精选用见微知著造句100句文案合集

一、用见微知著造句

1、即使要忍受无数人的埋怨，仍做好自己的本职工作；为保障全校师生的安全，甘愿默默地付出。这就是我们的诸葛门卫，我敬重他！——金华五中李涵瑄

2、第要在凸显“炎帝文化”“根文化”的主线下，来设计廊道文化。主要是用通俗易懂的方式将“寻根文化”植入廊道文化中，让孩子树立民族自信、家国情怀。

3、回到基础研究中去，聚焦“0到1”的创新，无疑是直面这些问题的不二选择。

4、对于未来，中国科大化学物理系教授罗毅等专家的建议是，目前对于纳米尺度的研究已经可以从空间、时间单一层面做到精准测量与表征，未来的挑战将是如何从空间、时间这两个方面进行同时测量；而对于精准制造的纳米材料表征，则需要精细测量。

5、“路逢死蛇莫打杀，无底蓝子盛将归。”此语劝人要仁慈宽厚。

6、今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果。

7、“白”，其实是一种最富有内涵的色彩，可以包罗万象，无所不有。禅境之“白”，能使人精神轻松，心灵澄明，从而把握到一种稳定的向心力。

8、不足轻重(bù zú qīng zhòng)

9、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会见微知著，把问题解决在萌芽状态

10、麻木不仁以偏赅全管中窥豹

11、所谓“桶底脱，自欢喜。”——当你的心眼被蒙蔽成一团漆黑时，桶底脱落而透入光高，此曰豁然开朗。这就是“悟”，佛道于是引导对人生的大彻大悟。

12、石界什么样的人值得深交？

13、(解释)：微：隐约;著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

14、(11)诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。

15、人生没有彩排，只有珍惜当下，怀有一颗淡然宁静的心，怀揣着最初的梦想，向往着美好的未来，充满着希望，微笑着面对一切，阳光生活，总有一抹笑颜为你绽放，总有一缕阳光为你温暖，总会闻到岁月的暗香，找寻到自己的灿烂人生。

16、廊道文化是校园文化的重点，是人文关怀的突破口，恰当的校园廊道文化既体现了学校文化氛围,又树立了学生正确的价值观，提升了学生的审美能力。晒书台小学别具一格的廊道文化让学校的书香文化在细节中得到了彰显和升华，营造了浓郁的文化氛围，创设了良好的育人氛围，成为浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线。

17、从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。

18、如老子言：“守一所以用万。”

19、3) 他只专心的读书,外界的事情,他可以视而不见,听而不闻。

20、今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果

二、用见微知著造句怎么写

1、任何想法，建议，供稿，

2、小石头，63万元(人民币)成交！

3、明确：这是通过写别的老师的反应来做对比，突出了童老师的尽责以及其他老师的赞赏。

4、细节描写绘精神：运用人物的动作描写、神态描写等方法，抓住细节，也可以使用一些比喻、夸张、排比等修辞方法，把人物的精神体现在细枝末节中，有迹可循。

5、好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。

6、释义：地位低，说话不受人重视。

7、释义：不值得提起，形容事情很轻微或者不重要。

8、聚焦“老师”这一人物形象非常贴近学生的生活实际，激活了学生的积累，为发现身边人物身上的精神风貌打开了写作思路。

9、出示陈御同学记叙此事的日记，围绕着描写缝补衣服有关的句子，通过修改来展开教学活动。

10、中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家韩非子，把箕子这种联想，说成“圣人见微以知著，见端以知末”。这就是见微知著的来历。

11、全国初中语文学习全能竞赛优秀指导师

12、先抑：描写列夫托尔斯泰面貌时突出了多毛的面孔，轮廓丑陋，长相普通，身材矮小的特点。

13、中国名石档案精选(水石篇)

14、一直从事纳米科学基础研究的研究员唐智勇在与同行交流中发现，有些产品的质量重现性欠缺。

15、但是，这并不代表当今社会是一个没有规律的存在，正相反这是一个见微知著的时代。

16、就餐时间，教室里开着空调，班主任陪伴孩子们一起用餐。大家一边吃着香喷喷的饭菜，一边听着轻音乐，并就着从家里带来的下饭菜和酱料等，别提有多美味了，开心地将“光盘行动”落到实处。

17、张宗宪：好东西不怕贵，放个五年十年，绝对比房地产行业涨的多。

18、(反义词)： 显而易见。

19、刚才同学们的回答包括了人物的思想、气质、品格、个性等，这些是人物身上具有的内在的东西，这就是人物的精神。

20、反义词：以偏概全、管中窥豹、麻木不仁

三、用见微知著造句子如著的造句

1、学生返校当天，学部组织全体学生召开了“复学三课”：“疫情”防控安全培训课、生命和健康教育课、收心及心理健康教育课。

2、学生进入教室前，班主任每天进行“三检”测温，并严格填表上报。师生上课期间佩戴口罩，老师与学生保持一定的距离……

3、不要抱怨上帝，至少你还拥有我，虽然我渺小不值一提，但我对你的爱却伟大不停息。

4、箕子是朝歌古代名人，其洞察力之强气节之高为后人称道。

5、纳米专项结题总体验收会现场

6、仙侠星是位于东宇宙的死亡银河里的一颗小行星，地位不足轻重。

7、强者见微知著，而弱者却视而不见。

8、乐观一点，开心一点，生命如此短暂，别浪费时间在不值一提的事情上。

9、当然，之所以知此见微知著的探照出社会百态也得益于作者精湛的叙事艺术。

10、用更专业的话说，纳米科学能否突破纳米制备的极限，在尺寸、晶面、缺陷和表/界面结构等实现精准控制，已成为这一领域的最重大挑战。

11、创新特色作业，以作业手册，严格落实“双减”。根据小学部、初中部两个阶段的不同特点，设计《特色作业手册》，内容包括学科类、阅读类、劳动类、体育类、书法类、绘画类等特色作业内容和预计完成所需时间，将每天的作业布置记录在《特色作业手册》上，各科教师互相协调，同时也在教室设置“作业公示栏”，控制学生作业时长，减负不减质，减负还增效，全面提升学生核心素养“软实力”。

12、为区区一盒月饼征税，于增加库银乃九牛一毫，于执政形象则大遭贬损。

13、本篇文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。

14、要求：(1)要凸显人物的精神。(2)除诗歌外，自文体选。(3)500字左右。(4)文中不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

15、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。

16、“纳米卓越中心践行了‘率先行动’计划，凸显了纳米科学面向卓越追求的改革成效。”赵宇亮这样总结。

17、一个人和宇宙的浩瀚相比，真是微乎其微。

18、作者简介：高秀梅，随州市骨干教师，曾多次获得县市优质课竞赛一等奖以及“一师一优课”的省级优课奖，先后多次参加国家级课题、省级课题研究并都已结题，2021年获得“湖北省教育学会先进工作者”荣誉称号。爱岗敬业，乐于奉献，用爱心对待每一个学生，把学生当自己的孩子看待，深受学生的喜爱。

19、根据“率先行动”计划的顶层设计，卓越创新中心侧重基础与前沿，以明确的重大问题为目标，建设同领域的世界级科学研究中心。突破纳米科学上的重大问题、开辟新的研究方法等，正是纳米科学家对走向“卓越”的共同期待。

20、5) 尽管明文规定都帖在了地铁里，有些人却视而不见，照样我行我素。

四、用见微知著造句子

1、最近，国家纳米科学中心(以下简称国家纳米中心)研究员聂广军收到一张奖状。

2、以小见大，我们通过这几件小事可以看出刘红助人为乐的好品质。

3、时光绕指渐行，春已满，夏初临。人间五月芳菲好，师生归来正当时。受疫情的影响，延迟返校的光正学子于五月重返校园，班主任贾祥老师为迎接“神兽”归来，忙前忙后、勤勤恳恳、认真仔细地对教室进行全面清洁、彻底消毒，每一张课桌，每一扇窗户，每一个角落，都擦拭得干干净净，地面拖得干净整洁，桌椅摆放得整齐有序，黑板上写着迎接“神兽”的欢迎词和开学注意事项.......焕然一新的教室环境，静候孩子们的到来。

4、作者简介：谭芳，女，湖北省初中语文优秀教师，随州市第三届、第四届语文学科带头人。随县兼职教研员，参与随县初中语文期末调研统考命题。随州市“2˙1˙5”名师工程培养对象。曾被湖北省教育厅遴选为“优秀教师”赴英国进行为期21天交流学习；获得过随县中小学青年教师教学竞赛荣获“随县技术能手”，曾被湖北省人民政府评为湖北省“农村优秀教师”。

5、箕子见微知著联想了很多，他认为：用象牙筷子吃饭就一定不肯用陶土粗制碗具，必将用玉作成杯盘；餐具改变了，食品也会随之改变，盛的不可能是豆菽青菜，肯定会进一步升级到山珍海味，珍禽异兽将成盘中之物；食物改变了，将不满足穿着，麻布为衣将不再流行，朝中之人进而会穿绫着缎；穿着改了，下一步将造豪华的车子，建高阔殿宇楼台，追求享乐。如此下去将一发不可收拾，腐败之风会很快盛行起来。

6、多年来，俞书宏带领研究团队在纳米结构单元的宏量制备与宏观尺度组装体的功能化研究领域取得了长足进展。2016年，团队因该领域的相关研究再次荣获国家自然科学奖二等奖。

7、中国科大教授俞书宏便是按照这样的标准成了纳米卓越中心核心团队的一员。

8、正如所料，不过五年，纣王就为周武王所灭。

9、追根求源，中国的乡土文化扎根在中华优秀传统文化的土壤中。在写作训练中，我们要学会运用以小见大，见微知著的方法。

10、上“书架”与上“货架”

11、当今日的我们回望20世纪八十年代，必将遭遇各个角度的叙述以及架构各异的历史坐标。我们很容易陷入文本制造出的拟像而忽略了使事件和其历史背景勾连起来的深层动机。“重访”作为方法，一方面是帮助我们更为细致地体察处于历史中的活动主体在当时情境的复杂性，另一方面则要求我们不局限于既有的刻板判断，试图从当下的理论关注，将过去的事件，进行“再当代”的操作。

12、这些成果的取得，与纳米卓越中心鼓励协同合作是分不开的。

13、“这次做的产品和上次做的不一致，有时候性质特别好，有时候一般。”这引发了唐智勇的思考：“是不是我们走得太快了？在好多基础问题没有完全吃透之前就去做产业化？”

14、每下愈况(měixiàyùkuàng)

15、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能"静"，为"好恶""利害"所惑。

16、(拼音)：jiànwēizhīzhù

17、在学校的生活是充实的，老师们也非常的负责，各种谈心交流，让师生之间的关系更近了一步。每天我们会与同学以及老师一起进餐，课堂上也充满欢声笑语，班内的活动丰富有趣，也让同学之间关系更加亲近。

18、(近义词)： 东窗事发、原形毕露

19、麻木不仁(mámùbùrén)

20、许多伟人曾经是贫苦、不足轻重的小孩。

五、用见微知著造句一年级

1、问道“晒书台”锤炼“软实力”

2、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

3、以小见大,通过这件小事,我们就可以看出他的品德不好。

4、以“艺术”为主题，陶冶文化情操；

5、放松时刻，贾老师给学生播放有趣的视频，组织学生一起玩“你画我猜”的游戏，和学生讲笑话、谈人生，交流心得，谈笑风生……老师和学生融在一起，打成一片。

6、这些钱对于一个百万富翁来说不过是九牛一毫。

7、在这里，俞书宏感到的是一种“默契”的科研氛围——在纳米卓越中心开展的基础研究，绝非以发表文章为终点，更希望能变革产业。

8、2015年4月8日，在合肥中国科学技术大学(以下简称中国科大)理化大楼一楼科技展厅里，来自大连化学物理研究所、苏州纳米技术与纳米仿生研究所、合肥物质科学研究院(以下简称合肥物质院)、中国科大等中科院多家研究机构、高校的顶尖纳米科学家齐聚一堂，一场事关纳米科学未来的“头脑风暴”正在展开。

9、’石尚1966‘’邀请展精彩抢鲜看

10、学习写出人物精神的方法，并学以致用

11、(6)对即将发生或意见发生的事情要做到见微知著，一叶知秋。

12、(7)我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

13、美丽的她穿了一件华丽的衣服，在人群中显得鹤立鸡群。

14、禅语机妙而诙谐，常用奇特的俗话来启迪心智，激发思悟：

15、纳米材料的奇特性质，为各领域科学研究提供了巨大的发展空间。

16、“纳米科学从服务于应用出发，科学家又发现了新的科学问题，重新回到基础科学中去。”国家纳米中心研究员魏志祥认为，“这是一种‘螺旋式上升’的认识。”

17、第政府官员治理加上经济管理，从而发展得更好，再次充分体现见微知著。

18、可是，没多一会儿，后面花园里传来阿巴贡捉贼的喊叫声：“捉贼！抓凶手啊！抓杀人犯啊;我完蛋了，我的脖子让人割断了，我的钱叫人偷走啦！我那可怜的钱啊，我亲爱的朋友啊!他们硬从我手里把你抢走啦!你没了，我还火灾世上干什么啊，我死了，我死了，我已经入土啦！”

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20、先展示一张自己为学生缝补衣服的照片，讲述照片背后的故事。