一、教师的格言座右铭
1、狄尔泰:“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”
2、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
3、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
4、劝君著意惜芳菲,莫待行人攀折尽。――佚名
5、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
6、未敢差一事,恐误人一生。
7、习于智长,优与心成。教师的格言座右铭篇4好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
8、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
9、 我坚信,我一定能听到你们生命拔节的声音。
10、希望学生是个有爱心的人,那老师应该首先做到有爱心,让学生看到你的爱心之举;
11、“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。
12、言必行,行必果。
13、以上5则教育名言,老师们听着耳熟吗?这些名言,片面的夸大老师的职责和作用,老师不是万能的,学生教育还需要家长和社会等多方面因素的共同努力。
14、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
15、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。
16、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
17、爱校爱生是我们的职责。兢兢业业教书,踏踏实育人。做平常人,授非常业;以平常心,传非常道;干平常事,育非常人。每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
18、10以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统创新教育。贯通古今。
19、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
20、一位好母亲抵得上一百个教师。
二、教师风采墙个人座右铭
1、为这位给家长带来“麻烦”的校长点赞
2、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
3、1遇到问题,先反思自己,再教育学生。
4、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
5、解决教师编制问题是稳定教师队伍的重要举措|两会观点
6、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
7、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
8、给孩子几许微笑,他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗,用尊重叩响儿童成长之门。
9、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
10、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
11、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
12、我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”
13、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
14、同舟共济,劈浪向前。
15、清晨起床,望空遥拜:“老师您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老师愉悦!”轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
16、让爱的阳光洒满孩子的心田。
17、我们希望儿童从他自己心中“发展”出这个或那个事实或真理。我们叫他自己思维,自己创造,而不提供发动并指导思想所必需的任何周围环境的条件。没有一个东西能够从无中发展出来,从粗糙的东西发展出来的只能是粗糙的东西……发展并不是指仅仅从心灵里获得某些东西的意思。它是经验的发展,发展成真正需要的经验。
18、“勤奋运气或灵活的手腕固然重要,却非关键,唯有掌握重点才是成功的不二法门。”——葛雷《成功的共通性》
19、教师的威信首先建立在责任心上。
20、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
三、教师个人风采人生格言简短
1、“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”温家宝总理说:“国家兴衰在于教育,教育好坏在于教师。”
2、教育应当培植出活力,使学生向上长。
3、叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”工业是标准的流水线,所需要的是流水生产线上的一名技术熟练的操作工。农业所应对的都是鲜活的生命体,说教育是农业,也就因为教育所应对的也是鲜活的生命,而且是天地间生命体的最高级别。对生命的尊重,对学生个性差异的尊重,这是我们教育价值观多样化时代的要求和特点。
4、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
5、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
6、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
7、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
8、1有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
9、在学习中积淀在实践中成长。
10、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
11、10)学生的满意,是最大的幸福
12、万事都有起有落,而人一定要经得起这种起落,成功也好,失败也好,都应该坦然接受,关键是接受的同时要有所得,有想、思、悟,就有收获。
13、给学生打开一片天空,就是给自己开创一个世界。
14、上通天文,好与日月星辰为伴;下知地理,喜与江河湖海作友。
15、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
16、友谊不可缺少信任,信任不可缺少诚信。——英国字典编纂家约翰生
17、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
18、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
19、加里宁曾把教师誉为人类灵魂的工程师。
20、自觉:自己不觉悟,行动不会改变。对该做的任何事情都应该全力以赴,也只能认真地全力以赴。
四、教师理念和教师格言
1、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。
2、大家齐努力,科技教育盛开花。
3、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
4、意欲的培养是教育的关键。
5、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
6、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
8、当你在做一些小事情的时候,要从大处着眼,这样小事情才能朝着正确的方向发展。
9、人一旦有了正视困难、克服困难的勇气,过去看起来很难的事也变得不那么难了,行动起来就会有更多的自信心和主动权了,人生是一条悠远的学习长路。
10、5)你不勇敢,没人替你坚强
11、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
12、教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
13、教师格言座右铭师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》一日之师终身为父。——关汉卿为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
14、教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
15、师爱为魂,学高为师,身正为花。
16、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
17、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
18、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
19、1在平凡的生活中追求卓越。
20、古人云:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善。”
五、教师执教格言
1、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
2、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
3、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
4、吕叔湘说:“成功的教师所以成功,是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法上,还有一把总钥匙,他的名字叫做‘活’。”
5、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生,了解学生,理解学生,才能关心学生,爱护学生。
6、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
7、19)爱己之心爱人律人之心律己
8、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
9、“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”
10、4)人不可以瞧不起自己
11、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
12、没有热忱,世间便无进步。
13、生命短促,只有美德能将留传到辽远的后世。
14、“不愤不启,不悱不发”意为:学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他;如果不是经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他。
15、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
16、爱是走进学生心灵最近的路
17、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
18、教师励志格言座右铭(1)
19、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
20、一位好老师,胜过万卷书。
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