一、滥竽充数造句怎么造
1、4)滥竽充数之辈永远承担不起这样的交易。
2、像新月的小船飞快地行驶。
3、今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。
4、做了一个晚上美梦的花儿被朝阳唤醒了。
5、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
6、回忆是美好的,也是痛苦的。
7、学习不能滥竽充数,不能不懂装懂,这样才能进步。
8、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
9、我们这个世界,从来不会给一个伤心落伍者颁发奖牌的。。
10、我们剧团里滥竽充数的大有人在.
11、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮,都更感人。(修改病句)
12、26)南郭先生本事不济,却又偏偏要滥竽充数。
13、7)南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数平日上课三天打鱼,两天晒网,作业也是东拼西凑,滥竽充数,这样的人也想取得好成绩,简直是异想天开。
14、造句:我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。
15、这可是精密仪器,维修时可不能用普通零件滥竽充数。滥竽充数的意思和近义词反义词造句(中文):滥竽充数
16、释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
17、既然你来到了学校,就要认真的去学习!
18、(出自):《韩非子内储说上》:齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
19、我对德国人爱花之真切感到很吃惊。
20、路边卖果的摊贩总是滥竽充数的给顾客加果,但嘴巴却说顾客是上帝!
二、滥竽充数可以怎么造句
1、可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
2、因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。
3、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
4、尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。
5、对那些怙恶不悛的累犯,定要严惩不贷!
6、释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。
7、上课时,经常有人滥竽充数,不懂装懂
8、爸爸的咳嗽和东南风难道真的没有联系吗?
9、22)这个剧团的人员素质相当整齐,看来没有滥竽充数的混充其间。
10、释义:相互违背,前后自相矛盾。
11、以上就是这题的解答,由于本人知识有限,今天就给大家分享这些。我买了一箱苹果,回家打开一看,竟然有很多烂苹果滥竽充数,我很气愤。他在家无所事事,就这样过浑浑噩噩好几年后,他决定不再滥竽充数,立志苦练竽。每当别人提起他所取得的成就,他都会低调的说他是在滥竽充数。南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃.(没有本领充当有本领)
12、看见天真活泼的孩子们玩得那么高兴,自己儿时的情景便又历历在目.
13、上课时,经常有人滥竽充数,不懂装懂。
14、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)
15、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
16、这些绘作水准根本不够,也敢滥竽充数来参展!
17、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!(改为“把”字句)
18、在泰国,虽然你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。(修改病句)
19、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)
20、因为我们要找个好工作,所以要好好学习。
三、滥竽充数造句子怎么造?
1、小学数学考试常用“单位换算”数值,非常实用!速收!
2、既然你认识到自己错了,就应该立即改正!
3、所有人都说象是一种聪明而有灵气的动物。
4、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)
5、如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
6、一个人如果怙恶不悛,继续为非作歹,终将自取灭亡。
7、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
8、上述内容的是什么?
9、古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的`威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
10、既然外面风这么大,那么我们就别出去了。
11、学习要讲求踏实和知识的牢固,不能滥竽充数,什么都学又什么都不精。
12、我以为他会来,然而他一直没有来。
13、开展打假斗争,也包括把那些滥竽充数的劣质产品从消费领域中清除出去。
14、妈妈小心翼翼地把盛着汤的碗放到桌子上。
15、这个剧团的人员素质相当整齐,看来没有滥竽充数的混充其间。
16、30)老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。
17、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
18、尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
19、对未来我们总是既畏惧又期盼,既拒斥又憧憬。
20、释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
四、滥竽充数造句造句
1、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)
2、她没有正确理解他信中的,因而误解了他的意图。
3、释义:戏称记闻精确、知识渊博的人。
4、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。
5、2002年世界杯足球赛中,以一粒金球,力挽狂澜,打进了四强赛.
6、虽然小明今天生病了,但仍然坚持来上学。
7、今天老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句,家长可以辅导孩子练习一下!
8、张老师工作很辛苦,然而从来不叫苦。
9、(语法):主谓式;作谓语、定语;含贬义
10、19)选拔人才,要坚持宁缺勿滥的原则,宁肯拔十得甚至拔十得也不要滥竽充数。
11、他上课不会背课文,便滥竽充数,只动口型。
12、释义:用以祝贺人成功迅速而容易。
13、那个闹钟震天的响声是我起床的信号。
14、下面我就回顾一下这一术语的历史及其。
15、我并不否认这些事实,只是不同意你给它们赋予的。
16、28)有些人就是靠关系在公司里滥竽充数,混日子过。
17、3)记者调查了解到,在特价房这支新生队里也不乏一些滥竽充数之辈。
18、(解释)滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。
19、他一听到这个消息就逃跑了。
20、他们一听到这个好消息就非常高兴。
五、滥竽充数造句怎么造的
1、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。
2、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)
3、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
4、(释义) 滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。
5、这件事吧,意思意思就够了,不用操那么大的心。
6、13)学习不能滥竽充数,不能不懂装懂,这样才能进步。
7、威尼斯是世界上没有的水上城市。(修改病句)
8、当老师问:“同学们,这道题听明白了吗?”有些同学就滥竽充数,和同学们一起回答:“明白了!”
9、这个成语的意思好深刻噢。
10、我的优点是:我会知错能改。我的缺点是:我从来都不觉得我错了。
11、造句:他终于赤膊上阵,亲自出马了。
12、晏子智对楚王的故事难道不是大快人心吗?
13、造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
14、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)
15、释义:对事情没有什么益处。
16、老汉冷冷地说,可以退d,到他那儿报名。
17、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
18、解释:比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或是以次货充好货。
19、买了两斤橘子,回家却发现被骗了,里面有好多坏橘子滥竽充数。
20、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗?
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