1、尊严很重要作文
(1)、越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。
(2)、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78)
(3)、(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施 。体现在家庭
(4)、大连火车站检票口,排起了一条蜿蜒“长龙”,此时此刻,我才真正明白自己是“龙的传人”。
(5)、(3)直接点出,随着……,……的阅兵式开始了。
(6)、为什么要有尊严?尊严是人生的自信心,如果没有了尊严,你就会对自己的人生充满一种绝望,认为自己无法面对生活。尊严还是你的灵魂,失去了的话,你就只剩下了一个躯壳,生命,被世界淘汰掉,尊严失去的话也是等于前功尽弃,你很可能从成功者下降的失败者。而且失去尊严比肉体上的痛苦苦10倍,你甚至可以想一想,没有尊严的人生。告诉大家一个例子:周总理去见外国元首时,外国元首想侮辱一下中国,于是,握手后,用手帕擦手。于是周总理也擦了一下手,扔进了垃圾桶。就这样,周总理不惜一切,保卫了国尊。
(7)、尊严使人不在丑陋,尊严让美丽成为永恒。在你的生活中,在你的为人处事方面,就有一条底线尊严是做人的基本,我们要正确对待。
(8)、最后升华主题,谈谈自己的感受,表达对祖国的热爱之情。
(9)、说完,就走过去把老人的木板给打破了,旁人见了,急忙打电话给警察,小伙子见状不妙,想逃跑,几个男人把他抓了起来。
(10)、寒冷的风像一把隐藏在空气中的利刃,肆虐着大街上的每一个人。我走在小巷子里,拉下帽沿遮住我的脸,只留出眼睛,身子被大衣紧裹着,寒风依然能穿透厚厚的棉衣,冻的我瑟瑟发抖。街上行人很少,几个做小生意的仍在扯破嗓子叫卖着……
(11)、㈠在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情(略写)
(12)、在E·B·怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这张网挽救了威尔伯的生命,更激起我心中无尽的爱与温馨。
(13)、回到车上后,我说:“哎,那人真是个身残志不残的人。”妈妈听后回答:“是啊,他完全可以到大街上乞讨,有很多人会可怜他……”
(14)、每个人都有尊严,也请你在帮助别人的同时,千万别把别人的尊严践踏在脚底!
(15)、承诺就是诺言,实现承诺就是遵守诺言,实现不了承诺就是不讲信用,就得不到别人的信仰和尊敬。
(16)、退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。
(17)、游人,你可知这首先(用了表示思路的“首先”,有“其次”等方面吗?这是很多作文不写提纲的同学爱犯的毛病)就是对自己的不尊重,每个人都要为自己的行为负责。轻浮的调笑,搞怪的留影大抵会迫不及待地发到社会网站上,以期博得赞赏与叫好罢?这般作态无非是把自己当成了跳梁小丑,哗众取宠地迎合当前浮躁社会的风气。任凭喧嚣浮夸推着自己走,却不向内审视生命的尊严,实在可悲!(向内审视生命的尊严从何谈起?再说你开头的中心句就是“对自己的不尊重,每个人都要为自己的行为负责”,那么你就该扣住这观点句分析为什么要对自己的行为负责。)
(18)、真诚是心灵的一种开放,如果人人都能以诚待人,世界就会更加美好。没有诚信哪来尊严?
(19)、法律有哪些显著的特征?(为什么说法律是特殊的行为规范?)P87
(20)、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
2、以尊严为题目的作文
(1)、选择材料时,要选择最能表现中心的材料,这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲,中心已确定,有关的材料列在下面,我们围绕中心,选择一下材料。
(2)、另外,有一些作文题,只规定了写作的范围,如时间、地点,或者人物和事件……对这类题目,先弄清限制的词语,然后按限制范围的要求,确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目,先弄清限制的词语是“六一节”,规定了“时间”的范围之后,就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻,可以表现d和国家对我们少年儿童的关怀,也可以反映社会主义的新风尚,还可以歌颂一位革新能手……
(3)、在时间老人的指引下,我又来到了一个地方。大概是年景不好,那里到处是饥民,饿殍遍野。我看到一位衣衫褴褛的老人由于极度虚弱正蜷缩在墙角,他多么需要一点吃的东西啊。在他的身边,一位衣着考究华丽的富人手里正拿着一碗饭,将脖子扭向一边,以一副救世主的口吻对他说:“喂,来吃吧?”老人头也没有抬,有气无力但又不屑一顾的答道:“我就是因不吃这嗟来之食才落到今天这个地步的。”最后,老人饿死了。时间老人对我说:“这位老人宁死都不肯接受别人侮辱性的施舍。真正的尊严就是在困境中敢说出‘不食嗟来之食’这句话的勇气?”
(4)、作文题目:自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一书本……
(5)、通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通
(6)、如果从明星的角度去看,他们带给大众娱乐,带来了欢声笑语。如果说大学讲堂是严肃的,是容不得任何通俗文化的深不可测的学府,那倒不如说那是监狱。专家、教授在讲堂上只要严谨、求实,那就是对学子负责。一个明星用歌声带给他人慰藉,让他们领悟到平时学不到的东西,不也是对学子负责吗?不能硬为“学术”与“娱乐”强制划清界线,更不能因为人的身份而将其拒之门外。
(7)、⑤、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
(8)、明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事
(9)、③做自信的中国人。要自觉把个人的命运与祖国的发展结合在一起,把个人的自信与民族的自信结合起来。 怎样做自信的中国人?
(10)、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)
(11)、有一天,我和妈妈走在街上,听到马路上传来洪亮的歌声,由远渐近,只看到一个中年男人,坐在一块木板上,那块板下安装了滑轮,原来是他在唱歌,这是一位失去了双腿的残疾人,他和街上那些乞讨的人一样的面色黄黑,一样的衣裳褴褛,但不同的是,他目光坚定,黑黑的手指紧紧握着麦克风,肩上还背着两条带子,带子着拖动着一块装有滑轮的板子,上面放着一个大音箱,那嘹亮的歌声正是从哪里传出,虽然唱得不是很好,但声音充满了昂扬的斗志,他用唱歌这样的方式劳动,获取报酬,对人格尊严的坚守这样执着,令人不由得对他刮目相看,大家纷纷解囊。妈妈也拿出钱来让我给他,我走过去把钱轻轻地放进了他那铁锈斑斑的钱罐里,并对他说:“叔叔,您唱得真好!”他停下来,微笑地看着我,礼貌地说了一声:“谢谢!”接着又艰难地向前滑去。
(12)、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。(略写)
(13)、从审题来看,看似简单,不过给妈妈回封信,但认真审读材料,其实也有门道。
(14)、自信为什么有助于成功?(或:为什么说自信是成功的基石?)
(15)、(2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。
(16)、再比如,书中提到的某几个问题,你读完后还是没有找到满意的答案,怎么办?要么自己好好感悟,要么去向身边的高人朋友请教。
(17)、我们必须注重尊严。既然大家都知道尊严的重要性,那么,大家肯定不想没有尊严吧。大家不能任凭别人侵犯你的“第二重要器官”,因为侵犯了你就没有了尊严,就成了没有尊严的人。这样你就不尊重你的尊严、不注重你的尊严。只有先尊重你的尊严,别人才会尊重你的尊严。
(18)、没有了尊严,那么活在世上的就是一具尸体了,也许那个人宁可不要钱,也不接受别人的施舍,也应该是这么想的吧!
(19)、 然而,我知道,你真正的家是在荷西那里。
(20)、见微知著:也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情。
3、关于尊严的材料作文
(1)、要求:符合材料,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
(2)、又是那样一个空摊位。我的眼前有看到了那辆破破烂烂的三轮车,耳畔也依稀能听到吆喝声,而那件我永远忘不了的事,也随之浮现出来。
(3)、宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记,共6条)
(4)、但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要从实际行动告诉他们做人的真谛。
(5)、围观的人从附近买来了面包和水给他吃用,但被他拒绝了,他扒在袋子上,小声地说着:“我只要打一个电话,我只要打一个电话!”大学生听到了都纷纷拿出手机,问他的具体情况。
(6)、(1)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人不可能赢得他人的尊重。
(7)、为什么说社会生活离不开规则?(规则有什么重要性、作用?)P86
(8)、一个有人格尊严人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。
(9)、②培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。
(10)、经过一段时间的锻炼,我跑得很快了,在跑步的时候超过了很多的同学,我高兴极了。可惜不是考试,为了在体育考试上取得好成绩,我还是坚持跑步。
(11)、天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!
(12)、智力成果权,也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们(包括公民和法人)
(13)、看完这本书后,我明白了,友谊是非常珍贵的。人与人之间的友谊有时能改变很多事情,让一个人变得伟大起来。朋友不是万能的,但没有了朋友是万万不能的。朋友并不渺小,不要认为他们不会给予你多少,到关键时刻,朋友会挺身相救,能够帮助你完成一切难题。珍惜你身边的朋友吧,总有一刻,你会需要他们的。
(14)、隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公
(15)、二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;
(16)、结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
(17)、我听过一个故事,是这样的。很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考着名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。
(18)、请以“读”为话题,写一篇不少于800字的文章。
(19)、每个人都有自己的尊严,当自己的尊严受到侵犯时,80%都会大发雷霆,斥骂别人,严重的甚至会“扁”别人……是的,认为那是正确的,因为,那时你的尊严正在受到践踏!
(20)、“大连至郑州站现在开始检票,请旅客们去检票口检票。”马上就该走了,但那位老爷爷说的话直到我上车后似乎仍在耳边回响:“即便我是一个没钱没势的乞丐,我也拥有做人的尊严!”我知道,自己被他的这句话深深的震撼了:对那些可怜的乞丐,我们不能瞧不起他们,更不能践踏他们的人格和尊严;相反,我们应该给与他们一些帮助。所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,讲的就是这个理。
4、尊严作文题目
(1)、尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
(2)、第犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
(3)、“尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢?有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。
(4)、就算那两个外国人给我十美元,一百美元或者一千美元,我也不会要,因为尊严是无价的。
(5)、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)
(6)、星期我和妈妈准备到国色天香玩。涂中,我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐,我急忙叫妈妈停车,并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜,他的左腿是瘸的,走起路来一瘸一拐,必须在人的搀扶下才可以行走,我便对他产生了同情之心。
(7)、讲坛不等于舞台。明星可以在舞台上大放异彩,高校学子可以欣赏流行文化。但是,请分清场合,坚守讲坛的庄重与尊严,固守学术文化的纯净!
(8)、这天,姥姥不在家,妈妈替姥姥打扫院子。忽然,从外面来了一个中年人,他穿得有些破烂,但也不是特别脏,他的头发有些乱糟糟的,胡子也想好就没有刮得样子了。
(9)、立意的时候我们依然可以问自己几个为什么的方法来进行。比如:
(10)、“没时间想未来”之所以引发关注,就在于他指出了一些当下看似成功的教育模式中潜在的教育危机——只关心知识学习,却忽视学生精神世界的发育和建设;只注重培养考试能手,却忽视生活技能的习得和社会经验的积累;只活在当下,却不着眼未来。(对材料中心进行议论,从而引出自己观点)
(11)、在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权
(12)、直接回来打工还差不多!”我听了非常生气,大喊道:“你以为你女儿考了个六百多分就很了不起了?国家有规定考不上六百分就不能去城市读吗?!!我们年段第一名考了六百八十多分,他爸也没有到处吹嘘说自己儿子怎么那么厉害!你呢?自己女儿才考了六百零几分就很了不起了?
(13)、答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强
(14)、材料的重心是艺术家说的话,“拍摄这些搞怪照片很不应该,在我看来这是一个很沉重的地方。”为什么大屠杀纪念馆“是一个很沉重的地方”?柏林大屠杀纪念馆是为了纪念在第二次世界大战中被纳粹德国种族清洗屠杀的近600万犹太人而建。是一个用来揭露暴行、反思过去、缅怀逝者、警诫当今的庄严而肃穆的地方,是600万犹太人阴魂不散的地方,每一个来到这里的人都心情沉痛,为亡者而悲,为冤魂而痛,应当是一个安静而沉重的地方。
(15)、所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。
(16)、家庭保护:要求父母或监护人依法履行对未成年人的抚养,监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。 学校保护:要求学校等教育机构对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 社会保护:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
(17)、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。
(18)、责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法
(19)、④、知耻但不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。
(20)、一个人身强力壮,干嘛不好好劳动来养活自己,却要好吃懒作,不要自尊,向人讨乞呢?在回来的路上,我又看到那个人的时候,投去的不是一元钱,而是轻蔑的目光。
5、关于写尊严的作文
(1)、尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!
(2)、闭上眼,想到了曼德拉,想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上,他说:“我要感谢这些看守,在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子,它让我学到很多,尤其是宽容。”我很钦佩曼德拉,这位黑人运动的领袖,欣赏他的执著与刚强,更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢?你一脚踩扁了装满鲜花的花篮,而花却留给了你满脚的芬芳,这就是宽容,于是,我在本子上写下——我把狭隘抛在今天,我把宽容留给明天。
(3)、注意:如果需要反驳别人的观点的话,可以先摆出要批驳的对象,然后指出他的漏洞,引例证将其驳倒,再树立自己的观点,进行正面的议论,使自己的观点深入人心。
(4)、生活的苦难又算得了什么呢,何惧前路坎坷,只管大胆地向前振翅翱翔吧,绽放你的不屈,千万别弄丢了你的尊严。
(5)、考试界有句话:得语文者得高考,得作文者得语文 。在没有硝烟的考场上,作文得分高低,决定了一名考生的命运 。
(6)、坚守底线,就是坚定自己的爱国情怀。(分论点二)
(7)、席勒曾说:“不会尊重别人的人,别人也不会尊重他。”让我庆幸的是,我无心看到的一幕,帮我证实了这个深奥的道理。
(8)、总而言之,李宇春在北大校园制造了一场哄动。也给国人提了个醒:“谁说流行是低俗?校园课堂也娱乐!”
(9)、首先,作为一名选秀冠军,李宇春必定经过了一番艰辛的奋斗,一步一步地过五关,斩六将,才会取得如此成就,就她个人而言,她有吸引力,
(10)、(2)假设分析法——是假设材料中能达到的某种结果的条件不存在,将会出现什么样的结果,同时与原条件下的结果进行比较,通过这种比较来论证论点的成立。
(11)、珍惜身边的每一份友情吧,在陷入困境时,他们会是你的救命稻草。用心、真诚地去对待每一个人吧!
(12)、据报道,超女总冠军李宇春,在北大讲堂只唱了一首歌,说了十几句话,就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫,由于现场极度混乱,一些拟定的表演只好取消。
(13)、一天,我和爸爸正在去往超市的路上,突然看见一个长得很怪的人,我让爸爸不要走了,我对爸爸说:“爸,那个人怎么长得那么怪呀!”那个“怪人”的脑袋的左下边长了一个瘤子,我很奇怪,为什么瘤子长在脑袋下面呢?瘤子一般都是长在肚子里的。那个人看见门口有一个水果摊,他便走了过去,老板说:“你能帮我把水果卖掉吗?你如果能卖掉的话,钱就归你了!”他答应了。我让爸爸去买那个叔叔的水果,爸爸说:“好吧!”我走了过去说:“叔叔多少钱一斤?”叔叔说:“2块钱一斤!”我说:“好吧,买一斤!”叔叔给拿好了,我爸爸把钱给了叔叔,叔叔说:“谢谢!”
(14)、父亲看着他,语重心长地给他上了很重要的一课。父亲说:“孩子,我并没有逼他。他完全可以用那里的烟灰缸,也可以出去把烟扔了进来,但他把香烟放进了口袋,这其实大可不必。今天你看到了绝对不能去做的一件事:卑躬屈膝。人,一定要活得有尊严。
(15)、成人对儿童常见的一个误解,就是儿童和成人看到的是同一个世界。因为对信息获取和加工能力的不同,儿童和成人看到的世界是不同的,不同儿童之间又有差异。
(16)、我们的友谊。如果没了朋友,这块橡皮又有什么重要的,如果能让我回到过去,我一定会把橡皮借给她!
(17)、印度作家普列姆昌德曾说过:“对人来说最重要的东西是尊严”。的确,尊严是每个人不可缺少的一部分,著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨”。一个人如果没有尊严,他就如同行尸走肉一般。
(18)、先以范文为例,列出提纲。之后,由学生自己构思作文提纲,逐一展示,并由学生进行点评,不足之处,师点评。
(19)、书中的一句话、一个案例、一张图片等等都会给你带来启发,产生关联实践:例如,下决定开始养成一个好习惯、购买几本新书好好提升自己、去跟家人朋友打一个电话、收拾下自己的书柜、给同事朋友一个真诚的微笑、有感而发去写一篇文章。
(20)、②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质
(1)、当我们在狭路与敌人相逢的时候,我们不会退缩,我们会与他们一决高下,即使以死为代价,拼个不是你死,就是我活,因为我们知道:尊严比生命更重要!
(2)、当我们面对理应承担的责任和义务时,面对师长的谆谆教导和他人的善意提醒时,我们又理应说“行”,既懂得认同别人,也促成更好的自己。
(3)、这是一位妈妈写给孩子的信。假如你是这位妈妈的孩子,读了信之后,你想跟她谈些什么呢?请据此写一封回信。
(4)、小的时候,我住在姥姥,姥爷家,家的前面有一个小院子,每次过一两个星期,姥姥就会把院子打扫一遍。
(5)、一个人,可以没有鲜花和掌声,但绝对不能没有做人的底气和尊严,如果你没有做到,那就可能如同行尸走肉,没有灵魂!
(6)、怎么得到别人对你的尊重?对于我来说,最好的方法就是以礼待人,你只要尊重别人,别人也会尊重你。我还有一个办法,你必须要有很高的才能,使对方屈服,由此是对方尊重你。
(7)、比如书中的某些名人大咖,在其经历中对有一些经典对话。
(8)、铭记历史,敬畏历史。“华沙之跪”跪下的是世人,站起的是厚重的历史,敬畏的人心;“延安一骑”站起的是拍照的游客,跪下的却是良心;“搞怪留影”娱乐的是历史,丢弃的是精神。
(9)、这段日子,有两句话好像特别鼓舞人心:一个人的一辈子,至少要有一次奋不顾身的爱情和一次说走就走的旅行。爱情我不敢妄言,但说走就走的旅行,我却认为这真的是一句谎言。最起码的,从网络从各家媒体得知,说走就走的旅行中,倒是有不少人付出了沉重的代价。
(10)、(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(11)、我走了几步,又有一个人去买水果去了,这个买水果的叔叔看到这个卖水果的叔叔很可怜所以就把所有的水果都买走了,把钱给了卖水果的叔叔之后,那个买水果的叔叔走了,老板来了说:“卖完了吗?”这个叔叔说:“买完了!”老板说:“好了,给你2元钱!”这个叔叔说:“不是2元钱,是我卖完水果所有的钱。”老板:“就是这些钱,你爱要不要!”,这个叔叔说:“2元钱,它代表了你破坏了我的尊严,我不要钱,但我要尊严,请你把尊严还给我,如果你的尊严被破坏了,难道你不伤心,一个人的尊严是多么的重要,你怎么不会学会维护一下自己和其他人的尊严。如果你不尊重别人,别人也不会尊重你的!”
(12)、2:为什么游客在柏林大屠杀纪念馆的搞怪留影“很不应该”?
(13)、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(P76)
(14)、这本小说的故事一波三折,令我很快沉迷其中。书中主要写了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼后,带着男孩曼诺林的沙丁鱼饵向远处的海域驶去。他竟出乎意料地钓到了一条比船还大的枪鱼。老人与枪鱼周旋了两天,终于大获全胜,但又引来了无数鲨鱼的抢掠。老人分离与鲨鱼拼搏,最后带着枪鱼骨架回了海港。
(15)、我走在熙熙攘攘的大街上,人流拥挤,来来往往的人们丝毫没有觉察到,原来,那被遗忘的角落里有一角钱。
(16)、有一个小孩很喜欢学英语,因为他认为学英语能跟外国人沟通交流,也可以在出国后很方便。一天,那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候,那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想:我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元,那个小孩接过乐一美元,却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候,笑嘻嘻的走开了。
(17)、答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
(18)、“妈妈,他为什么要替你扫地让你给他钱呀?”我问妈妈。
(19)、(3)激发探索创新的热情。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
(20)、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)P12-14
(1)、我们在写书评的时候,核心的一个部分就是,让内容价值点,链接到实践,最终转为实际生产力,给生活工作产生积极正面的影响力。
(2)、一个农民工的尊严感动了我,也感动了我们全社会,为了尊严,他坚强地生活着。
(3)、我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指
(4)、其次,我想问,北大是拥有严谨学风的学术圣地,还是供娱乐明星开演唱会的地方?喜欢或崇拜一个人,对于任何个人来说,永远无可厚非,但北大讲坛作为一个学术天地,却为了眼前的经济目的,而不惜糟蹋自己,实在让人悲哀。远在大洋彼岸,有一个叫常春藤的学术联盟。LadyGaga红了与他们无关,他们不管;MJ死了,全美乃至全世界为之一动,他们却纹丝不动。没错,他们需要钱、需要社会的捐赠来维持学校的日常运作,但是,他们没有靠娱乐明星来吸引眼球,他们的科研成果、严谨学风已赢来无数口碑。
(5)、坚守底线是和谐发展的根本。对于大自然来说就是顺应自然规律,坚守保护生态环境的红线。
(6)、他说的没错,财富并不代表社会的文明,也不代表国家的强大和人民的尊严。金钱或许能够带给物质生活上的满足,但绝带不来人民的尊重。
(7)、尊严,每一个人都有,一个人如果没有尊严,真的就变成一个没有自我的人。尊严也是一个人灵魂,普列姆昌德曾说“对人来说最重要的东西是尊严”。我觉得尊严是每一个人最重要的东西,只有拥有了尊严,才能被别人尊重!
(8)、(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。
(9)、作用:对个人(P59),对社会(P60)
(10)、昨天,因为谢全行的数学作业没做好,万老师叫谢全行去办公室,万老师说:“你昨天为什么不给我打电话”。而谢全行却说:“我不补课,我没有您的电话”。万老师觉得很伤自尊的说到:“我给你的家里打电话或叫你的家长给我打电话不是为了‘钱’,而是想和你的家人了解你的情况”。我看见万老师眼眶里含着泪水,心里好象又生气又难过的样子,让人看了,有些心疼。我当时在想:谢全行啊,谢全行,你可真伤老师的自尊啊,当老师是世界上最无私的职业,你怎能说出这样的话。后来,我回到了教室,万老师也跟着过来了。
(11)、雨果笔下的钟楼怪人曾说过:“我要有尊严的活着,而不是作为一个只会敲钟的怪物!”
(12)、①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口
(13)、她对于历史的作用,犹如灯塔射往大海的一束光一般,偶尔会泛起一片波光,但顷刻便会消逝,仅此而已,那么现在,北大,你还信春哥吗?
(14)、有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!
(15)、为什么要同违法犯罪做斗争?(意义/重要性/必要性/义务/责任)
(16)、我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。
(17)、有一天,我和妈妈走在街上,听到马路上传来洪亮的歌声,由远渐近,只看到一个中年男人,坐在一块木板上,那块板下安装了滑轮,原来是他在唱歌,这是一位失去了双腿的残疾人,他和街上那些乞讨的人一样的面色黄黑,一样的衣裳褴褛,但不同的是,他目光坚定,黑黑的手指紧紧握着麦克风,肩上还背着两条带子,带子着拖动着一块装有滑轮的板子,上面放着一个大音箱,那嘹亮的歌声正是从哪里传出,虽然唱得不是很好,但声音充满了昂扬的斗志,他用唱歌这样的方式劳动,获取报酬,对人格尊严的坚守这样执着,令人不由得对他刮目相看,大家纷纷解囊。妈妈也拿出钱来让我给他,我走过去把钱轻轻地放进了他那铁锈斑斑的钱罐里,并对他说:“叔叔,您唱得真好!”他停下来,微笑地看着我,礼貌地说了一声:“谢谢!”接着又艰难地向前滑去。
(18)、答: ①我们自觉依法做事、依法维权,既能保护自己健康成长,又能维护法律的尊严,社会的稳定。
(19)、自立与个人成长的关系:P4-1(2句)自立不是拒绝_______,依靠不是________。
(20)、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(1)、 读书丰富人们的生活。读书有时像一把梳子,可以慢慢梳理你的思绪;有时像一把“开心果”,让你忘掉了现实的烦恼。可以想象,当你在睡觉前手捧一本喜爱的书时,你会很快忘记一天的疲劳,真正体会到“宁静以致远”的境界。
(2)、由此及彼:有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来。
(3)、②许多事实告诉我们,面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,
(4)、对于一个人来说,最重要的是什么?在我看来,是尊严!先哲说过,君子不受嗟来之食。中华民族素以此教育子子孙孙,中国人也将这个做人的道理代代传承……
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