精选列数字的句子10个简短100句文案合集

一、列数字的句子10个简短

1、(3)选派一位代表说出本文的说明顺序及理由。

2、布达拉宫依山垒砌，群楼重迭，主楼高117米，共13层，东西长370余米。

3、古诗文、名言积累。(4分)

4、20是()位数，6是()位数。最小的两位数是()，最大的一位数是()。

5、过几小时后是几时？(看清题目要求)大约几时？

6、常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。

7、例：△△△△☆◇△△△△△

8、对上：①开篇点题，照应题目；②开门见山，点出文章的主题；  

9、例如：隆鸟，又叫大象鸟，身高大约4米，几乎是两层楼高，足足有450公斤重。它不会飞，翅膀也退化了，腿却短而有力，以水果和树叶为食。上述句子用了列数字和作比较的说明方法，用了列数字，用数据具体准确说明了隆鸟的身高和体重；用了作比较，通过我们熟悉的“两层楼高”对比，突出强调说明了隆鸟的身高很高。这样写能让我们更认识到隆鸟的特点，体现说明文说明的通俗易懂、准确。扩展资料①举例子——以……为例，具体生动地说明……②列数字——运用数据，具体准确地说明……③作比较——把……和……作比较，突出强调地说明……④打比方——把……比作……，生动形象地说明……⑤分类别——把……分为……这几类，全面、条理清楚地说明……

10、水仙花很漂亮，就像一位站在河边，穿着白衣服的仙女。

11、门厅中,几个身穿黑色西装的人挡住罗辑,其中一人说:“罗辑翅我以国际法庭检察官的名义通知你,你已被指控犯有世界灭绝罪,现被国际法庭拘押,将接受调查。”

12、如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

13、A.风霜很大。B.受了一点儿苦难。C.经受了很多艰难困苦。

14、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

15、判断下列句子表达是否正确。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)

16、12816411901720

17、(示例)喜欢。这首散曲仅五句话,28个字,语言极为凝练,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,形象地描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,给人以震撼人心的艺术感受。(学生可以从词的内容、表达方法、情感等不同方面进行赏析)

18、(3)能掌握数的顺序和大小，会使用“＝、＞、＜”表示数的大小，会比较物体的多少。

19、选择题。(19分)

20、B.《六月二十七日望湖楼醉书》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。

二、关于列数字的句子简短

1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里.

2、本句用了的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了(说明内容)，使读者。

3、疑问句的作用是提出问题。在书面上，疑问句末尾都用问号。今天是星期三还是星期四？

4、语句特色评价用词：

5、如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

6、人类不感谢罗辑。——罗辑与程心交接执剑人权力

7、戏剧是一种综合性舞台艺术，是借助文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑等艺术手段塑造舞台艺术形象。在中国，戏剧一般是戏曲、话剧、歌剧的总称。也常专指话剧。

8、最伤孩子的7种爸爸——家庭教育系列

9、纪念约翰．杜威——教育即生活，教育即成长，教育即生活经验的改造

10、分清时针和分针；认识整时和大约几时；能够正确写出整时的时间。

11、A.舍己为人B.道貌岸然C.聪明伶俐D.温文尔雅

12、本文选自《》,成语“”就出自这个故事,比喻

13、(部分+部分=总数；总数—部分=部分)

14、十位上是个位上的数字比十位上的数字大这个数是()。

15、“震耳欲聋”中“欲”的意思是()

16、第8段所用说明方法及表达效果：

17、模糊楼梯糟糕汹涌澎湃沸腾慷慨甘蔗坚强不屈

18、教师的修养——西方教育

19、１、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。

20、体会文章感情的表达方式

三、列数字的句子10个简短

1、感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！

2、……众人随他，直由山脚边忽一转，便是平坦宽阔大路，豁然大门前见。众人都道：”有趣，有趣，真搜神夺巧之至！”于是大家出来。

3、李玫瑾：孩子好动怎么办？简单一招让孩子能够“坐得住”！

4、(3)用画图的策略解决问题

5、１、论点出现的形式和位置论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：①标题、②★开头、③★篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中，需要概括

6、打比方：是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法.作用是使文章更具体、生动、形象.

7、(6)XiangxiLiu：《TheLinguisticAnalysisofChineseEmoticon》，UniversityofMassachusettsatAmherst,2015年。

8、时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

9、其中五世达赖的灵塔高达85米，当时为建造它，共花费白银104万两，并用去了11万两黄金和15000多颗珍珠、玛瑙、宝石等。

10、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这样写有什么好处？

11、维德抬头看着程心,目光中又露出了那种罕见的无助和乞求,他一字一顿地说:“失去人性,失去很多;失去兽性,失去一切。”

12、(注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)

13、心理活动等，表达真情实感。题目自拟。

14、(3)比喻词：用来表示比喻关系的词。

15、(2)许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。()

16、记叙和述说。它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法。

17、“没什么,我们知道自己活过,生活过。”程心说,她和关一帆紧紧地依偎在一起。

18、最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

19、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

20、１、回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。

四、列数字的句子长句

1、第5段所用说明方法及表达效果：

2、(1)提高口算速度是复习的重点。

3、“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。”这句话运用了拟人的修辞手法。()

4、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。

5、是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

6、概括文章的主要内容

7、本身：①渲染……气氛；②突出表现了…… 

8、20以内各数的认识

9、五年级上册的书本上也有很多哦！~打比方：中午，红红的太阳照射下来，把地面上的花花草草都晒得无精打采的，好像一个无比巨大的火球。举例子：它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。列数字：太阳的温度很高表面温度就有6000摄氏度，就是钢铁碰到它也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。作比较：我国发现过一头近4万公斤重的鲸，约17米长，一条舌头就有几十只大肥猪那么重。发类别和做假设就找不到了！

10、有的限定性词语则不留余地，如“总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”“东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊”，这两句中的“决不”“决不会”，斩钉截铁，同样体现了说明文的准确性。

11、抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。

12、一句寒暖，一线相喧;一句叮咛，一笺相传;一心相盼;一份，一生挂念。

13、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

14、作者还很注意以两个近义词语(近似概念)互相比较，以起到辨析其中“微殊”之处，增强说明准确性的作用。

15、×解析:破折号的作用为解释说明。

16、１、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文)；

17、十万张普通的作业本纸叠起来大概有2层楼那么高。

18、(3)第三人称是指你谈论的不在现场的人称代词，如"他","她","他们"

19、２、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

20、峨眉山山区云雾多，日照少，雨量充沛。平原部分属亚热带湿润季风气候，一月平均气温约9度，七月平均气温1度；因峨眉山海拔较高而坡度较大，气候带垂直分布明显，海拔1500米~2100米属暖温带气候；海拔2100米~2500米属中温带气候；海拔2500米以上属亚寒带气候。海拔2000米以上地区，约有半年为冰雪覆盖，时间为10月到次年4月。

五、列数字的句子10个简短小学

1、３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。

2、为什么越乖的孩子，长大后越痛苦？无数家长看完沉默了！

3、在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

4、一边...一边..、一面...一面..、不是...而是..、有时...有时..、既...又..、又...又..、那么...那么...

5、描写的方法：１、概括介绍与具体描写；

6、设计意图：引导学生回忆所学内容，巩固知识，激发学生学习新课的兴趣。

7、体会人物的内心情感

8、确定正确的计算方法，保证抄数(数数)正确后再列式计算。

9、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

10、(3)按照体制：可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说

11、与大宇宙中曾经生存过的文明总数相比,一百五十七万是个相当小的数字。在银河系猎户旋臂的漫漫长夜中,有两颗文明的流星划过,宇宙记住了它们的光芒。——归零者发布回归运动声明

12、汉字频次及覆盖率分析

13、鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

14、C.不仅……也……却D.不仅……而且……也

15、３、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求)

16、诫子书——家庭教育系列

17、略解析:这是一道开放性试题,学生只要观点鲜明、有理有据即可。

18、家长是孩子的榜样——家庭教育系列

19、(1)数一数，写出相应的数字。

20、３、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。