一、倚马可待
1、在最热烈的自由辩论环节,我方四位队员团结一致,坚守阵地,引经据典,口若悬河,一次次地灵活化解难题。他们灵敏的反应与冷静的思维,赢得了在场评委和观众的阵阵掌声。
2、(出处):南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“桓宣武北征,袁虎时从,被责免官,会须露布文,唤袁倚马前令作,手不掇笔,俄得七纸,殊可观。”
3、指人办事盲目,不分主次。
4、如果小宝贝坚持听故事:
5、“你的努力,都会被时光沉淀下来,等到时机成熟时,都会加倍地回报你。”这段难得的时光你要好好闭门修炼,再惊艳众人之前啊。
6、讲座主要分为两个方面,一方面刘阳老师对新闻写作提出要求:新闻稿的写作是新闻作品的制作活动,不追求艺术审美,也不可进行艺术加工。另一方面,刘阳老师讲到新闻写作的主要问题:新闻信息要保证真实性,不可随意修辞。新闻写作的必要环节——采访,采访是信息获取的途径。
7、才能兼备:既有才智,又有办事能力,二者具备。
8、(yǐmǎkědài)
9、一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
10、希望看见这一条的每个人,都能想清楚自己所思所求,坚定地去做,诚挚地去爱,人生是这样平凡又可贵,在那些琐碎的细节里,仍然有发光的意义,“生而不凡,各自有光。”“灿如春华,皎如秋月。”祝你我都有好运相伴,一起前进吧。
11、在此次的学习中,我学会了我们所做的宣传工作不是只一味的承担着“搬运者”的工作,也不仅仅只能以官方严肃的形象发声。如今,我们宣传的工作与自媒体相关,此次演讲也让我明白了与时俱进的重要性以及如何写好大众喜欢的文章。听过徐老师的授课,我受益匪浅,也将付之以实践,将今日所学运用到今后的工作中,为大家带来更加优质的文案宣传。
12、两个月故事文章互动留言超过55次
13、“教学相长”:老师点化了学生,学生也温润我们的人生,学会做一个内心充满感恩与爱的班主任。
14、按部就班:部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
15、一年累计满300积分点卡,可以获得价值300元大礼包!
16、(马)(文章)(靠着)(书写)
17、任何人的写作都离不开修改,那种倚马可待的说法,可信度并不高。
18、不知轻重缓急:指人办事不知事情有主要的次要的,急办的和可缓办的区别。
19、教育家苏霍姆林斯基曾经说过,教育的思想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子们培养成有用之人,而且应教会他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。
20、任何人的写作都离不开修改,那种倚马可待的说法,可信度并不高。善待自己笔下的文字,努力去“熔”,去“裁”,你的文章一定精彩!
二、倚马可待的典故
1、眼疾手快:形容做事机警敏捷。
2、大礼帽来给大讲故事啦!
3、(结构)偏正式。(用法)含褒义。一般指运笔如飞;十分敏捷。也指写得草率;急于求成。一般作谓语、定语。(正音)一;不能读作“yì”。(辨形)挥;不能写作“辉”。(近义词)一气呵成、一蹴而就、轻而易举(反义词)一笔勾销、一笔抹煞、千锤百炼、精雕细刻(辨析)~和“一气呵成”;都有“不停歇地迅速完成”的意思;常用于写作、绘画。不同在于:
4、桓宣武(桓温)进行北征,当时袁虎随从,结果被斥责免了官职。于是需要公布免职的文书,就叫袁宏靠马背当即完成。袁宏手不停笔,很快写了七张纸,写得十分可观。
5、国际融合课程、双语课程
6、(来去无踪)踪:脚印。来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘。
7、(疾足先得)比喻行动迅速的人首先达到目的。
8、✪地址:三亚吉阳区鹿回头路38号
9、(驾雾腾云)乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
10、在返校后开出最美的花……
11、(反义词)语无伦次、笨嘴拙舌、结结巴巴
12、指按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。参见“按图索骥”。
13、引证:人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才试之。——明·罗贯中《三国演义》第七十九回。
14、出处:桓宣武北征,袁虎时从,被责免官。会须露布文,唤袁倚马前令作。手不辍笔,俄得七纸,殊可观。——南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》
15、一挥而成:挥:挥笔;成:成功。一动笔就写成了。形容写字写文章画画快。
16、倚马可待(yǐ mǎ kě dài)
17、兵无常势:常:不变;势:形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时、因地制宜,具体问题要用具体办法去解决。
18、”近 义 词:倚马可待、倚马千言、才高倚马成语用法:可作宾语、定语;比喻文章写得快成语结构:偏正式成语感彩:中性成语倚马长才的例句:两人不来多嘴,全凭那斫轮老手徐世昌及倚马长才王式通悉心研究。
19、今天又有那些有趣的故事吧!
20、材优干济:指才能优异,有干练的办事本事。
三、倚马可待是什么意思
1、孩子们,你们心中的英雄是什么呢?蜘蛛侠,超人……其实英雄就在我们身边,希望你们能从他们身上得到启示,一路披荆斩棘,勇往直前。他日,等你长大,请你记得,一个人的信仰不能丢,对祖国的大爱不能丢,我们要做对社会有用的人,人生才会有意义!
2、(决断如流)决策、断事犹如流水。形容决策迅速、顺畅。
3、书单汇总|给中小学生的72个书单
4、出自《世说新语·文学》,作者是刘义庆。
5、(剑及履及)形容行动坚决迅速。同“剑及屦及”。
6、在最后一场比赛里,我校对战香港战胜方代表队——旅港开平商会中学,辩题为:“人工智能利大于弊”。我校辩论队的立场同样也是正方。在本场比赛中,最为瞩目的便是粤港两地的辩手不同的辩论风格。我校辩论队的辩论像是汹涌的浪潮,而第一副辩陈静怡同学更是这浪潮上的浪头,势不可挡。相对的,香港代表的辩论更像是太极拳,柔中带刚,翩翩风度之下是坚定的立场。由于双方实力相当,比赛一度进入胶着状态。最后,我方结辩钟鸣君同学以精彩的总结赢得了全场的掌声,为我们捧回本次比赛的金牌立下了汗马功劳!
7、那些京都的人士, 狐皮袍子亮黄黄。 他们容貌不曾改, 说出话来像文章。
8、倚马长才七步之才出口成章
9、按图索骥:索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
10、不失时机:失:耽误,错过。时机:具有时间性的机会。不错过当前的机会。指办事要抓住适宜的时间和有利的机会。办事快的成语5按部就班:部班:门类,次序;就:归于。按照必须的步骤顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
11、暨首期培训活动圆满完成
12、我们停课不停学。在家的这段日子里,借着这个契机,陪伴父母,以书为友,让心灵沉静,让爱有担当,同学们要知道“别来”才能“无恙”。从你我做起。相信这场战役会成为你们成长的洗礼,相信科学,我们一起努力!迎接春暖花开!
13、任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。
14、春天带来温暖的春风,书香弥漫校园的角落。3月10日,为了更好地提升教师读书习惯与读书修养,引导教师终身学习,东南小学诚邀市教育局一级调研员、浙江海洋大学教授蒋和法在金达路校区报告厅为一至五年内教师进行《从小学教师到大学教授——我的读书人生》专题讲座。讲座主要分为三个篇章:
15、草率将事:指办事马虎不认真。
16、出口成章(chūkǒuchéngzhāng)。
17、校长信箱:nbdnxx@1com
18、倚马可待:靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得快。
19、(崛地而起)崛:高起,突起。从平地上突起。形容某种新兴事物出现极为迅速。
20、最终,凭借四位队员高度默契的配合,我校辩论队又获全票通过赢得本场比赛的胜利,并以两胜的佳绩勇夺桂冠,而我方二辩唐珂同学也因表现特别突出获得了“最佳辩手”的称号。
四、倚马可待的意思解释
1、那些京都的人士,狐皮袍子亮黄黄。他们容貌不曾改,说出话来像文章。
2、本本主义:盲目地照搬书本或僵硬地凭上级指示办事,是一种脱离实际的教条主义作风。
3、(疾如雷电)快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。
4、全体教师积极响应学校号召,为更好的打好开学一战做好准备。本周是开展全校集体培训的第二周,在姜校长的带领下,张晓蕾主任的主持下,肖威威老师为主讲老师。
5、快人快事:爽快人办爽快事。
6、措置裕如:措置:处理,安排;裕如:从容不迫,很有办法的样貌。处理事情从容不迫。常用来称赞人有办事的才能和经验。
7、出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“桓宣武北征,袁虎时从,被责免官,会须露布文,唤袁倚马前令作,手不掇笔,俄得七纸,殊可观。”
8、此次辩论赛,我们的辩论队员,不仅在赛场上获得了一个锻炼自己的机会,对提高口头表达能力有极大的帮助,而且也获得了珍贵的友谊,培养了坚实的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,为鹤山的大地带来不一样的色彩!
9、快人快语:直爽的人说直爽的话。
10、(例子)上课发言,有多少就说多少,不必长篇大论,出口成章。
11、倚马可待,汉语成语,拼音是yǐmǎkědài,意思是靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得快。出自《世说新语·文学》。靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章写得快。倚:靠。桓宣武北征,袁虎时从,被责免官。会须露布文,唤袁倚马前令作。手不辍笔,俄得七纸,殊可观。——南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》
12、我们并非传媒类专业,然而作为宣传委员,懵懵懂懂地赶鸭子上架成了一个“媒体人”,我们也要尽力做到最好,不会可以学、不懂可以钻研、手生可以多练,相信在我们的努力下,“筑梦本草”一定能越办越好。
13、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
14、”近义词有:倚马可待、倚马千言、才高倚马,倚马长才是中性成语,可作宾语、定语;比喻文章写得快。
15、本次交流培训会中,徐老师向我们展示了不同的报道文章、不同的体现方式,他强调传媒需要的不仅仅是内容,更重要的是时效性;并悉心讲解了“媒体人”应当将官方性、科普性与趣味性相结合。
16、②“一气呵成”的使用范围较广;除了写作、画画、还可以用于其他工作;并可比喻文章写得气势畅达、首尾贯通。但不能用于写个别字。
17、(语法):连动式;作谓语、定语;
18、不知轻重缓急:指人办事不知事情有主要的、次要的,急办的和可缓办的区别。
19、倚马可待—待人()物——物以()聚——聚沙成()
20、大刀阔斧:原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。
五、倚马可待原文及翻译
1、听着故事还能领奖品,是不是更爱我们了呢~~~
2、③~多含褒义;只在表示动笔草率时含贬义;“一气呵成”是褒义的。(例句)(1)她不假思索;提起笔来~。
3、古时读书人多是文武全才,奔驰沙场能英勇杀敌,撰作诗文则倚马可待,足为我们的典范。
4、(释义):倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。
5、在随后的驳论环节中,我方二辩唐珂同学更是一针见血地指出对方辩友存在的漏洞,并引用大量事例重申我方观点,言语铿锵有力,震撼全场。
6、沉着痛快:坚劲而流利,遒劲而酣畅。形容诗文书法遒劲流利。
7、学会合理安排好自己的时间:学习新型冠状病毒的相关知识,了解防控病毒的相关政策,做好父母家人的宣传工作,居家或外出都遵守规章,严加防范,杜绝感染。
8、为进一步提高新闻部成员写作能力,理解能力以及采访意识,2019年10月24日下午,于综合楼426开展新闻写作培训讲座,此次讲座的参与人员为刘阳老师,韩静老师及新闻部写作组全体成员。
9、一档提倡亲子共听的广播节目,
10、指才能优异,有干练的办事能力。
11、快把你的回答(成语接龙)和(猜成语)的答案写在我们的留言区吧!(记得注明自己是打卡第几天哦~)
12、三亚国际外籍人员子女学校
13、培训活动的最后,李医明书记表示了他对徐瑞哲老师出席此次培训和对中医药事业发展的关注表达感谢,并期望与会的同学们对徐瑞哲老师的授课内容加以学习和思考。最后,中药学院“本草之声”传媒人才工坊首期培训活动在全体人员的合影留念中落下帷幕!
14、通讯录→右上角“+”→搜索“秘书工作”
15、讲座中多维度的介绍了关于班主任的职责与明细。在会议中肖老师分享到了当班主任的点滴。
16、用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。
17、(屦及剑及)屦:鞋;及:赶上。形容行动坚决、迅速。
18、接着,徐瑞哲老师以图文讲说相结合的方式,以自身为例,分别从医药科普、观点分析、抗疫新闻、个人故事、科研动态等方面讲述了疫情时代,该怎么做好新闻媒体工作。徐老师指出每一种推文都应具有自身特点,以及被推广阅读的价值。这种价值既可以从文章本身的风格入手,也更应当从读者对文章的第一印象——标题入手。但是,一篇推文想被大众接受,标题并不能一锤定音,更应在文章内容的客观性与亲和性上多加功夫。
19、丝丝入扣:丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。
20、(暮虢朝虞)春秋时晋国假道虞国去打虢国,打下虢国之后,在归途中又把虞国灭了。比喻覆灭变迁的迅速。
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