一、读书好处的名言警句
1、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
2、早知今日读书是,悔作从前任侠非。李欣
3、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
4、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
5、活动旨在调动广大同学们的积极性,增加读书活动的影响力。
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
7、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
8、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
9、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
10、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
11、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立
12、每位教师对照学校开展读书活动方案要求,制订个人读书计划(附件1)。(责任人——zz、校区教导)
13、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋葛洪
14、感激书籍,享受阅读,畅游书海,拥有智慧。
15、读书好处心先觉,立雪深时道已传。――袁枚
16、时间:各班级在4月14日前完成,德育处在4月17日——21日举办决赛。
17、具体负责人员:音响调控、拍摄照片由z老师负责。(学校负责)
18、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
19、培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。
20、落实阅读书目和阅读环境,进一步建设和完善学校阅览室,使之成为教师休闲、阅读的舒适港湾。每学期学校提供每位教师一定的阅读经费,教师自行选择、购买书籍;针对学科特点订阅各种刊物,并由相应学科的教师阅读和保管。
二、有关读书的名言警句
1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅
2、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
3、由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。
4、读书种类:古典名著、名人传记、教育名著和教育家评论及专业书籍、学科指导类,现代科技、时政类,生涯指导和学习方法类等。
5、①和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;
6、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
7、读书能用耳朵来代替眼睛吗?一般说来,这是不可能的;但是在特殊的情况下,这不只是可能的,而且是必需的。
8、各班根据学生的阅读情况,结合课标要求,为学生推荐具体读物,做到师生共读一本书,并对学生的读书情况做出定量要求。二年级以阅读童谣、绘本和浅显的童话为主,四年级以阅读儿童文学和科普童话为主。
9、读书足以怡情,足以博采,足以长才。
10、只要功夫深,铁杆磨成针。
11、朗诵比赛:一至四年级,诗歌朗诵比赛,时间控制在3分钟以内;五至六年级,集体美文诵读比赛活动,每班一个节目,以班级为单位开展,人数不限,采用领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌或共读书目的精彩对话片段,利用晨读、活动课等时间,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的美,情节的美。比赛时间暂定第十二周。
12、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若
13、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
14、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧
15、读书改变我们的生活;读书放飞我们的梦想;读书启迪我们的心灵。
16、活动主题: 文化黄河,书香校园
17、读书人上厕所时间长,那不是干肠,是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷,也不是脾气好,是读书人入了迷两耳如塞。
18、(7)根据检测成绩,每班评选10名“读书小明星”,并可继续申报参加参加学校举行的读书考级活动,分别授予校级“读书小学士”“读书小硕士”“读书小博士”称号。
19、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修读万卷书,行万里路。刘彝莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞己所不欲,勿施于人。孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。阮元非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿旧书不厌百回读,熟读精思子自知。读书破万卷,下笔如有神。杜甫书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
20、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
三、读书的名言名语
1、教师印发《给家长的一封信》,继续向家长宣传儿童阅读,宣传我区的小学生读书活动。
2、敏而好学,不耻下问,——孔子
3、求学将以致用,读书先在虚心。
4、学会三天,学好三年。
5、活动五:三到六年级诗歌朗诵活动。朗诵内容:经典的诗、词、散文均可朗诵,作品要求格调高雅、健康向上。朗诵时间:4分钟。参与人数不得少于三分之提倡全班参与(作品为原创的,可以加分)(班主任负责、语文老师指导;活动开展:顾丽芬、周丽红)小学数学读书活动方案 篇7指导思想:
6、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣求学将以致用,读书先在虚心。——佚名盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
7、宣传发动(4月中旬)
8、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉
9、 “兴趣”是本次读书活动开展的前提条件,学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。
10、以阅读为乐,与经典同行。把书读薄,把人做厚。
11、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
12、f、开学回来要交流,给奖励;
13、爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。——孟德斯鸠
14、出自:〔中〕瞿秋白《关于高尔基的书》
15、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》
16、出自:〔法〕莫洛亚《艺术和生活》
17、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
18、人生在勤,不索何获。——张衡
19、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级阅读文化,建立班级“图书角”。
20、释义:问一下水塘水怎么这样清亮,还不是因为有源源不断的清水流进来。
四、跟读书有关的名言名句
1、组织阅读(4月下旬——12月)
2、由校学生会组织部负责,放映经典电影。
3、开展语文实践,营造书香校园。我们要用考级的形式来促进师生对阅读的重视,把我校营造为一个书香校园,从而使学生综合素养不断提升。
4、举一而反闻一而知及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹
5、我们确信一本好的书,一个童话,如果在童年的眼前搁放了,那么很可能就把一生的美好方向决定了。
6、营造阅读氛围和阅读习惯,提高人文素养和专业能力,促进新课程的有效实施和教育质量的提高。
7、推文汇总(2020年4月)
8、书籍使人们成为宇宙的主人巴甫连柯
9、活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。
10、书籍是造就灵魂的工具。雨果
11、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
12、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
13、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
14、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》读书重要性的名言名句篇7读书破万卷,下笔如有神。
15、——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。
16、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步弘扬奉献敬业的精神。
17、我希望我三十岁的生活:尽可能对人们做些简单而有用的善事,做一份真正有用的工作,最后休息、享受大自然,读书,听音乐,爱戴周围的人。
18、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
19、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
20、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
五、读书励志的名言经典短句
1、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。雨果
2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
3、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
4、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
5、实施阶段:x月25日至x月20日
6、⑶提供交流平台,每周教师例会上用10一20分钟作为教师读书交流时间。不定期举行全学区读书交流活动。
7、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
8、我校将在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,以更好地激发同学的读书兴趣,体验胜利的快乐。
9、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
10、读书即人生。人生即读书。
11、阅读使人完美,思考使人深刻,交谈使人清晰。
12、1观后感文章以及交流照片zzzz四位老师负责布置。
13、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
14、岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。杏林子读书重要性的名言名句篇8千里之行,始于足下。——《老子·六十四章》
15、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
16、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
17、我们读书的时候,必须成为希腊人、罗马人、土耳其人,祭司与国王,殉教者与刽子手;必须将他们的形象拴缚在我们秘密的经验里某种实物上,否则我们不能够正确地学到任何东西。
18、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼
19、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
20、镇教科文卫办邀请专业人员作评委小学数学读书活动方案 篇15苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我教育信仰的真谛之一。”巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”教师特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”,成为学生读书的楷模。为进一步加强校园文化建设,增强教师能力素养,促进教师专业成长,学校决定开展教师读书系列活动,具体安排如下:
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