精选变成了造句二年级100句文案合集

一、变成了造句二年级

1、用“虽然……但是”造句。

2、28秋天来了，葱绿的银杏叶开始泛黄，尤其是到了寒露霜降季节，银杏叶渐渐地由绿变黄，再由黄变成金黄。这个时候的银杏叶把银杏树装点得一树金黄，一身高贵，格外漂亮。

3、C、天一黑，街上的路灯就亮了。

4、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

5、A、林志杰己经把作业做好了。

6、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

7、()想到老奶奶家的破玻璃，()我害怕。

8、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。

9、渐渐造句二年级：太阳落山了，大海渐渐平静下来。太阳升起来，江面上雾气渐渐稀薄了。太阳落山了，天空渐渐昏暗下来。浓雾渐渐淡薄了，延误航班开始起飞。随着年龄增长，儿时记忆在脑海中渐渐淡漠了。河水变清了，河里鱼也渐渐多起来。外婆年岁大了，身体也渐渐衰弱了。天色已晚，路上行人渐渐稀少了。清晨，背静小山村渐渐热闹起来。老爱文过饰非人，渐渐会失掉真实自我。立夏一过，天气渐渐热了起来。表渐渐地达到了现在这样完美程度。她渐渐放眼去看那天鹅绒般暮色。听了她那一番真心实意话后，我气也就渐渐地消了。

10、雨下得太大了，我变成了落汤鸡。

11、好:①hǎo(好人)②hào(好学)

12、我静静地坐在沙发上听音乐。

13、到了二年级，我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句，模仿优秀的作品说句子，也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一：有的......有的......还有的......

14、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

15、25沿着这林间小路行了一段时间，眼前的景色全然一变，两旁原本杂乱品种的树木全都变成了粗壮、高耸的松树，这些高高挺立的松树如同一把利剑，直插天空，穿过云霄。

16、导语：春天来了，满山遍野变成了花的海洋。下面是由我整理的关于用变成了的造句。欢迎阅读！

17、教:①jiāo(教书)②jiào(教学)

18、天上的云儿在风儿的吹动下，变成了羊群，变成了马儿，变成了骆驼。长春的天气，从早晨的冬天变成了中午的夏天，又变成了傍晚的秋天，再变成了夜晚的冬天经过结茧和破茧的努力，毛毛虫最终变成了蝴蝶。 通过工人们的劳动，树木变成了家俱，钢材变成了汽车，沙石变成了楼房。 艺术家的巧思，让那块大理石变成了一件美轮美奂的雕塑。用变成变成造句解答：天上的白云变化多端，一会儿变成一只可爱小狗，一会儿又变成一只威猛的老虎。霓虹灯的光彩千变万化,从白色变成黄色,变成红色,变成绿色,变成蓝色。

19、操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的在打篮球，开心极了。

20、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

二、变成了造句二年级上册

1、下雪了，整个世界都变成了白色的，于是，我迫不及待的走出门。

2、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。

3、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

4、美丽的白云，一会儿变成了奔驰的天马，一会儿变成了展翅翱翔的雄鹰，一会儿变成了洁白的羊群，一会儿有变成了戏耍的蛟龙。

5、用“高兴地”造句。

6、6雨下得太大了，我变成了落汤鸡。

7、用“...变成了...，变成了...，变成了...”造句如下：

8、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

9、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

10、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

11、张晓艺画出了风。(改成“被”字句)

12、例：A、林志杰己经把作业做好了。

13、例：A、雨渐渐地停了。

14、27秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

15、……像……，像……

16、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

17、A、我终于把作业做完了。

18、部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总

19、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

20、用“越越越越”造句。

三、用就变成了造句二年级

1、一天，我和爸爸妈妈去了猴岛，上面写着“禁止进入”。我当时真是太高兴了，便疾步如飞的跑了进去。突然我看见一个绿宝石，我心里想：该蒙大钱了。便急忙跑了过去。我摸了一下，谁知自己竟变成了猴子。

2、这里从前是一个小渔村，现在变成了现代化的大城市。

3、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

4、之所以是因为：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

5、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

6、曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)

7、只:①zhǐ(只要)②zhī(一只小鸟)

8、例：A、王强静静地躺在床上养病。

9、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)

10、用“……像……，像……”造句。

11、先看这样的图：蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。想要去描述不同白云的不同形状，我们就可以用上有的......有的......还有的......

12、撒:①sā(撒娇)②sǎ(撒下)

13、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

14、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

15、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

16、几百万年过去了，这些古老生物的骨骼慢慢变成了化石。

17、用“虽然但是”造句。

18、18天空开始淡去了那深邃的帷幕，蒸腾起淡淡的紫雾，红了，红了。慢慢的红遍了那半个天空。瑰丽，夺目。变成了红彤彤的一抹云霞。

19、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

20、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

四、每当就变成了造句二年级

1、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

2、后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星

3、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

4、用“五光十色”造句。

5、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

6、(3)蘑菇像一把小伞。

7、B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

8、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

9、昔日的小城镇变成了繁华的大都会。

10、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

11、着:①zhe(看着)②zháo(着火)

12、用“假如”造句。

13、用“只有……才”造句。

14、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

15、这本书难道不是你的吗？(改成陈述句)

16、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。

17、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

18、徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语

19、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

20、我有一个美好愿望，让沙漠变成绿色的海洋。

五、变成了造句二年级拟人

1、多理解词语，多积累词语

2、今天王老师给同学们整理的是‍小学语文二年级造句练习、多音字、四字词语汇总，孩子必备！

3、当时，随着电闪雷鸣，山崩地裂，顷刻间路陷桥断，房倒屋塌，整个村庄在地震中变成了一片废墟。

4、我的老师很多变，有时她很严厉，有时她很和蔼，有时她像自己的妈妈一样温柔。

5、细长的葫芦藤上长满了绿叶开出雪白的小花。细长的胡子变成雪白的胡子。我长着两条细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号，雪白的脸庞衬托格外美丽。一场雪刚过，细长柳条上落满雪白的雪花，漂亮极了。茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈雪白，清晰可见。茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。

6、星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。

7、二年级简短造句，二年级上册造句大全(简短造句)。

8、太阳升到正中，霜冻的夜晚变成了炎热的正午。

9、嗨，小朋友，我们又见面啦！上节课我们学会用有的，有的，还有的......来写排比句。排比是一种修辞手法，也是我们写话、习作常用的句式。用排比来说理，可达到条理分明的效果；用排比来抒情，感情洋溢，气势强烈；用排比来叙事写景，层次清楚，描写细致，形象生动。今天呀，我们来练习用“有时......有时......有时......”来造句。

10、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

11、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

12、奔腾不息地长江，变成了一条暴怒的巨龙；母亲沉浸在如水的月色里，变成了一尊玉石雕像。

13、昔日的荒山秃岭，如今变成了花果山。

14、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

15、李红长得最漂亮了。(改成反问句)

16、用“既又”造句。

17、用“多么多么”造句。

18、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

19、今天的造句小课堂到这里就结束了，我们下节课再见！

20、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。