彬彬有礼 造句子(精选好句93句)

彬彬有礼造句子及解释

1、彬彬有礼意思及造句

(1)、9)他对于不听从训导的人总是和颜悦色、彬彬有礼。

(2)、下列句中加点的成语运用恰当的一项是(　　)

(3)、文学常识陶渊明：东晋诗人，又名潜，字元亮，世称“靖节先生”，又自号“五柳先生”。他被后人称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。

(4)、⑴酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天：指白居易，字乐天。见赠：送给(我)。

(5)、40)别因为纠纷而出言不逊,也不要因为这互相嫌弃,做为成功人士,应该对谁都彬彬有礼,创造和谐的氛围!

(6)、《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

(7)、下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　)

(8)、(解析)A.精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。这里形容当代劳动者追求好了还求更好的职业品质，使用正确；

(9)、(1)爷爷虽然很老，可腿脚还是挺灵便。(     )

(10)、干预：过问(别人的事)。根据“私事”的提示，选“干涉”恰当；

(11)、(皇帝的新装)钦差大臣  爵士  笨  赐  聘  炫耀  称职  愚蠢  现款  妥当  理智

(12)、一百许里(古义：附在整数词之后，表示约数。 今义：应允，或者，可能。)

(13)、突然进来一个衣冠楚楚的青年，彬彬有礼地向每一个人问好。

(14)、小明今年9岁，应怎样服用本药？                                   

(15)、我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生命生机)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜

(16)、第一百三十五天，“服”字；第一百三十六天，“重”字；

(17)、他对于不听从训导的人总是和颜悦色、彬彬有礼。

(18)、汽车在(          )的高速公路上奔驰。

(19)、《渡荆门送别》：通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写，展现了一幅雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美，表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。

(20)、意项：①尊重，礼貌对待，尊敬，敬客，敬献；②表示敬意的礼物，喜敬；③礼貌地送上，敬酒，敬茶。

2、彬彬有礼 造句子

(1)、《黄鹤楼》：诗人登临古迹黄鹤楼，通过泛览眼前景物，即景而生情，寂寞之感，加之神话传说的触动，抒发了吊古怀乡之情。

(2)、(2)改成“被”字句：                                                   

(3)、此后，一些小门派的代表，开始依次表演自己的发明，令人眼花缭乱，其中有贝壳派、兽皮派、麻纹派和玉石派等等，颉印象最深的，是一种有趣的“花叶密符”，就是用不同的树叶或花瓣来代表固定的含义，比如用牡丹花瓣“尼玛”表示“我爱你”，用小柿子叶“奇哈”表示“我很苦闷”，用老李树叶“巴里”表示“我想跟你分手”之类。颉惘然想道，这好像阿嚏的发明。她生前最喜欢玩这样的叶子游戏。

(4)、新时代，人们在中华优秀传统文化中(甲)审美熏陶、(乙)道德精髓、(丙)国家情怀、(丁)人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续焕发生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。

(5)、互相轩邈(形容词做动词，争着往高处和远处伸展)

(6)、巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明，超过寻常的，没有比得上的。

(7)、“黑云压城城欲摧”，用比喻和夸张渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“甲光向日金鳞开”，写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形。

(8)、C.在复杂的疫情防控形势面前，我们不能无动于衷，必须做好个人防护，非必要不远行，不扎堆，少聚集。

(9)、富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的(攻  功)课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。//

(10)、此诗作于唐敬宗宝历二年(826年)，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。

(11)、文章思想内容本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们的认真、严肃、聪慧和杰出的艺术创造力。

(12)、乍一看，这并非有问题的题目。然而，仔细一想发现内容和价值观选择(立意)都相当窄。 

(13)、部编常考文言实词总结——质，治，置，至，诸，走，足，左，做

(14)、理发师的主要工作，就是为人解开发结，在仔细清洗之后又重新打结。地位高的人士发结数量繁多，清理一次，几乎要花费一整天时间。颉在一家理发铺跟前站了许久，看得兴致盎然。他傻傻地笑着，最后被理发师当作白痴赶走。

(15)、B.无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。句中应指我们看到农村旧貌换新颜内心感到惊喜，不符合语境；

(16)、C.入木三分：原形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。句中形容雕刻技艺，望文生义，使用有误；

(17)、我从小就是一个阅读爱好者，如今也一样，除了每天的音乐功课，唯一的乐趣就是阅读。是阅读改变了我的人生。当然改变人生并不是最重要的，重要的是阅读让我找到了生命的意义，每当读到书中令我恍然大悟的句子或惊叹的句子，顿时收获得道般的喜悦，觉得人与天地万物相通共振。所以一直想做一个带领大家读书的节目，希望那些点亮我的书籍也能引领大家走向更开阔而美妙的人生旅途。

(18)、 除了艺术教育，她还有一位情感压抑而坚定的母亲。赫本和母亲一直关系不和，母亲对她要求很高，从不夸赞她一句，两人一直没有感情交流。即使生活艰难，母亲打定主意要培养她造就她，带她去伦敦学舞。47岁的女爵，放下身段做公寓管理员，整日洗刷楼梯整理垃圾，每天等待女儿舞蹈课下课。这位女爵勤奋、坚强、充满勇气，勇敢面对，绝不抱怨，不屈不挠，这些贵族品质潜移默化地遗传到了赫本身上。后来在《罗马假日》里面，即使她一身平民装扮也是一位公主。

(19)、⒇“秋风”句：用张翰典故。《晋书·张翰传》：“张翰，字季鹰，吴郡吴人也。……为大司马东曹掾。……因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁官数千里，以要名爵乎？’遂命驾而归。……或谓之曰：‘卿乃纵适一时，独不为身后名邪？’答曰：‘使我有身后名，不如即时一杯酒。’时人贵其旷达。”

(20)、           ，这句话与上文“               ”这句话相照应。                                              

3、用彬彬有礼的意思造句

(1)、以行事公正著称的青丘国王皋陶，是这场大会的最高评判者，他年事已高，满头银色的皓发，皱纹已经从额头爬向了衣领。他命人牵出自己的坐骑，说要让独角兽“獬豸”来评判优劣。

(2)、第二空：助力：帮助，援助；推动：本义是使劲地推向前或摇动，也指使工作展开。搭配“发展”这个宾语，用“推动”更合语境；

(3)、一是形体的动与静，高峰为静，流水为动。二是光色的动与静，林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静，日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动。以上各种景物，交相作用，互为影响，构成了一幅怡神悦性的山水画。

(4)、(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(5)、麻结把玩长发上的那些大小胡结：“你造的‘馬’字，‘馿’字，‘骡’字，都是四条腿的动物吧？但牛也有四条腿，可以你造的‘牛’字，却没有四条腿，而是只剩下一条尾巴，这是否有点不合常理？”颉一听就知道来者不可小看，因为对方一眼就看出了他造字留下的漏洞——原先造“鱼”字时，是写成“牛”样的，而造“牛”字时，是写成“鱼”样的。但因为粗心，将它们弄颠倒了。

(6)、(1)思考1—6自然段的内容以及与后文写的精神的三间小屋的关联；

(7)、"瞧，彼得。"吉姆说着，竭力装出彬彬有礼的神态。

(8)、B.在植树节活动中，同学们妙手回春，嘉州大地多种树、多添绿，建设美丽乐山。

(9)、广州文化学者、美食家莫狄骁点评全国卷一作文题

(10)、必须：一般表示情理上的必要，它多少带有命令的语气，即一定要的意思。

(11)、小明的爸爸对待别人总是彬彬有礼，很有绅士风度。

(12)、颉回家后，躺在黑暗里，想遍那些身边的女人，始终无法摆脱阿嚏的影子。她是如此甜美、无邪和善良，酷爱世间的所有动物，跟它们结为好友。他猛然醒悟过来——为什么不用写字魔法去召回她的灵魂呢？

(13)、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。

(14)、①：结合前面的“敢闯”可确定后面的宾语“无人区”正确，故选B；

(15)、10)那孩子的声音多么悦耳动听，他又是多么的彬彬有礼。    彬彬有礼的精彩造句1)"瞧，彼得。"吉姆说着，竭力装出彬彬有礼的神态。

(16)、(5)(         )无处不飞花，寒食东来御柳斜。

(17)、    学会批判性思维、辩证思维、多向思维、逆向思维、创新思维，摒弃守旧思维、单向思维、二元对立思维，偏激思维、愤青思维

(18)、B.旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。

(19)、选出下列句子中加点成语使用恰当的一项(2分)

(20)、做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

4、彬彬有礼造句大全

(1)、这首词是公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元1074年(熙宁七年)苏轼差知密州。到密州后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，皓月当空，银辉遍地，词人与胞弟苏辙分别之后，已七年未得团聚。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。

(2)、(解析)本题要结合积累的成语来分析。在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。本题考查对成语的运用能力。解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。A.成语使用恰当；B.成语使用恰当；C.成语使用恰当；D.“理至易明”道理述说到了极致，简单明了。和“道理上”重复。故选D。

(3)、张目结舌：睁大眼睛说不出话。形容窘困或惊呆的样子。一般写作“瞠目结舌”。

(4)、小男孩儿彬彬有礼地站起来,向大家先鞠了一个躬,然后说了声:“谢谢叔叔阿姨。”。

(5)、他看起来温文尔雅，行为举止彬彬有礼，很是讨人喜欢！　　

(6)、(七上名著)《西游记》名著导读+知识点大集合，必读名著篇目早了解！

(7)、(〈世说新语〉二则)内集  儿女  文义  俄而  骤  何所似  差可拟  未若  因风  期行  日中 舍去  乃  尊君在不  相委而去  家君  引  顾(实词、虚词的理解与用法)

(8)、D.桑榆未晚：早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚。炳烛之明：形容人到老年，好学不倦。这两个成语都是强调要珍惜时光，所以可用“珍惜时光”来解释。

(9)、(解析)本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。ABD.正确；C.有误，间不容发：形容两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。不能用来形容关系亲密，用在此处不合语境。故选C。

(10)、要勇敢而不暴躁，要彬彬有礼而不要低声下气，要坚强而不要顽固，要谦逊而不要做作。

(11)、是一个和蔼可亲的人,为人慷慨,非常贤惠,背遇事临危不 惧,对人彬彬有礼,有时候焦躁不安,心急如焚。

(12)、闭(        ) 娇(        )  滴(        )  翠(        )

(13)、你有能力维护自己的权威，还是让盛气凌人的做派占据上风呢？

(14)、范西塔特小姐彬彬有礼地说着表示欢迎的词句，她的声音在大楼里回荡。

(15)、这天，颉刚刚结束造字课程，弟子们逐一散去，只有一位坐在后排的老者没有起身离开。他身披褐色麻衣，黑少白多的目光，刀子般扫过他的面颊，令他感到微微的疼痛。还是昆吾眼尖，认出了来者，说这位是著名的结绳派高手麻结。麻结于是走上前来，向颉致礼问好。

(16)、再说人人都认为这姑娘相貌非凡，一举一动都彬彬有礼。

(17)、⒏北通巫峡，南极潇湘(名词活用作状语，向北；向南)

(18)、D.理想，有时候像那海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你的心；但更多的时候，它能激发你昂扬的斗志。

(19)、(解析)本题考查词义的理解。注意结合词语原义和语境理解词义。理解词义有几种方法：结合词句理解字义；看图理解字义；运用形声字的特点理解字义；联系生活实际理解字义；看实物理解字义；本题为直接对词语理解字义，这需要平时的积累，可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。ABC.正确；D.有误，呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。故选D。

(20)、丰功伟绩(fēnggōngwěijì)：伟大的功绩。

5、彬彬有礼怎么造句短句

(1)、清·李汝珍《镜花缘》第83回：“唤出他两个儿子，兄先弟后，彬彬有礼。”

(2)、A.无边无际   绿水青山   弥漫   映照

(3)、         (     )          (      )           (     )

(4)、39)他长着古板的尖下巴,古板的直鼻梁,说起话来一本正经,字斟句酌,彬彬有礼,活脱脱一个滑稽的老古董。

(5)、小雨：                                                               

(6)、(解析)本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。第一空，一气呵成：形容文艺作品结构紧凑，气势连贯；汪洋恣肆：形容文章、人物气度或气势宏大磅礴。根据前文“文风”的语境，可知采用“汪洋恣肆”更为恰当。第二空，根据前文“文气“的  语境，可知采用“一气呵成“更为恰当。第三空，珠联璧合：珍珠联成串，美玉放在一起。比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起；新奇奔放：新鲜特别的思想、感情等尽情流露，不受拘束。根据前文“妙喻”的语境，可知采用“珠联璧合”更为恰当；第四空根据前文“议论”的语境，可知采用“新奇奔放“更为恰当。故答案为：D。

(7)、⑴记事能力的培养方法与途径：反复学习、训练；写日记或周记的习惯

(8)、经典作品须精读，须重读。读书贵在多，更在精。在我们时代，碎片化的阅读模式催生一知半解甚至误读，大家变得越来越缺乏耐心，因此不再有洗礼般的心灵体验。深度阅读带给我们丰盛体验和完整的思维梳理，把一本经典读通、读透，才能让他的思维渗透入你的生活。精读经典数册，胜读网文万千。

(9)、(解释)：表示个人修养和作风的道德用语形容文雅有礼貌的样子。

(10)、D.出谋献策：意思是出主意、想对策来帮助解决问题。与语境“提出了许多具有建设性的意见”相符。使用正确；

(11)、    全国III卷作文题，精选三条标语口号创编为一则材料，既借重标语口号言简意赅、反映时代的特点，为四十年改革开放书写了高潮迭起的发展三部曲，又发挥标语口号自身的思想力量和彼此间的思维张力，启发并鼓励考生从所知所闻、所感所想出发，在对宏大话题的把握中，理性思辨、感性叙说、畅所欲言，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

(12)、凌(líng)空  翘(qiáo)首   轻盈(yíng)      由衷(zhōng)

(13)、A.高耸入云的钢筋混凝土建筑，广袤无垠的钢结构摩天大楼，无不都在叙述着中国建筑工业发展史。