1、高屋建瓴褒义词
(1)、2绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.
(2)、2不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。
(3)、1虚与委蛇(wēiyí):对人虚情假义,敷衍应酬。虚,假意;委蛇,敷衍。
(4)、苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。(褒义词)
(5)、开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。
(6)、为了庆祝此事,刘邦大赦天下。田肯乘机对刘邦说:“陛下建都关中,又捉住了造反的韩信,真是可喜可贺啊。关中有广袤的土地,又有险要的地势,可以屯驻大军。如果诸侯造反,一定会被挡在关外的。那时,凭借有利的地势攻打造反的敌人,就好像站在高屋上往下泼水那样难以阻挡。”
(7)、沆瀣(hàngxiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
(8)、2功败垂成:指事业在将要成功的时候遭到了失败,含有惋惜之意。
(9)、我们不能把这些看成永远适用的金科玉律,因为社会是发展的,总会有些改变。( )
(10)、筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。
(11)、10忍痛割爱:忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
(12)、白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
(13)、出处:《魏书·财安王》:“缴山立栅;分为数处;居高临下;隔水为营。”
(14)、2石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。
(15)、2耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。
(16)、走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。
(17)、10否(pǐ)极泰来:比喻情况从极坏转好。否,凶;泰,吉。
(18)、不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
(19)、1三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
(20)、五年了,五年!五年的出版吊打经历告诉我,编辑做得好,全凭催稿有技巧。看稿看稿,得先有“稿”,稿在何处?别懊恼,昨日熬夜存优盘,今日盘被烧,又得推迟了。这时候为增加可信度,对方还会配上一张实时发来的现场照片。
2、高屋建瓴的含义是什么
(1)、涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。
(2)、释义:建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。
(3)、半斤八两:旧制一斤合十六两,半斤等于八两,比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。
(4)、能吵赢是能耐,吵则是一种态度。编辑做书,总归是要吵的,或重于泰山压顶,或轻于鸿毛点地。
(5)、√(顶礼膜拜:形容对人特别崇敬(多用于贬义)。)
(6)、粉墨登场:原指化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。但指“化装上台演戏”时不含贬义。
(7)、强烈建议给出版社各领导安装排队叫号系统,如此,既不会使长期等待者错过,也便于领导调整作息,想休息时挂一个“休息中”的牌子,一举多得。
(8)、1文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。
(9)、成语用法 偏正式;作谓语、定语;比喻居高临下
(10)、翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。一般作贬义词用。
(11)、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
(12)、应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。( )
(13)、安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
(14)、评头品足:品,品评,原指评论妇女的容貌体态。现泛指对人对事多方议论、挑剔。
(15)、(胡天胡地):用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。
(16)、蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。
(17)、下面各组同义词,左边的都带褒义,右边的都带贬义。
(18)、如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急(含贬义)
(19)、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
(20)、他们两个半斤八两,全都是自私自利的小人。( )
3、高屋建瓴下一句接什么比较好
(1)、以至:①直到。表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
(2)、1一傅众咻(xiū):一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。傅,教导;咻,喧闹。
(3)、有口无心:指说话漫不经心,心里不存什么想法。
(4)、正如并非所有作者都能不用催促就乖乖及时交稿,并非所有稿件都能一收齐就能原地下印。
(5)、(3)敌人使出最毒辣的手法,用一切刑具折磨宣灏。
(6)、安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。要用在身处逆境的语境中。另如“泰然自若”。
(7)、济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。
(8)、耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
(9)、官样文章:徒具形式、照例敷衍的虚文滥调。贬义词。
(10)、(解释)一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。
(11)、√(为所欲为:想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。)
(12)、读一本书必须吸取精华,千万别干买椟还珠的蠢事。()
(13)、2不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
(14)、10七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。
(15)、外交部长王毅在讲到南海问题时,不拿稿子,侃侃而谈。()
(16)、这句话传扬开去,一时哄动了众多不明真相的吉州百姓,扶老携幼,都来顶礼膜拜。( )
(17)、200.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
(18)、×(推波助澜:比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。)
(19)、(文不加点) 形容写文章很快,不用涂改就写成。点,涂上一点,表示删去。如:他写稿子常常是文不加点,龙飞凤舞,简直使人无法读下去。(不是不加标点)
(20)、(阳春白雪) 指高深的、不通俗的文学艺术(跟“下里巴人”相对),不能理解为春天的雪。
4、高屋建瓴是褒义还是贬义词
(1)、1韬(tāo)光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。韬,弓或剑的套子,比喻隐藏。
(2)、调研显示,不少孩子在学校五天的德育成果,竟会在周末两天的家庭教育中因受外来不良影响而消失殆尽,这种被称作“2>5”的教育怪现象如雨后春笋。()
(3)、(曲高和寡) 曲调高深,能跟着唱的很少。原来比喻知音难得。现比喻言论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。
(4)、他的文章错误百出,观点又是形而上学的,真是不刊之论。()
(5)、更恐怖的是,这个系统,必须用IE浏览器的超低版本,才能打开。而且,IE浏览器都停止更新了!!
(6)、贬义词:面目可憎、其貌不扬。临危不惧白话释义:遇到危难毫不畏惧。
(7)、2无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。
(8)、振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。多含有否定、讽刺的意味。
(9)、1脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
(10)、耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
(11)、(蓬荜生辉) 谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。如:使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。(只能用于自己,这里却用在别人身上,显然不够得体)
(12)、1五风十雨:五天刮一次风,十天下一次雨。形容风调雨顺。
(13)、勇敢的创新者要无所畏惧,要敢于数典忘祖,要敢于打破条条框框。( )
(14)、(传风搧火):犹煽风点火。搧,同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。
(15)、(侧目而视) 斜着眼看人。形容畏惧而又愤恨。如:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视。(这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”)
(16)、各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。
(17)、2耳提面命:表示长辈的谆谆教导,不用于同辈之间和贬义。
(18)、邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。
(19)、东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
(20)、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。
5、高屋建瓴 贬义
(1)、大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
(2)、搔头弄姿声色狗马声色犬马水性杨花堕落貂裘换酒斯文扫地蜕化变质误入歧途
(3)、指使:出主意叫别人去做某事。贬义词,如“指使叛徒”“幕后有人指使”等。指派:分派或派遣(某人去做某项工作)。中性词,如“指派临时负责人”“指派工作组”等。
(4)、1溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
(5)、所以眼瞅着所有文件齐备,就等领导签字,下印,也往往会等上个两三天。要么,领导去开会了,没法及时回复信息,要么,领导办公室有其他人,等过一会儿再去,人又去开会了……
(6)、对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
(7)、指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
(8)、他埋头苦读,每天做大量的习题,长此以往一定会考入理想的大学。()
(9)、出自《史记·高祖本纪》,形容居高临下,不可阻挡。
(10)、祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。
(11)、小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发,他的事迹被一位记者作了报道。( )
(12)、(久假不归) 长期借去,不归还。假,借。如:借书最忌一套书借去一本,而且久假不归,使这套书不完整。
(13)、炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
(14)、×(有口皆碑:形容人人称赞。把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上,犯了“褒词贬用”的毛病。)
(15)、栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。(褒义词)
(16)、1紫气东来:表示祥瑞,语出《列仙传》。紫气,祥瑞之气。
(17)、2囚首垢面:形容久未梳头和洗脸,仪容、衣着不整齐。
(18)、驻在印度的英国殖民者____________(唆使/支使)藏族地方政府中的分裂势力搞分裂活动。
(19)、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。含贬义。
(20)、编辑,出版社最注重细节的群体,居然也会有鞭长莫及、眼明莫视的时候。
(1)、2因人成事:依靠别人把事情办好,只能表贬义或自谦。
(2)、 褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语,贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。
(3)、1弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。
(4)、这些人振振有词、洋洋得意,经常发号施令,在大小会上点名训人。( )
(5)、辛弃疾继续并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊,形成了南宋词坛的一大流派。()
(6)、2危言危行:讲正直的话,做正直的事,褒义。
(7)、(如雷贯耳) 像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声极大。
(8)、1蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象。多指文物等。
(9)、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
(10)、(良莠不齐) 指好的坏的混杂在一起。莠,狗尾草,比喻品质坏的。如:张老师针对班上学生良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。(不表示学习成绩参差不齐)
(11)、√(长篇大论:滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。多用作贬义。)
(12)、2无可厚非:不必作过严厉的批评,与无可非议程度不同。
(13)、下面几组反义词,左边的都是带褒义的,右边的都是带贬义的。
(14)、10罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。
(15)、1不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
(16)、孩子只是被老师批评了一下,他就兴师动众地跑到学校去质问老师。()
(17)、耳提面命:形容恳切地教导,褒义词。常误用为贬义词。
(18)、针对突发的险情,市领导____________(果断/决断/武断)地采取措施,把损失降到最低限度。
(19)、不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。
(20)、1一蹴(cù)而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。蹴,踏。
(1)、解析 唆使:指使或挑动别人去做坏事。贬义词。支使:命令人做事。中性词。
(2)、处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。用在此处褒贬不当。
(3)、一团和气:原指和蔼可亲,现多指态度温和而缺乏原则。用作贬义。
(4)、呼朋引类:呼,叫;引:招来;类:同类。指招同类的人,多指结成一伙做坏事。(贬义)
(5)、2见仁见智:意见不统使用中要注意防止前后矛盾。
(6)、2相濡以沫:患难中互相救助,而“相依为命”只有互相依靠的意思。
(7)、√(侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。用作褒义。)
(8)、焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明。形容夜以继日地用功读书或努力工作。(褒义词)
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(10)、易误解为罪行还没有达到被杀的程度。相似的有“罚不当罪”,处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。
(11)、10三缄(jiān)其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。缄,闭。
(12)、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。()
(13)、佶屈:曲折;聱牙:不顺口。胶柱鼓瑟:比喻思想,做事等固执拘泥,不知变通。
(14)、例(1)(2)中的“纯洁”、“高尚”、“坚韧”、“刚强”、“淳朴”、“谦逊”、“凝聚”、“敬爱”、“深情”带有褒扬、尊敬、喜爱等感情色彩,这种词称为褒义词。
(15)、1一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
(16)、从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
(17)、2耳濡目染:指经常听到、看到,无形中受到影响(熏陶)。
(18)、(胡天胡地):用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。
(19)、故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。
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