1、鼓励好学生的名言警句
(1)、为发展情况不同的学生撰写评语,侧重点也各不相同。
(2)、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
(3)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
(4)、教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
(5)、兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。
(6)、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
(7)、——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(8)、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
(9)、(高足弟子)高足:高才,称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。
(10)、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
(11)、疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。
(12)、华夏文明,荟萃古今;经典名人,激励精神;智慧勤奋,诚实守信;包容胸襟,和睦友邻;坦荡光明,风清气正;与时俱进,科学创新。
(13)、老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
(14)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
(15)、每次批改你的作业,都是一种美丽的享受,干净整洁,字迹漂亮。还有,你在学习上的进步,老师都看在眼里,喜在心头。加油!
(16)、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
(17)、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
(18)、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
(19)、 提防别人不如提防自己,最可怕的敌人就藏在自己心中。
(20)、为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。
2、表扬第一名学生的名句
(1)、古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
(2)、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。毛泽东
(3)、人生便如一块香料是只有在坚持的信念为柴坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳
(4)、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。-----韩愈
(5)、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
(6)、观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
(7)、 从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
(8)、 Youre Important 你非常重要
(9)、祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
(10)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(11)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(12)、习惯是一条巨缆,我们每天编织其中一根线,最终我们无法弄断它。
(13)、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。
(14)、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(15)、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
(16)、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
(17)、希望大家可以收藏、分享,时不时在备考路上拿出来念一念,乃至过考后的生活中,时刻提醒自己。
(18)、结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。
(19)、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(20)、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
3、表扬学生的名言警句大全
(1)、贺拉斯:谦虚常被误认为是隐讳,沉默常被误认为是怪癖。
(2)、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
(3)、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
(4)、 You Make Me Laugh 你让我开怀大笑
(5)、 I Have Confidence In Your Judgment 我坚信你的判断
(6)、爱,不是比较来的,爱没有度量。十年过后,再回首,好多令我们暴跳如雷的学生问题,不过是成长过程中的点点小事。
(7)、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
(8)、敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
(9)、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
(10)、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
(11)、(惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。)
(12)、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。()——叶圣陶
(13)、●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
(14)、我愿意是阳光,给学生以希望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
(15)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
(16)、(入室弟子)入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技术得师转达到高深境地的学生或门徒。
(17)、(师道尊严)本指老师受到尊敬,他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。
(18)、所见锐明当自信,不可因人所说如何而易吾之自信。薛敬轩
(19)、1(苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。)
(20)、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
4、赞赏学生的名言
(1)、对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……一切压迫都是前进的动力。
(2)、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言--富兰克林
(3)、穷且益坚,不坠青云之志。老当益壮,宁移白首之心。——王勃
(4)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
(5)、关爱每一个学生,让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
(6)、1(人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!)
(7)、(门墙桃李)门墙:指师长之门;桃李:比喻落伍者或学生。称他人的学生。
(8)、(宫墙重仞)宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
(9)、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
(10)、我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
(11)、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登
(12)、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
(13)、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
(14)、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
(15)、●只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
(16)、希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
(17)、 客户服务热线:400-7799-010
(18)、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
(19)、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
(20)、 Youre Improving 你在进步
5、对于优秀学生的名言警句
(1)、(愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??)
(2)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
(3)、记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。
(4)、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
(5)、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
(6)、 Youre A Treasure 你是个宝
(7)、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)
(8)、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
(9)、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。
(10)、●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
(11)、1(振作起来,努力为我们既定的目标而奋斗。)
(12)、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
(13)、●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
(14)、(其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。)
(15)、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
(16)、用爱的目光注视孩子,用爱的语言感染孩子;用爱的行动引领孩子,把爱的权力交给孩子。
(17)、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
(18)、成功的教育是虎父无犬子,失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
(19)、励志格言警句,桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
(20)、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
(1)、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
(2)、没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
(3)、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
(4)、您如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您如火种,燃烧了我们的心灵之火。
(5)、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
(6)、大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——《后汉书》
(7)、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
(8)、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
(9)、你的想法非常独特,很有新意,大家来用掌声鼓励他吧!
(10)、 You Really Tried 你确实尽力了
(11)、 Spectacular 壮观的,引人入胜的
(12)、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
(13)、和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。
(14)、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝而望矣,不如登高之博见也。《荀子劝学》
(15)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(16)、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
(17)、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
(18)、当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟人的时候。——司汤达
(19)、我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。
(20)、(教无常师)受教育没必要有固定的老师。
(1)、短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。——聂大年
(2)、国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手,也推动国家的发展。
(3)、 Youre A Winner 你是赢家
(4)、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
(5)、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
(6)、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
(7)、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
(8)、●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
(9)、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
(10)、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕——袁牧
(11)、●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
(12)、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
(13)、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
(14)、(人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。)
(15)、官网:http://www.teacherclub.com.cn/
(16)、热爱学生是教师必备的情感品质,是教师的神圣天职,是教师施展教育才能的前进条件。
(17)、做摘录不能改变原文中的字句和标点,这是做摘录的原则。摘录方式:对于字句不多的内容,可以整篇摘抄;文字较长的内容,如是新闻报道,只要抄下导语,能帮助记忆即可;如果其他类型的长文章也需要摘抄,那只要记下提要或论点和论据,就能帮助记忆全文的主要内容了。
(18)、●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢......
(19)、人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
(20)、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
(1)、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
(2)、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
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