精选职业道德名言100句文案合集

一、职业道德名言

1、四时阴阳者，万物之根本也。(《素问·四气调神大论》)

2、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。——佚名

3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

4、稳得住心神，管得住身手；抗得住诱惑，经得起考验。

5、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

6、治人，宜皆以正直为先。

7、眼底山河，胸中事业。——宋李檀

8、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

9、医生只不过是精神上的慰藉者而已。——佩特罗尼乌斯

10、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。

11、工作哪能停，心跳不停，工作就不能停。

12、人生如天地，和煦则春，惨郁则秋。(清·程杏轩《医述·医学溯源》)

13、黄牛虽老，余力犹存，霜染鬓华，壮心愈迫。——张香桐

14、医者仁心，传染病、慢性病、职业病，性命攸关，迎难而上，替国分忧、为民解难，鞠躬尽瘁，一生尽得平安。

15、只有一条路不能选择?那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝?那就是成长的路。

16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

18、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

19、克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，以权谋私，民怨声名裂。

20、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。

二、古人重视德行的名言

1、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师像父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

2、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼罗兰

3、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

5、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德

6、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。

7、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

8、教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

9、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

10、医者人之司命，如大将提兵，必谋定而后战。——倪士奇《两都医案北案》

11、教什么、为什么而教是身为教育者不断追寻的问题。与一门知识、一项技能的获得相比，引导幼儿学会做人、学会做事更为重要。教师要善于发现每一名幼儿心中美的种子，从一点一滴做起，悉心浇灌与照料，每一名幼儿都会变成最美的风景。

12、动摇理想信念，必然迷失方向；追求骄奢浮华，终将身败名裂。

13、知针知药，固是良医。——孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》

14、有医术，有医道。术可暂行一时，道则流芳千古。

15、夫百病者，多以旦慧、昼安、夕加、夜甚。(《灵枢·顺气一日分四时》)

16、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐

17、医非博不能通，非通不能精，非精不能专。必精而专，始能由博而约。——赵晴初《存存斋医话稿序》

18、一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及？凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。我希望，我的关爱，是您重返社会的坚定信念。药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！新的起点，心的征程，新的生命，心的希望。读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。每当看到患者的笑容，感受到对我们的信任，我就很知足了。永不轻易放弃任何一个患者，相信奇迹每天都在发生。生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。诚信做人、认真做事、以人为本、乐于奉献。

19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

20、知道，我不是一个教书匠，我是受社会信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代的事业托付给我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。

三、职业道德名言警句

1、怎样的老师造就了怎样的学生。

2、讲坛传播中国梦，甘为人梯济苍穹。

3、与其说“衣服是习惯”还不如说“习惯是衣服”。(卫道士、土地、舆论、思想、传说等一切都在给人穿衣服)

4、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

5、教师的天职在勇于探索教育。

6、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

7、凝练、质朴的文字显现出教师们的高贵品质和责任担当，希望对观者有所教益和启发。通过此次活动的开展，增强了教师立德树人的光荣感、责任感和使命感，提升了教师的理想信念和道德情操。不忘初心、牢记使命，要始终以习总书记对教师提出的“四有”要求为标杆，促进教师成为学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

8、是工作使人生有味。

9、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信

10、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生

11、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

12、道德应当成为科学的指路明灯。

13、实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。

14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

16、天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人。”者此也。

17、这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

18、要开良心店，莫赚昧心钱。

19、教育的本质是一股坚持的力量，十年、百年方彰显树人正气。

20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

四、职业道德名言警句20句

1、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

2、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

3、要使自己成为一个真正合格的医生确是很不容易,崇高的职业道德是核心,良好的业务素质来源于扎实的基础知识,精湛的技术功底,襻登医学高峰还靠不断学习,即使你已有所成就也不要自鸣得意,满招损谦受益应是成功者的座右铭。青年医生成才之路只有在树立对病人高度责任感与同情心后,不断地学习—实践—总结(即用心学用手干用脑想),三者缺一不可,三者都有丰富的内涵,三者在循环中升华。

4、《读书六法》说：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。

5、老老实实做人，认认真真教书。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。行业尽管不同，天才的品德并无分别。好笋出好竹，好师出好徒。知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。爱就是教育，没有爱便没有教育。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

6、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。

7、大约心细则眼明，而理名则心细，多读书辨证则理明识广。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷一》

8、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

9、道德是真理之花。——雨果

10、桃李满天下，英才遍神州。人生有许多难做的事，而最难的事是做人。

11、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

12、廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。

13、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。

14、横眉冷对隐患，仁心坚守平安。

15、像蚂蚁一样工作；像蝴蝶一样生活；努力向上；及时行乐。

16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、廉洁行医，为党为民为病患；德艺双馨，利人利己利苍生。

19、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

20、救人一命，上帝为你加一分；收一红包，神灵给你减一寿。

五、职业道德名言有出处

1、10认认真真教书，踏踏实实做人。音乐教师师德格言教师个人格言教师的人生格言师德格言真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

2、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

3、君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原。

4、人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——(唐)孙思邈

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

7、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温

8、有多少人为正义事业捐躯，就有多少人为非正义事业死亡。

9、七尺讲台超现势，辛勤施教展时轮。

10、教育的全部艺术就是唤醒年轻心灵天然好奇心的艺术，它的目的是为了让这种好奇心以后得到满足。

11、善言天者，必有验于人；善言古者，必有合于今；善言人者，必有厌于己。(《素问·举痛论》)

12、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

13、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

14、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

15、弹矢横飞的战场上可以出英雄，精密复杂的仪器前可出英雄，默默无闻的工作中照样可以出英雄—因为英雄热爱每一寸土地，重视每一个领域。

16、一人生死，关系一家，倘有失手，悔恨何及？——吴尚先《理渝骈文续增略言》

17、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。

18、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

19、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...