精选耳濡目染的意思解释100句文案合集

一、耳濡目染的意思解释

1、第二空：诚惶诚恐：表示敬畏而又惶恐不安，现形容小心谨慎、恐惧不安的样子；惊慌失措：害怕紧张，以至不知所措、失去常态。句中拜访托尔斯泰的人满怀敬畏，应该用“诚惶诚恐”。

2、一空，坚固：着重指在原有基础上更加不易破坏，不易动摇，常形容某些抽象的事物。牢固：不易破坏的；着重指特别牢，经久不变(多用于具体事物)。顽固：思想保守，不愿意接受新鲜事物或在政治立场上坚持错误，不肯改变。巩固：使牢固；如，巩固国防。

3、二空，“战争”的规模最大、时间最长；“战斗”的规模最小，是战役的一个部分，词义范围最小。“斗争”指矛盾的双方互相冲突，一方力求战胜另一方。根据句意，可排除“战争”与“斗争”。根据题中“敌人抵抗较为顽强”，可以推断整天的作战情况用“激战”更适合。

4、第五层级是智慧型父母：鼓励孩子成为最好的自己。

5、第一空：浅薄：缺乏学识或修养(感情等)不深；微薄轻浮；不淳朴；肤浅：指局限于表面的、浅薄的、不深刻的，强调不多、不深，要面子。常用于观点、认识、体会、理论等等。“常用于人的作风、为人等。“浅薄”侧重于不充足、不深刻，主要用于学识、修养，与语境中的“学生”相应，应用“浅薄”。

6、D．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。

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8、C．肤浅大彻大悟透露折磨

9、C．尽管也称赞呼唤D．尽管也礼赞呐喊

10、统编八年级上册语文课内文言文、诗歌详解

11、B．沉郁顿挫延伸扣人心弦

12、阿谀奉承：为迎合别人，竭力向人讨好。趋炎附势：比喻权势，奉承和依附有权有势的人。

13、三空，“打败”“战胜”只表明战况，但歼敌情况太模糊。消灭：消失、灭亡；使消灭、除掉敌对的或有害的人或事物。击溃：指打垮或攻打使溃散。“消灭”不用选，前面已经使用“歼灭”(歼灭：打死、打伤和俘虏敌人全部或大部有生力量，解除其武装，剥夺其抵抗力。)因此选择“击溃”。

14、A.篡改：用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。符合语境，使用正确；

15、第一空：灵魂：指心灵、思想，人格、良心，或比喻起主导和决定作用的因素；精神：指人的意识、思维活动和一般心理状态。“优秀传统文化”是中华民族特征和主导因素，“灵魂”更符语意。

16、B.篡改，指用作伪的手段对经典、理论、政策等进行改动或曲解。使用正确；

17、从词性来看。“耳濡目染”是中性词，而“潜移默化”往往只修饰到的方面，如道德风尚。

18、联合式;作谓语、定语、分句。

19、高中毕业典礼后，长时期冷漠的女儿终于说话了：

20、他也喜爱文艺，对京剧尤有心得，多年耳濡目染，对“国剧”的爱好深入骨髓，是一位热心的京剧票友。

二、什么叫相濡以沫

1、D．这名口技大师用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服！

2、D．因为差不多疑虑八面玲珑

3、B.慰勉：意思指慰劳勉励。出自《六韬˙卷一˙文韬˙盈虚》。解释慰劳勉励。使用正确；

4、D.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处形容“景象”，不恰当；

5、如果你在初中放浪不羁，希望在高中洗心革面，请选择一所优秀的高中作为你的奋斗目标。

6、第三空：流露：(意思、感情)不自觉地表现出来；透露：泄露或显露(消息、意思等)。与“她的人格力量”搭配，应用“流露”。

7、D．我们的社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业的人不计其数，其中的优秀企业家群体更是引人注目。

8、海量教学资源，免费领取

9、因为，它既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口，不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆故障的汽车。

10、这份放在心里的爱不会有期限，

11、题空二：“披露”是发表，公布；“暴露”是露在外面，无所遮蔽；“透露”指泄露或显露消息。结合语境，根据“书中的许多重大事件和资料”应是发表的，选择“披露”。

12、相同点：都表示十分愤怒。

13、我也不劝你一定要读完一本再换另一本。就我自己而言，我发觉同时读六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都保有不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情……至于我，当然选取最适合我的计划。

14、A．辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰。

15、“以至”有“一直到”的意思,表范围、数量、程度、时间等延伸和发展，一般指从小到大，从小到多，从浅到深。“以致”有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。(3)句应用“以致”。

16、就这样，在耳濡目染之下，他对绘画及音乐产生了极大的兴趣，也养成了读书的习惯。

17、朋友要能够坦诚相待！“膏油与香料使人心喜悦，朋友诚实的劝教也是如此甘美。”我们不可能凡事都知道对错，朋友的存在就是在关键的时候能冷静提出建议，诚实的劝教能带来反思和调整！

18、坚守：坚决守卫，坚持守护。坚持：坚决保持住或进行下去。第一空应该填“坚持”；“植根”有生长根系，“扎根”程度更重，第二空应该填“扎根”；遵循：遵从；依照。遵守：依照规定做;不违背。第三空应填“遵循”；宣扬：广泛传布；传扬。弘扬：大力宣扬。第四空应填“弘扬”。故选B。

19、A．金秋的阳光温馨恬静，乡下的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

20、但，他们大多数都有难以克服的困难，必须努力去突破。不论他们自己是否意识及此，为了要创造一个国家的文学，他们必须从自身所受外国影响的重重障碍中，筚路蓝缕地开出新路来。

三、潜移默化意思是什么

1、主编：赵汉卿|编辑：晓雪

2、天资过人，勤奋刻苦，再加上整天耳濡目染，徐诗霖很快崭露头角。

3、(拼音)： ěr wén mù dǔ (解释)： 闻：听见；睹：看见。亲耳听到，亲眼看见。 (出处)： 《资治通鉴·唐纪睿宗景云二年》：“口说不如身逢，耳闻不如目睹。” (举例造句)： 我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少。 ★鲁迅《呐喊·一件小事》 (近义词)： 耳濡目染(反义词)： 闭目塞听(用法)： 作谓语、定语、宾语；用于亲眼所见

4、C．云办公，云课堂，云看展，“云化”生活极大方便了疫情期间足不出户的普通百姓。

5、懂得如何跳读，也就等于懂得如何阅读才能既有益又愉快。但我可没法告诉诸位学习跳读的方法，因为这种技术，我自己从来没学会。

6、——打断女儿尾巴骨的父母，应该处在第几层？

7、小时候，父亲常常是力量和权威的化身

8、(20)沥尽心血：比喻付出了全部精力。

9、和尾巴骨事件差不多的情形，女儿的学习成绩，原本极好。但忽然间叛逆早恋，成绩飙降。

10、(3)有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。

11、C.禁锢：束缚、强力限制。使用正确；

12、(3)瞠目结舌：意思是瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。也形容人害怕的表情。不知所云：不知道说得是些么。形容说话内容混乱，无法理解。根据语境，学生大量使用网络语言，不是让人不知道说了什么，还是让人感到惊讶。所以选用“瞠目结舌”。

13、(语法)：联合式;作谓语、定语、分句;指不知不觉地改变

14、C．长江以雷霆万钧之势，咆哮而下，滚滚东流，昼夜不息。

15、许多在文学史上占有重要地位的著作，如今除了给专门研究的学者之外，并不需要每个人都去读。

16、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

17、(1)迸溅：向四外溅。

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20、当事情的解决，需要用脑子而不是简单的道德判断，有些人就暴露出智商不够的短板。

四、耳濡目染和潜移默化

1、在下面语段中依次填入词语，恰当的一项是()

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

3、★耳濡目染的近义词|反义词及造句

4、耳濡目染的意思是:耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。本来以为是兔子，但看了耳濡目染的解释后觉得更应该是生肖里的“狗”。因为狗就是长期耳濡目染受到好的影响后，才变得一直很听主人话的！

5、D．眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。在此形容情节曲折，使用对象错误；

6、启示：动词，启发提示，也可作为名词，得到启示。启事：名词，应用文文体。故①选“启示”。演练：训练演习。演示：通过一些方式和工具，将信息传达给他人。根据题意②选“演练”。搜集：搜寻聚集。收集：侧重于指把分散在各处的东西等收拢、聚集在一起。根据题意③选“搜集”。

7、(24)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。

8、下列说法有误的一项是()

9、倪绍旺(江苏宿迁)：《假期德育|寻找知心好朋友》

10、B.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。用来形容声音，不能用来形容人的不幸经历，使用有误；

11、今年复旦大学在上海本地招生中80%是通过自主招考的渠道，这里面的学生无一不是来自超级中学。普通中学的学生，连自主招生是怎么一回事可能都不曾关注和搞清楚过。

12、(1)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍(不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力)。

13、C．扩展挥动尤其锐不可当

14、出自：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”

15、D．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。

16、“几乎”与“差不多”，语义上，“几乎”比“差不多”表接近性的程度更高。语用上，“差不多”多用于口语，“几乎”多用于书面语。“一路小跑而来”比较口语化，“差不多”符合语境。

17、初一语文下册：(古诗词鉴赏)9种常考情感+套路，大小考试用得上

18、下面句中加点词语使用错误的一项是()

19、C．谢幕战中的科比，首当其冲，狂砍60分，打破了NBA球员退役的得分记录。

20、洞晓：透彻地知道；精通。获得：得到，取得；捕得。发现：第一次看到或知道。找到一个物件。由于对一个目标的研究或经验而找到。“获得”与“历史教益”相搭配，“洞晓”与“兴衰荣辱”相搭配，“发现”与“人性的温暖、奋斗的价值”相搭配。故选B。

五、耳濡目染

1、(4)妈妈对女儿的关心真是。

2、形容读书带来的真实的感觉，第四空应填“身临其境”；

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4、点睛：运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。

5、D.十年河东，十年河西：比喻人事的盛衰兴替，变化无常。不能用来形容多次的搬家；

6、飞旋彩笔蓝图优，感慨沧桑社稷秀。忧民忧世心无愧，立d为公一百。

7、B．对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。

8、A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏

9、本题考查准确用词的能力。根据实物特点“锃亮的钢刀”用“刺”准确。切中要害不准确。

10、区别点：“专横跋扈”含有“蛮横，霸道”的意思，语义较重，一般只用于掌权者；“独断专行”和“一意孤行”，多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，一般人也可用，应用范围较宽。

11、B.谨慎：细心慎重，以免发生有害或不幸的事情。用来修饰人的慎重的心态，符合语境，使用正确。

12、所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为，促狭可以变为开阔，偏激可以变为。捧起书来吧，你会发现里面的风景！

13、C.屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。符合语境，使用正确；

14、B．富丽邈远惟妙惟肖身临其境

15、拼音：qiányímòhuà。

16、目擩耳染(mùrùěrrǎn)

17、C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。使用正确；

18、A．旺盛宜居文明成效富贵

19、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

20、(8)忧心忡忡(忧虑不安的样子)