精选文明礼仪画画图片大全100句文案合集

一、文明礼仪画画图片大全

1、⑵、活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上交语文老师或上传班级qq。

2、文明礼仪手抄报简单好看精选5张相关文章：

3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；

4、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

5、你拍我拍互助友爱要牢记；

6、说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

7、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出，不任性、不耍脾气、不顶撞。

8、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道?

9、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

10、行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。

11、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。清明节活动方案 篇17指导思想：

12、乘客乘车、船时应依次排队，对妇幼、弱及病残者要照顾谦让。不携带易燃易爆危险品或有碍安全的物品上车。上车后不要抢占座位，遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。乘车时不要吃东西、大声喊叫或把头伸出窗外。不随地吐痰、乱丢纸屑果皮，不要让小孩随地大小便。乘坐飞机时要自觉接受和配合安全检查，登机后不要乱摸乱动，不使用手机手提电脑等可能干拢无线电信号的物品。

13、何孝武负责准备一些常用的药品。

14、主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。

15、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

16、上课一定守纪律，尊重老师和同学，倾听别人来发言，提出问题和意见。

17、建立合作的、积极向上的班级氛围。

18、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

19、(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。班务工作计划11基本情况：

20、大度。与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见，至断绝来往。

二、文明礼仪画画图片大全 一年级

1、一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。清明节活动方案 篇11活动目的

2、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

3、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

4、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

5、华杰在“精细管理要质量，特色发展创品牌”的工作目标指导下，特色教育成果初显。形成课程特色。用课程基地创彰显华杰特色教育品牌。学校研究出台了特色发展实施方案，各部门出台了子方案，比如教学管理特色方案、乒乓球、健美操、大课间、田径队、文明礼仪、双语教学、诗文诵读、书法绘画等都有具体课程的实施方案，而且取得初步的成绩，文明礼仪是国家级德育课题，乒乓球市县比赛中名列前茅、健美操全省第四名、教工篮球全县第学校已经被列为“江苏省体育特色学校”、“全国书法实验学校”，成为赣榆县素质教育先进学校。

6、博学于文，约之以礼。——孔子国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄.赫尔岑人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿

7、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手，从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手，重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查，让每一个学生自觉规范行为，成为一个真正合格的市八学子。

8、讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。

9、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

10、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

11、4月1日9:10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

12、观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

13、一个人讲礼貌，就很容易在别人心中“生根”。校园中，很多人有不良好的行为。例如：乱扔垃圾、看见垃圾不捡……这都是不礼貌的行为;而有些人却恰恰相反：看见垃圾就捡，水龙头没关就去关……这都会让自己获得良好的声誉。

14、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

15、你拍我拍校园文明懂礼仪；

16、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

17、慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。

18、转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

19、我是文明小学生，班级公约牢记心。

20、找来彩笔和卡纸及草稿纸。选择题材如帮助老人、捡起垃圾等场景。在草稿上绘制图像，添加颜色。绘入卡纸，设计封面，书写口号如爱护环境人人有责等背面是收信人邮政编码、地址、姓名，寄信人地址、邮政编码，以及祝福的话语。

三、礼仪画画图片大全好看又简单

1、为幼儿创设具有兴趣性和探索性的可供幼儿与之相互作用的活动环境。根据主题内容，准备适当的环境和材料引发幼儿的兴趣，并引导幼儿在和环境的相互作用中、在操作材料的活动中主动地“学会”。

2、上 课上课铃声响，快快进课堂。

3、主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。

4、你拍我拍礼貌诚信好相处；

5、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

6、 向革命烈士敬献花圈：

7、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

8、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

9、校 规楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹，上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。

10、听老军人讲革命故事

11、同学不能大欺小，团结友爱校风好。

12、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

13、第四项：校团委书记讲话

14、清明节的来历和一些习俗活动片段。

15、本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将根据《幼儿园教育指导纲要》，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境，开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系，注重家长工作，在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。

16、每个人都希望自己生活在一个文明，和谐，干净，清新的环境中，可是，又有谁摸着自己的心问过，你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的，而不是别人给你的，你的一口痰，一片废纸，甚至随口而出的一句脏话，都会破坏原本清香和谐的文明校园。做为一名大学生来说，校园文明对于自身的发展至关重要，因为凡事以小见大，一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们，文明是我们不可忘却的道德准则，它体现在我们每一个校园学子的举手投足，音容笑貌上。

17、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

18、用古诗导入活动内容：

19、(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

20、报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

四、文明礼仪画画图片大全简单好看五年级

1、你拍我拍同学互助好伙伴；

2、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

3、孩子们能熟练用勺子吃饭，不掉饭粒，能自己穿脱衣服，整理自己的物品，生活自理能力得到大大地提高。

4、六年级全体学生(步行)

5、在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。这对于修养良好个人素质，协调和谐人际关系，塑造文明的社会风气，进行社会主义精神文明建设，具有现代价值。

6、办公室服饰的色彩不宜过于夺目，应尽量考虑与办公室色调、气氛相和谐，并与具体的职业分类相吻合。服饰应舒适方便，以适应整日的工作强度。坦露、花哨、反光的.服饰是办公室所忌用的。较为正式的场合，应选择女性正式的职业套装；较为宽松的职业环境，可选择造型感稳定、线条感明快、富有质感和挺感的服饰。服装的质地应尽可能考究，不易皱褶。

7、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

8、讨论：人们是怎样过清明节的？

9、卫辉市凤凰台烈士陵园。

10、②讨论：人们是怎样过清明节的？

11、敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子

12、和同学们一起观看解放战争 的录像

13、让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。

14、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

15、在树的上方画一些柳条，增加手抄报的美感。再在空白的地方画一个如图所示的形状，并分成四格。

16、了解清明节的由来。

17、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。

18、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

19、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

20、荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐，没有礼的校园就会缺少文明，没有礼的国家就会缺少安宁!

五、文明手抄报简单漂亮

1、每个半点进行抽奖和互动游戏

2、第加强家校联系，同心协力培育学生成才

3、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

4、主题活动 +自助烧烤+互动游戏+抽奖

5、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

6、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

7、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。

8、旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

9、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

10、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！请出示您的《××证》。我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作。

11、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

12、博学于文，约之以礼。——孔子

13、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受

14、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。

15、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

16、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

17、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁).

18、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。

19、你拍我拍行为规范要遵守；

20、录象片段：和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。