喻作支撑人或物。他是这个集体的脊梁。舍身求法泛指奋不顾身地追求真理。他是个舍身求法的人。仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈革命前辈前仆后继,续写了中华民族的光荣历史。怀念过去，哀叹现在。指一种没落、倒退、悲观的思想情绪不要怀古伤今，前面的路还长呢！

3、(作者)李白(朝代)唐

4、师：被贬黄州的苏轼到了这个地方，想起了那些英雄人物，将自己和英雄人物进行对比，形成强烈的反差。年轻有为、意气奋发的周瑜更能突显自己此时功业未就，壮志难酬的郁闷落寞，感情自然生发，这就是怀古诗，通过古人来抒发自己的情感，怀古伤今。

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6、——作者感情看起来复杂多变，但背后其实只有一种情感，一种强烈的情感，一种他四十年来不曾忘怀的情感，一种持久博大千百年来一直激励着后人的——爱国情感！

7、师：他写周瑜作战的时候是怎么写的？

8、也别在这里怀古伤今了，楚璎大小姐。

9、王冕这首诗寓深刻的哲理于纵横开合、酣畅流利的风调之中。

10、没有人会凭空怀古，几乎一切怀古都是为了伤今。

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12、天黑了，我们拖着疲倦的身躯回到家。洗洗澡，便进入梦乡。因为我们知道，明天，还有更大的惊喜。

13、生1：苏轼(1037～1101)，字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”，世人称其为“苏东坡”，著名的唐宋八大家之一。四川眉州人，北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。

14、再换一个角度，刘长卿会说，难道王昭君自己就没有一点过错吗？“自矜妖艳色，不顾丹青人。”王昭君对自己的美貌太自负了，这才不把画家放在眼里，不肯向他们低眉折腰，哪曾想自己的一生就毁在这个细节上。

15、对昭君独自在塞外终老的结局，诗人们也有不同的感受。杜甫眼中的昭君是深情幽怨的：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”

16、师：通过诵读，大家又增加了对两位词人的了解。现在我想听听同学们的理解和感受。

17、不被重用，空对河山，“追往事，今不见，但山川满目泪沾衣。”(1181)……

18、试想，在春天到来的休闲时刻，和朋友一起写诗，喝酒，寻访石关古迹，是不是很惬意呀？可是曾经做过战场、留有马跪迹的嵩山，即便山中开满鲜花也是沉寂一片，是不是有怀古伤今的无奈呢？

19、石关去县城南十里，嵩山去县城北五十里，两地相距甚远，汪启淑为什么要把两地放在同一首诗中呢？因为它们都和战事有关，都是留有战争记忆的兵塞要地。

20、南宋末年，元兵南下，临安失守，官场腐败黑暗，朝廷偏安江南.作者感慨时势飘零，满怀愤国忧世之情，却只能观潇湘二水水起云涌，遥思故国，"每欲望九嶷，为潇湘水云所蔽",于是作《潇湘水云》以记。当时正逢金兵入侵宋，郭楚望移居湘中宁远九嶷山下。郭楚望先生於潇湘之上泛舟而游，潇水浇山，远远眺望，观赏云水奔腾。但此时山被云水遮蔽，不见天日，正如当时的时势，因此先生心中悲痛，如九嶷云萦，遂谱《潇湘水云》，以曲抒郁。

三、怀古伤今是表现手法吗

1、“儒臣”与“武将”齐飞

2、莉雅没在怀古伤今，颇为急切道。

3、传说，九嶷山是贤王舜的葬地，其在文人们的心目中的神圣不言而喻。郭沔是一个终生未仕的知识分子，生活十分清贫。他所处的时代，正是元兵入侵，南宋王朝即将灭亡的前夕...

4、景物描写有何作用?试作简析。

5、原鄉专栏，在后台回复作家名即可阅读

6、古往今来，让知识分子最痛苦的莫过于怀才不遇。男人爱自己的才华就像女人爱自己的孩子，无论什么样，在自己眼里总是无以伦比的。

7、师小结：对联的创作小练笔，可以看成是一个“浓缩版”的文学评论，课后同学们需要完成单元学习任务下周一交上来。说来也真是巧合，同学们不约而同选择了本课的三位词人来撰写对联，可见大家对宋词的喜爱。常说“诗言志，词传情”，盛唐诗人有多少挥之不尽的豁达，宋代词人就有多少诉之不竭的愁怨。宋词细腻、凝练、含蓄蕴藉。词人寥寥数字就能道出我们无法言传的情思，反复品味只觉满口余香，温柔缱绻。

8、郭沔的民族意识极强，故每望九嶷山为"潇湘云水所蔽"而愤懑，《潇湘水云》此曲正是寄托他对现实的黑暗与贤者不逢时的义愤和对祖国山河的热爱。

9、所选人物：曹操、杜甫、苏轼、辛弃疾、李清照

10、“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”

11、任务四：写一写。学校文学社团要搞一次文化人物对联征集活动。

12、注音：(huái gǔ shāng jīn)

13、不尽凭高兴，篮舆首重回。

14、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

15、师：同为豪放词，你觉得哪一首词的感情更热烈，豪放意味更重？

16、磴道千回折，松门入径斜。

17、解释：怀：想念。伤：忧思。今：现在。追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、倒退、悲观的思想情绪。

18、例句：明知道人家已经客客气气，忘了过去，自己何必怀古伤今。

19、根深蒂固，怀古伤今

20、用法：作谓语、宾语、定语；用于处事

四、怀古伤今的意思

1、此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关，刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年(唐肃宗至德三年)春天，由苏州长洲县尉被贬为潘洲南巴县尉；第二次在公元773(唐代宗大历八年)至777(大历十二年)间的一个深秋。这次诗人因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，当作于诗人第二次迁谪到长沙之时，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰好相符。

2、生5：是为了突出周瑜年轻有为，家庭美满；此时苏轼被贬，生活可想而知。

3、六代繁华在何处?败红残绿野萧萧。

4、⑵谪宦：贬官。栖迟：淹留。像鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来。

5、那我们就来看，上片写了哪些意象？

6、师：古人写诗讲究炼字，许多诗中都有一些特别值得重视的词，通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。在学习过程中，我们要尝试炼字炼意，体会诗歌的韵味。在本单元的学习中，同学们可以自行再找两三处诗句进行练习，比如着重体会动词、形容词、叠韵词等用词的高妙。

7、飞鸟散还集，依微见野花……

8、生6：写的壮美壮阔之景。

9、师：诗中的人物，还提到了谁？

10、郭沔对中国古琴艺术的发展有很大贡献。明代中叶以前各类琴谱集里所传的琴曲中，有很大一部分是由他整理，创作和传授的。在张岩家做清客期间，他收集了大量民间野谱，整理了《阁谱》。此外他创作了大量新曲，著名的除《潇湘水云》外，还有《秋鸿》《飞鸣吟》《泛沧浪》《春雨》《秋风》《步月》等。他的直系传人刘志方，毛敏仲(毛逊)，徐天民(徐宇)等人后来都成为一代宗师，形成古琴史上影响深远的浙派。

11、本单元五位人物入选。请从下列人物中任选一位，用一副对联(上下联各不少于7个字)写出你对他(或她)的了解或评价。

12、清代，石关也是驻军要地，光绪《兰溪县志武官卷四》记载：兰溪其中陆路营汛有南门外、马鞍徐、张坑、石关、板桥、下金、女埠、楼塘、后郑共九个，负责巡逻驻防。

13、材料一：辛弃疾词慷慨纵横，有不可一世之慨。

14、当年，汪启淑编著《兰溪棹歌》一百首，大部分表达了他对兰溪山水美景的热爱，但也有几首例外，比如：

15、对孙权——时无英雄之悲伤，对刘裕——呼唤英雄之激昂。

16、毕飞宇|北乔|陈忠实|池莉|曹文轩|迟子建|格非|韩少功|贾平凹|老舍|李佩甫|李敬泽|李一鸣|李洱|刘庆邦|沈从文|苏童|三毛|铁凝|莫言|汪曾祺|王朔|王小波|王安忆|余华|严歌苓|阎晶明|阎连科|史铁生|张爱玲|张承志|

17、如果别人看到他这个样子，一定会认为他是在怀古伤今，悲天悯人呢。

18、慷慨激昂，气势如虹，令人神旺。充分展现了刘裕当时不可一世之英雄气概。这是辛词中名句，也最能体现这位词人中勇士的“豪放”风格。

19、仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈

20、诗人联系与贾谊遭贬的共同的遭遇，心理上更使眼中的景色充满凄凉寥落之情。满腹牢骚，对历来有才人多遭不幸感慨系之，更是将自己和贾谊融为一体。

五、怀古伤今,埋头苦干,舍身求法,前仆后断的拼音是

1、小玲，不要怀古伤今好不好啊，你喊我出来陪你玩，可不是陪你一起怀古伤今的！

2、生5：我搜集他的一首小诗《自题金山画像》“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”《念奴娇·赤壁怀古》是他被贬黄州所写，黄州是他一生当中重要时期，也是他作品很有成就的时期。

3、曲磴千崖拥，疏林片雨来。

4、汪诗中的另一地点，崧山又称“嵩山”，石关六十里，属于柏社乡，地势险峻，可退可守，历来是兵家必争之地。

5、学生同桌间开始互读。(教师观察学生诵读情况)

6、这首七言律是他青年时代壮游建康时所作，诗人联系当时的社会现实，抒写了自己在六朝古都登高的感慨。

7、首联，作者写城楼之高与在城上饮酒，而以“客恨饶”三字引起下文;“客恨饶”，即为客恨多。足登耸楼，身处青霄，携酒环顾古都美景，不觉遗恨无限，感慨万千。“草色不羞吴地短”，即草不以吴地短为羞，暗含对六朝帝王偏安江左，沉缅声色的微哂。“雁声空落楚天遥”，“楚天”，指今安徽、江西、湖南、湖北一带，战国时都属楚地。这句写城上远眺所见所闻：北雁南飞，雁声嘹亮，也是对上一句的反衬，表明只有空中的飞雁才有广阔的天地。“江山如画思豪杰，风月无私慰寂寥”，山川雄奇，美丽如画，而社会却如此黑暗，千古英雄已逝，当今英雄未见，不能不令人向往有豪杰出来重整山河，而现在只有无私的清风明月可以聊慰自己内心的寂寥。

8、生齐：壮阔壮美、磅礴有力量。

9、你可以闷闷不乐，你可以怀古伤今，你可以不发一言，但你怎么可以这么这么的难过。

10、任务二：想一想。结合作品，想想你更喜欢哪位词人，理由是什么。

11、佛狸祠，北魏太武帝之庙。在瓜步山上(今扬州附近)。佛狸是北魏太武帝拓跋焘之小字。当年他率兵击败南朝宋文帝刘义隆，至瓜步山，在山上建立行宫，即后来之佛狸祠。后佛狸祠成为异族侵略者武功的象征。

12、又如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，要联系南宋统治者偏安江南的背景，又要理解刘义隆、孙权、刘裕、廉颇等典故的含义。既表现了作者对统治者不思恢复的强烈不满，又表现了对统治者不重用自己的愤慨，既怀古伤今，又怀古伤己。其他如李白的《越中览古》、刘禹锡的《石头城》也属于这类诗歌。

13、以廉颇自比，和上阙以刘裕自况，情境已颇有不同。“金戈铁马”是早已远去的背影，还是词人顾盼自雄地怀想将来？“气吞万里如虎”是想象之中只有伤感还是满怀期望重振雄风？

14、意思是指悲伤那些曾经历史发生的事情，让自己今天还是如此的伤心，这就是体现了人生对于历史的一些感怀，珍惜现在所有的,珍惜那些将会拥有的,忘记那些曾经,莫要怀古伤今。

15、举例：那些怀古伤今的文艺作品,宣扬一种复古倒退、悲观失望的思想情绪,最终会受到人民大众的唾弃。近义词吊古伤今

16、刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。史载刘裕曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐之功业。

17、师：同为豪放词人，我们各有所爱；同为怀古词，又有哪些异同呢。

18、郭沔对中国古琴艺术的发展有很大贡献。明代中叶以前各类琴谱集里所传的琴曲中，有很大一部分是由他整理，创作和传授的.在张岩家做清客期间，他收集了大量民间野谱，整理了《阁谱》。此外他创作了大量新曲.著名的除《潇湘水云》外，还有《秋鸿》《飞鸣吟》《泛沧浪》《春雨》《秋风》《步月》等。他的直系传人刘志方，毛敏仲(毛逊)，徐天民(徐宇)等人后来都成为一代宗师，形成古琴史上影响深远的浙派。

19、出处：南朝·梁·简文帝《悔赋》:“铺究前史，吊古伤今。”

20、(老师引导)师：诗歌中有没有描写苏轼状态的句子？