一、保护环境的建议10条四年级
1、针对生活中存在的浪费资源和污染环境的现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部分反映。
2、动物们兴高采烈地回家去了,保护环境,人人有责。我们应该要保护环境,珍惜自然资源,不应该破坏地球上的每一棵树。
3、A.1200000000=亿400500000000=亿
4、日出美,日落更美、更迷人。
5、现在市区楼下到处是方便出行的公共自行车,人们纷纷选择方便的公共自行车,便捷的地铁与公交上下班,快捷的高铁出门远行了。
6、节俭用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。
7、倡导“人人动手,减少污染”,开展垃圾分类回收,防止垃圾的二次污染。
8、箱子正面上方有一个很大的拉手,拉开就可以放入衣物了,箱体表面有很多介绍文字,其中最让我热血沸腾的是“爱心公益,大爱西安”这几个字。我若有所思地对妈妈说:“妈妈,我如果能捐几件衣服给有需要的小朋友是‘大爱’吗?”妈妈看着我,微笑着说:“这不仅是大爱,还是大作为呢!”“大作为?”我又不明白了。妈妈指了指箱子,只见箱子上还写着:“循环利用资源,构建生态文明。”妈妈见我像丈二的和尚摸不着头脑,摸着我的头,对我说:“我们捐衣物,使得它们能循环利用,也是保护环境呀!”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么似的,迫不及待地跑回家,取了一些我喜欢的、已经小了的衣服,小心翼翼地塞进箱子,感觉自己像是做了一件很了不起的大事。
9、古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁孕育了无数代子孙,可是现在的人类为了自身利益,过度的开采地球妈妈身上的宝贵资源,任意污染环境。汽车尾气大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害气体增多,污染了空气;工业排放的废水、废气同样污染了环境,还毒死了不少鱼类、飞禽,对人类健康造成了影响。所以现在的科学家呼吁大家:“减少汽车出行量吧,多骑车吧,加入低碳行列吧。”
10、中间:(第2自然段)说明产生问题的原因:人类随意破坏环境。(略写)
11、1)量角器的中心与角的顶点重合;
12、在学习中,要尽量节省文具用品。
13、我们继续向前走,只见小河岸边的角落里漂浮着数不清的垃圾和污水袋子。这时候迟博文从附近找来几根长长的树枝分给我们,我们几个拿着树枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸边。经过我们几个不懈的努力,小河岸边的垃圾和污水袋子被我们清理的干干净净。我们把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。这时正在旁边工作的环卫工人向我们竖起了大拇指,我们看后心里都美滋滋的。
14、现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜,水从晚上滴到早晨,冰箱里放的到处乱七八糟的东西,这样既浪费水电,又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善,低碳生活必须从我做起。
15、②如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类,你要积极参与对垃圾进行分类。
16、谈到水,我们不禁感叹不已,随着社会的日益发展,我们的水资源正日益短缺,生活污水的排放,工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命,我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园,我们又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢?
17、一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。
18、3月12日是我国的植树节,我们应该借着春天的大好时机,来绿化我们的校园,使我们的校园多一分绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,我们还能给学校留下点什么呢?那就是美好的校园环境。(阐明提出建议的理由,鼓舞人心。)所以我们建议六年级的全体少先队员们,在这植树的大好时节,开展以下几项绿化校园的活动:
19、从平行四边形一条边上的一点向引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的,垂足所在的边叫做平行四边形的。
20、再看跳高场上,运动员们眼睛专注地盯着前方的标高,随着标高的步步上移,他们脸上的表情就更加凝重,仿佛在思索如何跳过眼前的高度,同时也像是在挑战自我。
二、小学生保护环境的建议10条四年级
1、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。
2、城市里的车祸非常多,可未来的汽车不怕,如果撞车了,汽车上无数个小气球就会鼓起来,这样,一个大大的气囊就包住了汽车,也不会有人员伤亡了。如果人车相碰,气球就会变软,但不会破。
3、最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能达到预定的效果,但是如果我们没有做到,开再大的会议也只是形同虚设。会议上说,现在全球平均气温正逐渐升高,大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去,那么世界将被水淹没。现在的全球平均气温较以前已经升高了1℃,别看只是小小的1℃,可这是“全球平均气温”啊!如果全球平均气温升高4℃,那么北极和南极的气温将升高16℃,到那时,北极和南极也可以看到大树了。你想一想,到那时,世界将会成为什么样?
4、看电视对我们的眼睛有伤害,我们应当不看电视。()
5、这天我高兴的晒着温暖的太阳。忽然,我的朋友——小燕子急急忙忙地飞了过来,告诉我一些事情:小河岸边的小花小草都在哭泣、伤心。小河变得发黑发臭,让人刺鼻,河面上还飘浮着一些像似呕吐出来的黄色泡沫。河边的小路上还有许许多多的白色地垃圾,形成了一堆小山。一片片森林消失在我们的眼前......
6、人们乱砍滥伐,毁坏森林植被,造成大量水土流失,造成生物链破坏;大量的污水直接排放到河里,造成水生物大面积死亡;人们乱捕乱杀,是动物一一死去,造成生物链断裂。
7、有一个角是直角的梯形叫做。
8、保护野生动物,动物也需要家园,让我们和谐共生。
9、你准备向大家发出什么号召?
10、我边走边想:地球这么大,我总不能绕地球一圈吧!于是,我又在智能手表上按了蓝色按钮,手表立刻变成了小喇叭,你可别小瞧这个喇叭,只要一张嘴,全世界的人都能听到:全国人民注意了!为了保护我们的家园,请您注意脚下的每一步,你是否扔垃圾了,您是否看见垃圾捡起来了,您……
11、示例:夏天离开教室时,总有人忘记关电风扇,浪费了电。
12、保护环境从我做起!我决定:要节约用水。节约用电,洗菜。洗衣服的水可以用来拖地。冲马桶。尽量少使用一次性用品,出门尽量少坐汽车,多骑自行车……
13、我们的教室在第五小学四楼,是一个宽敞明亮的教室,它与其他的教室不同,它是一个电脑教室。每当我跨进这里,它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近来却发生了一些不愉快的事情,有的同学不爱护环境,老往地上扔废纸,使我们的教室变得越来越脏,越来越乱,有的同学见到脏的乱的地方也不管,教室就成了一个不雅的环境:窗台落灰没人擦,鞋柜乱了没人摆,地上有纸也不捡,黑板脏了更不擦。从此,我跨进教室的那种感觉没有了,取而代之的是肮脏、零乱,那时侯,我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着,感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊!
14、我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前,我们濮阳市正在创办全国文明城市,全市上下齐心协力。作为一名濮阳人,我觉得我非常骄傲,也非常自豪。但是,我发现还有的市民环境保护意识不强,所以我给大家写了这份建议书。
15、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。
16、每相邻的两个计数单位之间的进率都是这种计数方法叫做。
17、首先,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,除了做作业看书必须开灯,其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开,这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳,就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数,从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意,但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳,所以我们最好能尽量少用,不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
18、一个物体也没有,用来表示。0也是自然数。
19、同学们,保护环境,人人有责,让我们共同携手,为了家园的蓝天、绿地、碧水,为了美好的生存环境,希望同学们献出爱心和力量!
20、先分级(“亿”“万”后划开)从高级写起,一级一级往下写。
三、小学生保护环境的建议10条
1、以前,池塘和稻田里往往能听到一大片的青蛙声:呱呱、果果,它们正在快乐地捕捉害虫。可是人们觉得青蛙肉好吃,早已把它们摆上人们的餐桌。现在,无数青蛙在灭绝之中。害虫开始放大胆子吃庄稼,农民们不得不洒上农药;还有许多珍惜动物也慢慢减少了。保护人类的家园,不正是保护我们的未来吗?
2、记得第一次爬崂山的时候,我把吃剩下的香蕉皮随手扔在了山路旁边。爸爸看见了,很严肃的告诉我要把香蕉皮捡起来,我说这里又没有垃圾桶怎么办?爸爸打开背包递给我一个塑料袋,让我把香蕉皮放到塑料袋里,并且告诉我,我们爬山是来欣赏风景的,美丽的风景才能给大家带来愉悦的心情,如果每个爬山的人都随手乱丢垃圾,那风景就不美丽了,山也就会变成垃圾山,地球也就会变成垃圾地球了,所以我们每个人都有责任保护环境,保护地球。“保护环境,从我做起!”我大声告诉爸爸,爸爸高兴的笑了。
3、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做。
4、科学发达了,人们经济水平已相应得到提高,人们为此也得到诸多的方便和享受。大超市门口,人们满面笑容的拎着大大小小的方便袋朝家走,当人们享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有损于美观,也污染了水源。为此,国家采取了相应的措施。但污染水源的因素不止以上一种,这样一来,地球的“血液”已有毒了。魏学明所说的:“大家不都乱扔吗,也没有见多大危害!”其实危害很大,只不过是潜在的,不是很直观的。就像上面所说的,能威胁到我们的生命和健康,据有关资料报道,现在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有关。
5、首先,我把卡纸对折,在上面画了一条鲸鱼,并把它剪了下来。
6、所以,为了保护环境,请减少使用塑料袋。
7、塑料的发明,为人类的生产生活带来了极大的便利,但也给我们的生存环境造成了“白色污染”。人们把用过的东西随手一扔,各个路旁都堆满了垃圾。大风一吹,满天都是塑料袋啊、纸啊。
8、语言:语言简练,具有号召力。
9、我们能做到的还有“治污水”,平时自己不要往河里扔垃圾,还要时时刻刻地提醒别人不要往河里扔垃圾,一旦有人往河里扔垃圾,就要劝他以后不要往河里扔垃圾,如果水遭到了破环,水资源就会越来越少,那你以后哪里来的水喝呀!如果有工厂排放污水,就要及时给警察叔叔打电话,让他们来处理。
10、水资源减少的同时,森林的减少让气候更加恶劣,导致雨水减少,干旱也越来越严重。对草原与耕地的破坏,使地球上三分之一的土地面临沙漠化的严重威胁。各种有害气体已经排入天空,包裹着我们美丽的地球。没有臭氧层的保护,会对人类健康造成危害。
11、2)找到这一位(A),并观察这一位后面的数(B)(B≥5则A+1;B<5则A不变)
12、我们应该不随地吐痰、不抽烟、不随地大小便,少开汽车,工厂排出的污水要得到及时处理,大家要美化环境多植树。
13、不在公共场所吸烟;
14、语言一定要准确精练,要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。
15、往右走,里面哟一个小池塘,池塘里的鱼可多了,一朵朵荷花漂浮在水面,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。就在这个时候,我发现池塘边有许多垃圾,而那管理这个池塘的人却不清理。我摇摇头,继续往前走。
16、写怎样保护环境。如、尽量手洗衣物、节约用电、节约用水、拒绝使用一次性筷子和杯子、使用购物袋、提倡步行或骑自行车……
17、有时,家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的,突然来个急刹车,打开车窗吐一口痰。我阻止他时,他却说:“没关系的。”但我并没有气馁,看到有叔叔,阿姨随地乱吐痰,我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的建议,我的心里会比吃了蜜还甜。例如,上次我和爸爸妈妈去公园玩,看见一位阿姨走进了草丛,吐了一口痰。我看了连忙阻止,阿姨友好地冲我笑了一下,说“不好意思,我下次会注意的。”那时,别提我多有成就感了。
18、有了“环保垃圾桶”,人们再也不用为污水和垃圾烦恼了。看,宽阔的马路上,鲜花盛开,绿树成阴。过往的人,再也不用捂鼻子,皱眉头了。
19、除数是两位,先看前两位数,两位不够看三位数
20、感谢这位小女孩。是你,在环保行动上给大家树了一个很好的榜样!
四、保护环境10条小建议
1、我正想走过去,这时候,那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到他对那几个小朋友说:“青蛙被你们捉了,田里就少了几个好帮手,田里的虫子就多了。”一会儿,他又问那几个小朋友说:“你们喜不喜欢吃菜呢?”我听到后在旁边点点头,一个小朋友说:“妈妈说多吃菜,身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说:“那你们捕捉青蛙,田里的害虫就多起来,你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了,不由得低下了头。刚才的那个说:“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”
2、小军:我放假去爷爷家的时候,看到爷爷家旁边的小河里的水都变臭了,听爷爷说是因为上游工厂里排出的废水把河水污染了。
3、四边形的周长=四条边的长度之和。
4、人人都是护绿天使,做小小绿色宣传员,用我们绿色卫士的实际行动影响周围的人,改变周围的环境状况。(建议分条,简洁明了。)
5、随着生活水平的提高,我也渐渐长大,出去读书、工作,见惯了高楼大厦,灯红酒绿,越来越觉得家乡青山绿水的珍贵,那时一种单纯的快乐和幸福。现如今,我们生活水平提高了,生活质量却逐步下降,青山绿水不见了,只见到千第一篇律的高楼大山,回望四周全是钢筋混泥土,我们应该自豪,我们用三十年时间赶上了西方200年的发展水平,但是这种发展确是在牺牲我们的环境。
6、写建议书,一般要先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再另起一行写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。
7、我们的地球需要每个人的保护。
8、常见的速度单位有:米/秒(m/s)、千米/小时(km/h)
9、(最小)100×10=(最大)999×99=
10、角的大小与角两条条边的无关,要看两条边的,开口越大,角。
11、经过了解,我们发现小河污染都是人为制造出来的。为了能让小河恢复原来的样貌,我和爸爸来到社区,反映了情况。社区的工作人员很重视我们反映的情况,立刻联系了区里面的相关部门。相关部门工作人员约谈了把工厂废水直接排到河里的企业,让该企业重视废水带来的环境破坏,整改排污;通知城管对河岸的小商小贩进行宣传和教育;发动人员清理小河的垃圾。经过一个多月社区群众的努力和商贩的自觉,小河慢慢地恢复了原貌。
12、我觉得存在这些问题的主要原因在于:没有加强市民的环保意识,现在,在超市里虽然买塑料袋是要收费的,但是三角,五角对人们来说已经是小得不能再小的数目了,所以还有一些不讲文明的市民去购买塑料袋。菜市场里的塑料袋是不要钱的。饭店里带饭盒去吃饭的人几乎为零,所以当人们吃不完怕浪费就要求打包带走。
13、我妈妈非常环保,她有一件事让我记在心里,那就是有一天我准备把一张纸丢去垃圾桶,没想到妈妈居然会阻止我,她告诉我:“儿子啊!你用完了一面,另外一面也可以用啊!”我就想:是啊!原来两面用完才是真正的用完,我妈妈真环保呀!
14、我觉得我们小学生要从自己做起,养成良好的习惯,也算是支持环保工作了吧。
15、关注后发送消息“语文视频”
16、A.二亿零二百写作:。
17、其实细心观察一下,就会发现我们身边还有很多这种破坏环境的现象。就说学校吧,有些同学在墙上乱涂乱画,很不美观。有人不小心碰到墙壁,衣服上也会被染上许多彩色粉末。走在马路上,总会有人随手把垃圾扔在地上,一些小摊贩们也会给干净的人行道上留下一堆垃圾和油渍。在旅游旺季时,景区被游人们留下大量垃圾,让景区环卫工人措手不及……这些细小的破坏行为每天都在上演着,却并未引起人们的重视。
18、3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点再画一条射线。
19、很多塑料制品埋在地下一千年后才能够被分解,分解期间还会不断释放温室气体!看到了这里,你们还会不会乱砍树和乱丢垃圾呢?
20、(1)学生介绍尾气污染。
五、保护环境小建议十条手抄报四年级
1、我要告诉全世界的人类,让我们挽回以前的美丽环境,携起手来,共建我们的美好家园吧!
2、对此,我想提以下建议:
3、我们还有一个节水监督员,她也是我。一次,阳台上的水龙头没关好,我正好看见了,急忙跑过去把它关好。不仅如此,我在学校也是这样。有两次看到洗水间里有水龙头没关,水正哗哗地流着,我赶忙过去把它关好。
4、小刚:妈妈每次带我去吃凉皮,服务员都会给我们一次性筷子,这些筷子都是用木头做成的。我国每年为了做一次性卫生筷砍伐了好多树木,甚至为了利益还把卫生筷出口。
5、那么,作为一名高中生,我们又该如何创建节约型校园呢?
6、减少白色垃圾的建议如下:
7、1)去0:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0;
8、为了能让我们的校园更加美丽,我特向学校提出以下建议:
9、科学的发展为人类创造了大量财富,同时也给人类带来了难以避免的灾难:水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下,我们能无动于衷吗?一个小学生,能为环保做些什么呢?想来想去,还是从我做起。
10、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭代代传。
11、B.240□375≈240万,在□里最大能填,还可以填。
12、我们要爱护环境,保护环境。看到废纸和赃物要捡起来,扔到垃圾桶里。
13、现在是假期时间,也就可以经常晚睡咯,昨晚好无聊,习惯性地打开写字桌上的收音机,调到了熟悉的频率,听着电台播的《音乐梦剧场》,我可喜欢听了!
14、动物王国的最高官员,为此向人类进行了一次拜访活动,动物们要求人类约法三章,不能破坏环境,砍伐树木,伤及动物。人类并不是不通情达理的,觉得这是应该的,便十分乐意的在条约上签了字。并和动物们结成了好朋友,保护大家赖以生存的环境。
15、晚饭时,我看着碗里的米饭问妈妈:“我们家的米里有没有镉?”妈妈笑着解释:“并不是所有的大米里都有镉的,这是老家的大米。”我点点头又看看桌上的排骨:“猪肉能吃吗?”爸爸解释:“上海江面的死猪只是偶然的事件,并不是说猪肉都不能吃了。”
16、我是市一小六二班的一名女学生,在这个美丽的校园里,已学习六年之久了,每天9个多小时的校园生活。使我与这个充满生机的校园建立起了浓厚的感情。
17、春天,当冰雪还没融化的时候,我脚下的梅花山里的梅花就已经盛开了,很多游客都蜂拥而来,观赏这美丽的梅花。夏天,紫霞湖里的水清澈见底,湖里的水草和鹅卵石都能看得清清楚楚。许多人都到紫霞湖来钓鱼。秋天,桂花开了,有金黄色的,也有银白色的,灵谷寺里的桂花不说香飘十里,至少方圆一公里,处处散发着迷人的清香。冬天,下起了鹅毛大雪,雪花随风飘荡,我头上的山顶公园变得白雪皑皑。
18、做好以上几点,相信你一定能写出一封合理的建议书。
19、不要吃小摊小贩卖的食品,在饭店吃饭不要用一次性筷子。
20、这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐……
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