精选叶圣陶的名言100句文案合集

一、叶圣陶的名言

1、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

2、我如果当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，抽腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。

3、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

4、教师谓之教，没有整盘授于，而在照相机诱发。

5、学校地址：浙江省湖州市吴兴区西塞山路2688号

6、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。

7、一个人总得对世间做一点儿事，世间固然像大海，可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。

8、归根结底，叶圣陶，是个，复杂的，人！

9、夫儿童之非缩小的成人，言教育者罔不知之，故成人之教养与观感虽未必不适于儿童，要不可挹次注往，必须自儿童之立场出发，方得谓之纯良之儿童读物。

10、效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德《文集》适用于强调在工作过程中效率的重要性。

11、教育的最终目的在于使学生能自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。

12、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

13、理想是事业之母。——叶圣陶

14、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

16、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

17、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

18、教育不以生活为本位而以知识为本位，是一个大毛病。

19、教师自然须教，而尤宜专注于导。

20、君子喻于义，小人喻于利。

二、叶圣陶的名言有哪些?

1、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。

2、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。

3、“教是为了不需要教”。……“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

4、对，深以为表。笔者认为，读书死读的结果就是——读死，试问读死的过程？很简单，读死的谐音毒死，死读书会让书中的某些东西变成毒物。

5、学生在课内精读的基础上，课外要进行大量的略读和自读。就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是运用。

6、“教师不是教书，而是教学生。”

7、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

8、院校教育理应使受教育者一辈子使用。

9、教眼个得只把中使自己的教育眼个子才有动子才眼为开正有益于发人生，有益于教发人质量的提叫打没山，教眼个人认那间国过来西得只把中团结合作，互相配合。

10、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

11、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

12、为了纪念这位教育大家，在叶圣陶任教的小学原址上，坐落着叶圣陶纪念馆。今天是他32周年忌辰，就用他这10句关于教育的名言来纪念他！

13、人民教育出版社社长和总编

14、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

15、要相信一句哲理：世间巧合的事情多了，便一定系注定！而注定的事，千万别以为总是巧合！例如，笔者讲一个故事：

16、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

17、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

18、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

19、原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，江苏人

20、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。

三、叶圣陶的名言名句摘抄

1、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

2、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶

3、为教纵详密，亦仅一隅陈，贵能令三反，触处自引伸。

4、他的名字叫——叶圣陶。

5、湖州帕丁顿双语学校是经湖州市教育局批准，由上海交大教育集团全方位管理，依托百年名校雄厚办学力量，整合全球顶级教育品牌资源，全面实施K12双语课程教育体系，致力打造“国际化，现代化，特色化，智能化”名校。

6、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

7、“写旅行记和写日记一样，得先放弃那完全记录下来的野心”

8、自己摸索得来比向别人学更重要。

9、陈的母亲叫张红，贵州师范的教授。张红带了30年学生，她有个习惯，每学期迎接新生的班会上，都会讲一个山村丫头李粉翠的故事，丫头自小丧母，父亲痴呆，靠吃百家饭长大，奋斗到现在，已是三所希望小学的校长。

10、2月16日是叶圣陶逝世28年，笔者想多说两句。

11、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

12、人只学下生崇拜空虚，只学下生信仰空虚

13、“一字未宜忽，语语悟其来只。”

14、优良的文风应具备“三性”要求，即准确性、鲜明性和生动性，其中准确性是基础和前提。

15、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

16、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。——叶圣陶教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

17、叶圣陶四块糖教育学生的故事

18、这就是叶老，一个简单的人，一个复杂的人。(孙崇兰)

19、1936《圣陶短篇小说集》短篇小说集

20、——叶圣陶理想是事业之母。

四、叶圣陶最著名三句名言

1、“所念在那里，故乡就在那里”

2、要使生活向着求充实的路，有两个致力的目标，就是训练思想与培养情感。

3、凡为教，目地取决于做到不用教。

4、原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

5、叶圣陶教育孩子的故事吧。

6、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

7、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。

8、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

9、可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。

10、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。

11、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

12、学生在课内“精读”的基础上，课外要进行大量的“略读”和“自读”。“就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是运用。

13、泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。

14、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界：能够自己去探索，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的能力，岂不是就不需要教了吗？而学生所以要学要练，就为要进入这样的境界。

15、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。

16、德行须从民主来修养。

17、但到了晚年，他却越活越复杂。

18、儿童是最容易受影响的，小学教师要从各方面给他们好的影响，使他们往后升学或者就业都得到好处，一辈子立身处世都得到好处，这么重要的工作，受这么重大的信托，干这么重要的工作，只要是有志气的人，必然会从心底透出一句肯定的话：小学教师确实值得干。

19、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。

20、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

五、陶行知最著名三句名言

1、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

2、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

3、当叶圣陶来到办公室时发现该生已站在那里等他，叶圣陶温和地递过去一块糖果，并说：“你来的比我准时，这说明你很守时，奖励你的。”之后又拿出第二块糖果说：“你能听从我的训斥把砖头放下，这是你对我的尊重，为了这一点，我奖励你第二块糖果。”学生半信半疑地拿了过去。这时叶圣陶又拿出了第三块糖果说：“听其他学生说，你要打的那人欺侮女人，所以你才动手教训他，从小就有正义感，这是奖励你的第三块糖。”当叶圣陶拿出第四块糖时，该生已经泪流满面，有悔改之意。叶圣陶接着说：“你已经知道武力不能解决问题，看到自己错了，因此我把最后一块也给你，奖励你知错就改的好品质。”

4、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底《智士篇》适用于劝诫他人提高自己的速度。

5、教师和学生，无论如何不应该对立起来。教师不是专制政治下的爪牙，学生不是被压迫的民众。教师和学生是朋友。在经验和知识上，彼此虽有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

6、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

7、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。

8、德行须从民主来修养。叶圣陶的读书名言凡为教者必期于达到不须教。教师并非教书，而是教育学生。

9、积千累万，比不上养个良好的习惯。

10、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

11、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

12、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

13、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。?

14、这篇文章的题目叫《文章例话》。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”

15、有没有单纯的空无依傍的德育？似乎没有，德育总跟智育或者体育结合在一起。

16、对自己真实，才不会对别人欺诈。

17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

18、过去属于死神，未来属于你自己。

19、所以说啊，爱情，要么让人哭，要么让人笑，要么让人哭笑不得。

20、无巧不成书，她的名字叫山楂果。