精选大气的爱国题目100句文案合集

一、大气的爱国题目

1、持鲍勃值得同情说，可以做如下论述：鲍勃作为被警方通缉的在逃犯，不忘20年前的一个约定，不顾安危，出现在纽约街头．这表现了他性格中重情守信的一面。在“情与法”的冲突中，他选择了“情”，结果被捕，最终为此付出了沉重的代价。他读青米留给他的便条时微微颤抖，也表现了他人性中善良的一面。这些都是鲍勃值得同情的地方。如果联系到鲍勃在西部“发迹”的背景，联系到当时美国西部法制混乱的社会状况，想象一下鲍勃的罪行可能没有多么严重，这个人物就会更多了几分让人同情的因素。

2、老头从怀里构出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？”

3、C.慢性病综合防治D.健康素养监测

4、燃热血青春，成家国使命

5、区域比较是区域认知的重要方法，地理要素相互作用是区域地理课堂教学中的主干内容。综合题“亚洲与欧洲区域的比较”通过比较差异，总结欧洲自然环境特征，揭示地形、气候、河流的相互关系，采用分步骤引导的方式，重现地理课堂教学过程，把考生的课堂表现和学习潜能考出来。

6、l.阅读下面的文言文，完成(1)一(4)题。(2014新课标卷II)

7、在回国后的十年中，为搜集我国第一手真菌资料，他手提竹篮，攀山入林，一样一样地采集，逐一鉴定，定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种，分隶于数百个属，其中首次发现的新属5个，新种121个，为世界真菌资源宝库增添了新标本，在世界真菌学史上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真菌科学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡献的41位真菌学家中，他是唯一的东方人。

8、“哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！”

9、A.鄂尔多斯市B.包头市C.呼和浩特市D.通辽市

10、D.20世纪60年代初

11、老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！”

12、天下兴亡，匹夫有责。

13、知行合学以致用，积极引导学生成为生活的主人

14、(2)白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

15、(1)试题分析：这是一道分析鉴赏题。本题共五个选项，注意辨别错误选项的设置方法。

16、B．“我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，既委婉地表达了“我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。

17、B．目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

18、翻思向春日，肯信有秋风。

19、下列各句中，没有语病的一句是

20、语文试题特别关注与学生现实生活的密切结合，注重任务和情境的设计，重在学以致用。例如“基础运用”板块采用了设置整体情境的命题方式，以学校举办“京华水韵”展览的活动为主线，设计具有连续性的多项活动内容，布置展板、讲解前言、拟写标题、结语，表达活动感受，将对语文学科多个考点的考查融入其中。这种贴近学生生活情境的设计，既符合真实生活的逻辑，又强调活动过程中问题的真实，切实解决了学生语文实践过程中产生的问题，全面考查了学生的语文核心素养。

二、爱国情怀的题目

1、A.64B.65C.66D.67

2、老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。

3、让花朵在祖国绽放。

4、2021年地理学考试题切中当前时代发展脉搏，着力反映祖国建设的辉煌成就，彰显立德树人。第七次人口普查、脱贫攻坚、生态安全、高质量发展、北京冬奥会等热点，转化为试题中的地理问题，既反映新时代国家经济社会发展与科技进步，又强化对学生理想信念、家国情怀、地理思想观念等方面的引导。例如，选择题基于第七次人口普查数据的分析，关注我国现阶段人口老龄化问题，树立正确的人口发展观；选择题“云南的高速公路”“青藏地区的农业”，从交通运输格局、农业发展等地理视角和生态文明理念出发，展示我国脱贫攻坚的胜利成果，讴歌时代变迁。

5、(选自《水浒传会评本》第八回，有删节)

6、(3)西望夏口，东望武昌，，，此非孟德之困于周邓者乎？(苏轼《赤壁赋》)

7、(2)分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思

8、爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情，也是一种神圣的职责；爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地的实践；爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献。

9、(1)参考答案：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。

10、逍遥游(北冥有鱼……圣人无名)庄子

11、(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

12、“健康杯”爱国卫生知识

13、2020年中考语文试题高度关注抗击新冠肺炎疫情的社会热点，引导学生思考自我与社会的关系，鼓励学生表达自己的成长经验和切身体会，落实语文素养的发展要求。

14、二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水住上升，淹没大量沿海城市，①。然而，也有研究指出，②：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

15、《站起的雄狮》 《泪血洒遍的徒弟》 《今日的红旗》 《闪耀的五星》 《伟大的祖国》 《我的心在沸腾》 《I love you 中国》 《我的祖国母亲》 《今夜繁星闪烁》

16、(考点定位)分析作品结构。概括作品主题。能力层级为分析综合C。赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

17、(3)(6分)①通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；②通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温馨和谐；③通过牛的形像描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。

18、天净沙(秋思(枯藤老树昏鸦)马致远

19、孕妇牵着牛从集上回来，在通向村子的土路上走着。

20、B.蚊、鼠、跳蚤、蟑螂

三、写爱国的题目,新颖,要有气势

1、现在的“除四害”工作中的“四害”是指()。

2、A.经济发展B.医疗卫生C.人民健康D.公共卫生

3、(l)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

4、一曲凝结了爱国之声、人民之心、民族之魂，立即传遍全中国，成为亿万中国人民久唱不衰、响遍神州的“金曲”和跨世纪的音乐经典之作。

5、习近平总书记强调要坚持不懈推进“厕所革命”，努力补齐影响群众生活品质短板。()

6、接近山顶时，我无意地将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树，纷纷地沿着山体将身躯匍伏下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透明的，微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神秘的力量或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

7、(l)足蒸暑土气，，，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

8、孕妇终于完成了她的劳作。在朦胧的暮色中她认真地数，那碑上的大字是十七个，她的白纸上那个也落着十七个。

9、您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您！

10、D．日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。

11、吴文俊小学时成绩平平。也没有显示出独特的数学才华，初中时数

12、答案：①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。

13、B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。

14、B．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。

15、例3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

16、杨舒平的演讲引起网友激烈的吐槽。

17、化用：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

18、突出特色，提升思维，注重地理学科思想方法在生活中的应用

19、灭鼠的有效方法是()。A.清除积水B.清除垃圾

20、最后，从人物层面上讲，以“鞋”为中心的艺术处理有助于人物形象的塑造。守明的形象，尤其是她的内在情感与深层心理，主要是通过鞋表现出来的。鞋，是爱情的象征物，守明爱与渴望被爱的感情，正是在做鞋的过程中表现出来的。从她做鞋初期“突然变得严肃起来”的表情变化，到做鞋期间令人心跳火热的“瞎想”，再到送鞋时未婚夫坚持不试鞋时的希望，可以说，守明做鞋的过程，就是她的情感发展的过程。可以说，守明做鞋的过程正是守明形象逐渐形成并立体化的过程。因此，以鞋为中心，有助于守明形象的塑造，特别是有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。

四、爱国题目大全新颖

1、(2)归纳内容要点，概括中心意思

2、后来，邓叔群拒绝就任农林部副部长，而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下，举家奔赴甘肃，开始黄河上游水土保持的研究。经过几年艰苦奋斗，成功创办了洮河林场及三个分场，建立了一整套保证森林更新、营造量大于采伐量的制度，创建了以科学的方法经营和管理森林的新模式。邓叔群认为，水利和林、牧之间具有密切关系，要根治黄河水患，就必须三者并重。为保持黄河上游水土、减轻下游灾害，他提出了森林生态平衡理论。

3、子曰：“三人行，。择其善者而从之，。”(《论语·述而》)(2011新课标全国卷)

4、新时代领路者曾言：“一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”百年接续，复兴的责任赋予当代青年，光荣的使命属于当代青年。我辈建功正当时，在新时代大有可为，是“会当水击三千里”的自信者，也是“会当凌绝顶”的攀登者，更是“不破楼兰终不还”的开辟者！

5、到2020年，我国居民健康素养水平要达到18%。()

6、祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。

7、试题重视基础还体现在命题者关注不同阅读文本的文本特征，侧重考查阅读核心能力。如，多文本阅读关注语段说明的对象及对象的特征，议论文阅读指向议论文三要素的考查，记叙文阅读则着眼于文学作品的内容、主旨及语言，分别考查了整体把握、赏析评价等阅读核心能力。

8、第二步是用文字简明表达。限于题干所要求的字数，在用文字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。所以，首先可写出最大的一级信息内容，也就是“本次瑶族村三日行考察”之类的文段起始语，然后由考察前的准备说到考察中的活动要求，与前期准备活动相关的信息可以表述为“要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装”，与具体考察活动相关的信息可以表述为“考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况”。

9、扩展下面的句子。要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。(不少于65个字)

10、D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。

11、试题图像类型丰富，图文配置灵活，亲和力、可读性强。以生活实际为切入口，以不同尺度的区域为载体，引导学生判读、比较、分析、归纳，考查学生发现问题、解决问题的能力和运用地理语言规范表达的能力，提升学生的区域认知和综合思维等地理素养。

12、注重基础，强调基础知识、基本能力的落实，突出学生对语文基础的习得和知识能力体系的构建

13、在日常生活中要做到()。

14、借选择之帆，抵未来之岸

15、热爱决定选择，创造开启未来

16、《红星染血,红旗飘扬》《壮烈红星,鲜红热血》《飘扬热血的红旗》《血染五星红旗,志染九州大地》《献出生命,收获荣誉》《祖国儿女》

17、“著”有写作、撰述之意，如，“文章合为时而著”，可引申为“登记，记载”，如，“荆州非少人也，而著籍者寡”(《三国志·蜀书·诸葛亮传》)。

18、以评促学，助力“双减”，引导课堂教学

19、地球的大气层分为：对流层、平流层、高层大气。

20、(2)(6分)①具有善良、温婉等传统的女性美；②有责任心，做事认真；③对人生抱有美好的向往和期待。

五、关于爱国的高大上题目

1、忠敬诚直勤慎廉明和硕贤亲王神道碑

2、世界无烟日为每年的()，今年世界无烟日的主题是“烟草和心脏病”。

3、“没骗你，你去看布告嘛！”

4、C.群众健康素养有待提升

5、俗手毁局，本手立局，妙手破局

6、以爱国为主题的标题有：

7、1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了医院。我对自己很失望，对这场战争也很失望。

8、A.烟草依赖是一种慢性高复发性疾病

9、昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。

10、(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度

11、健康城市行动目标是健康社会，健康()，健康环境。

12、选择明方向，创造扬洪浪

13、解析：考查筛选整合信息的能力，答题策略：■要有文体特征意识:论述文,论题、论点(分论点)是主要信息,论据和论证是次要信息；说明文,说明的对象、说明的内容和对象的特征(特点)是主要信息,说明的方法及运用到的材料是次要信息。

14、B．韩文刚正不屈，敢于奏议国事。武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。

15、(说明)试题考查考生理解、概括作品内容，鉴赏作品思想感情的能力。“春风”二句起凋低沉，一开始就给人以掩抑低回之感。春风吹雨已尽显凄凉，而时至晚春，花枝已经凋残，风雨却依旧吹打不停，景象更为惨淡。“落花无可飞”，是在写残红满地，被泥水玷污，虽经风而不能飞起，比雨绕残枝，凄凉又进一层。凄风、苦雨、落花，表面上写景，实际上渗透着悲伤情绪，这两句为全篇奠定了哀婉的基调。

16、“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”

17、试题注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查，体现基础性。初中地理以区域为主要学习内容，试题呈现了不同尺度的区域，注重从区域的地理位置、自然与人文特征、要素间的相互作用及其对人类活动影响，人类活动与区域环境问题及治理等核心主干内容进行考查。试题旨在引导教学以学生为本，着眼于学生的终身发展，在教学中突出引导学生学习生活中的地理、终身发展有用的地理。学会用地理眼光观察、认识和欣赏人类的地球家园，并形成为人类家园更加美好作贡献的意识和愿望。

18、黑却执意不肯起身，它换了跪的姿势，要主人骑上去。

19、我怎么叫他，他也不回头。

20、首先我们了解一下，对流层大气的受热过程。最关键的一点：对流层的大气直接热量来源是地面的长波辐射，而不是直接来源于太阳辐射。因此既然地面是大气热量的来源，也就是说：距地面越近，温度越高，距地面越远，气温较低。距地面越远，密度越低，吸收的地面辐射越少。因此，对流层高空温度很低。