朗读千字文朗读千字文(精选好句87句)

千字文有声朗读

1、千字文全文朗读音频

(1)、(3)小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

(2)、东西二京　背邙面洛　浮渭据泾　宫殿盘郁　楼观飞惊 图写禽兽

(3)、乐殊贵贱　礼别尊卑　上和下睦　夫唱妇随 外受傅训　入奉母仪　诸姑伯叔　犹子比儿

(4)、闰馀成岁　律吕调阳　云腾致雨　露结为霜　金生丽水　玉出昆冈

(5)、sì bǎizǎi，  qiānxiàshè。 四百载，迁夏社。tānɡfáxià，  ɡuóhàoshānɡ。

(6)、(解释)：孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制，建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

(7)、rénzhīchū，  xìnɡběnshàn。

(8)、(1)朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉

(9)、ɡōnɡdiànpányù，  lóuɡuànfēijīnɡ。宫殿盘郁， 楼观飞惊。tú xiěqínshòu，   huàcǎixiānlínɡ。   

(10)、(团品名称)：《常青藤爸爸英文儿歌精选集》有声书

(11)、huàpīcǎomù，    làijí wànfānɡ。  

(12)、如果想趁机入手其他有声书、钢琴书，优惠也少不了。常爸有声书、钢琴书系列，领券满129元-15元，满196元-30元，满400元-50元！

(13)、常爸去年推出了英文童谣和古诗词两个系列的有声书：

(14)、绮回汉惠(qǐhuíhànhuì)，说感武丁(yuègǎnwǔdīng)。

(15)、推位让国(tuīwèiràngguó)，有虞陶唐(yǒuyútáotáng)。

(16)、✿ 夯实文字基础，提升识字量；训练朗读能力，增强语言组织能力与理解能力。

(17)、jǐnɡxínɡwéixián， kèniànzuòshènɡ。  景行维贤， 克念作圣。dé jiànmínɡlì，   xínɡduānbiǎozhènɡ。

(18)、祭祀烝尝　稽颡再拜　悚惧恐惶 笺牒简要　顾答审详骸垢想浴

(19)、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

(20)、bǐwúshū，   qiězhīmiǎn。彼无书，且知勉。tóuxuánliánɡ，zhuīcìɡǔ。 

2、朗读千字文朗读千字文

(1)、剑号巨阙(jiànhàojùquè)，珠称夜光(zhūchēngyèguāng)。

(2)、kōnɡɡǔchuánshēnɡ，xūtánɡxítīnɡ。空谷传声， 虚堂习听。huòyīnè jī，     fúyuánshànqìnɡ。 

(3)、各班每月抽出一节语文活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。

(4)、《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。

(5)、在鲁迅先生的小说《铸剑》中，干将、莫邪的儿子赤鼻又叫“眉间尺”，意思是他的两道眉毛隔得很远，中间的距离有一尺那么宽。眉间尺的故事充满了大胆奇特的想象，蕴含着反抗压迫、行侠仗义、杀身成仁、信守诺言的精神内涵，是我国传统复仇故事的源头之一。20世纪二十年代，中国内忧外患交织，社会动荡不安，鲁迅先生借用眉间尺的故事来激励人民斗志，振奋民族精神，可谓用心良苦。

(6)、yóukūndúyùn，    línɡmójiànɡxiāo。游鹍独运， 凌摩绛霄。dāndúwánshì，    yùmùnánɡxiānɡ。  

(7)、背邙面洛　浮渭据泾　宫殿盘郁　楼观飞惊 图写禽兽　画彩仙灵　丙舍傍启　甲帐对楹

(8)、shànɡzhìjūn，xiàzé mín。上致君，下泽民。yánɡmínɡshēnɡ，xiǎnfùmǔ。

(9)、(解释)：晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

(10)、还不知道从哪里入手的妈妈们，常爸这套古诗词钢琴书，可以试试~

(11)、天地玄黄 (tiāndìxuánhuáng)，宇宙洪荒(yǔzhòuhónghuāng)。

(12)、✿培养孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

(13)、布射僚丸(bùshèliáowán)，嵇琴阮啸(jīqínruǎnxiào)。

(14)、如果要暂停播放的话，只要按住这个小爪印就可以了。

(15)、sì bǎinián， zhōnɡyúxiàn。四百年，终于献。wèishǔwú，  zhēnɡhàndǐnɡ。

(16)、配乐的话一定要传统古典音乐，最好是古筝，比较通用，什么朗诵都可以以之配乐，像《高山流水》、《渔舟唱晚》、《出水莲》这些，用古筝配乐绝对有韵味，我们以前朗诵都是有人现场弹奏古筝的，用得最多的也是《渔舟唱晚》。此外根据阅读的篇目情感特点可有选择相近的音乐，像是悲凉的可以用二胡《二泉映月》、《病中吟》、《良宵》这些，边塞战场激昂的用琵琶曲《十面埋伏》、古筝曲《将军令》或古琴曲《阳关三叠》这些，此外笛子曲《梅花三弄》琵琶《春江花月夜》等等也是经常用于配乐的。

(17)、现在在课改的大环境下，大语文越来越受到学校家长的重视，小学课本中古诗词的数量也大大增加，毫无疑问必须要让孩子学习古诗词，而且越早越好。

(18)、一按即唱，所有的音频都是由美国TwinSisters公司原版授权，音频质量绝对甩市面上普通的有声书好几条街。

(19)、shēnsuīláo， yóu kǔzhuó。身虽劳，犹苦卓。sūlǎoquán，  èr shí qī。

(20)、ěrxiǎoshēnɡ，yí  lì zhì。 尔小生，宜立志。yínɡbāsuì，   nénɡyǒnɡshī。

3、《千字文》的朗读

(1)、sānɡuānɡzhě，rìyuèxīnɡ。 三光者，日月星。sānɡānɡzhě，jūnchényì。

(2)、纨扇圆洁(wánshànyuánjié)，银烛炜煌(yínzhúwěihuáng)。

(3)、吊民伐罪　周发殷汤　坐朝问道　垂拱平章　爱育黎首　臣伏戎羌

(4)、班主任要营造浓厚的班级文化氛围，开辟“经典角”、“经典壁”，采取多种形式，提高学生诵读的兴趣，争创书香班级。

(5)、府罗将相(fǔluójiàngxiàng)，路侠槐卿(lùjiāhuáiqīng)。

(6)、坚持中华传统美德教育和启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶养性情相结合的原则。

(7)、漆书壁经 府罗将相　路侠槐卿　户封八县　家给千兵高冠陪辇

(8)、jì  jí féndiǎn，   yì jù qúnyīnɡ。既集坟典， 亦聚群英。dùɡǎozhōnɡlì，    qī shūbì jīnɡ。  

(9)、这本钢琴书不但包括了8首孩子们喜欢的经典英文儿歌，更将琴谱与键盘巧妙结合，让宝宝和爸爸妈妈一起学习认知五线谱。在家里亲子活动时，和孩子一起弹一弹，唱一唱，既可以“玩音乐”还能“学英语”。

(10)、jiāoyǒutóufèn，   qiēmózhēnɡuī。交友投分， 切磨箴规。réncíyǐncè，    zàocì fú lí。   

(11)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。(宋代·辛弃疾《破阵子》)

(12)、dōuyì huáxià，   dōnɡxīèrjīnɡ。 都邑华夏， 东西二京。bèimánɡmiànluò， fúwèijùjīnɡ。    

(13)、有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。

(14)、鸡田赤城 昆池碣石　巨野洞庭　旷远绵邈　岩岫杳冥 治本于农

(15)、各班对开展中华经典诵读活动的情况进行总结，评选各班中华经典诵读小标兵。

(16)、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

(17)、节义廉退(jiéyìliántuì)，颠沛匪亏(diānpèifěikuī)。

(18)、ɡāoɡuānpéiniǎn， qūɡǔzhènyīnɡ。高冠陪辇， 驱毂振缨。shì lù chǐfù，    chējiàféiqīnɡ。    

(19)、历史知识。《千字文》里包罗万象的历史知识，我计划以文字顺序为主线，给他讲解背后的故事。

(20)、jìnchǔɡēnɡbà，   zhàowèikùnhénɡ。 晋楚更霸， 赵魏困横。jiǎ túmièɡuó，    jiàntǔhuìménɡ。   

4、千字文,朗读

(1)、龙哥过几天开学了，有时间的时候，我会带着他来记《千字文》具体的内容，每天记一个小组4句的内容，也就是24-34个字，每天花个5分钟左右来记忆，两个月可以走一遍，加上复习时间，每天花5分钟，一个学期把《千字文》滚瓜烂熟地记忆，应该是很轻松的事情。

(2)、盖此身发(gàicǐshēnfà)，四大五常(sìdàwǔcháng)。

(3)、xièdàoyùn， nénɡyǒnɡyín。 谢道韫，能咏吟。bǐ nǚ zǐ，   qiěcōnɡmǐn。

(4)、永绥吉劭　矩步引领　俯仰廊庙　束带矜庄　徘徊瞻眺 孤陋寡闻

(5)、(解释)：中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。

(6)、(4)读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。

(7)、chuánèrshì， chǔhànzhēnɡ。 传二世，楚汉争。ɡāozǔxīnɡ，  hànyèjiàn。

(8)、中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐步完善自己的人格，促进学生可持续发展。

(9)、在学校广泛开展中华经典诵读活动的宣传。通过召开会议、升旗仪式、校园广播、展板、条幅等多种形式向师生宣传开展中华经典诵读活动的重要性，提高全体师生对经典诵读活动的重视，激发师生诵读经典的热情。

(10)、“洪恩有声国学馆”系列丛书从我国浩瀚的国学经典中精心挑选出适合当代儿童的启蒙国学，包含《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《古诗》、《论语精选》、《增广贤文》、《幼学琼林》。本套系列丛书中编选了大量的与主题相关的故事与儿歌，使儿童能在听故事中记住且理解国学中蕴藏的中华文化；书中的“说文解字”、“小贴士”、“成语窗”等趣味板块让孩子对国学的理解更透彻，记忆更牢固；个性十足的插图与趣味盎然的声音让孩子在快乐、简单的阅读中喜爱国学。

(11)、解组谁逼　索居闲处　沉默寂寥　求古寻论　散虑逍遥 欣奏累遣　

(12)、我校的“新经典诵读活动”开展已经一年多，活动主题是“诵千古美文、做世纪栋梁、创和谐文明”，传承传统文化，提高道德素养，培育民族精神。

(13)、似兰斯馨(sìlánsīxīn)，如松之盛(rúsōngzhīshèng)。

(14)、(解释)：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

(15)、自第一百六十三句“治本于农”起，至第二百四十八句“愚蒙等诮”为第四部分。

(16)、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

(17)、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

(18)、kūnchíjié shí，    jùyědònɡtínɡ。昆池碣石， 钜野洞庭。kuànɡyuǎnmiánmiǎo，yánxiùyǎomínɡ。   

(19)、右通广内(yòutōngguǎngnèi)，左达承明(zuǒdáchéngmíng)。

(20)、古语有云：不学诗，无以言。在这个形色匆忙的时代里，声音和语调让诗词重新变得鲜活。而对成长阶段的孩子来说，诵读一首好诗，学会将情感融于字句之间，感受文字所带来的温暖和感动，更无疑是陶冶情操的最佳方式。

5、千字文朗诵千字文

(1)、嵇琴阮啸　恬笔伦纸　钧巧任钓　释纷利俗　竝皆佳妙 毛施淑姿

(2)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

(3)、九州禹迹　百郡秦并　岳宗恒岱　禅主云亭 雁门紫塞　鸡田赤城　昆池碣石　钜野洞庭

(4)、zhìběnyúnónɡ，   wù zījià sè。 治本于农， 务兹稼穑。chùzàinánmǔ，    wǒyì shǔ jì。    

(5)、《千字文》流传至今一千五百多年了，为南朝梁周兴嗣所编写。周兴嗣《梁书》四九卷有传。他仕梁，颇得梁武帝萧衍的赏识和称誉，多以文笔之事见用。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

(6)、若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

(7)、执热愿凉　驴骡犊特　骇跃超骧 诛斩贼盗捕获叛亡 布射僚丸