1、关联词造句20个一年级
(1)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩
(2)、换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。
(3)、太阳西下,夜幕降临,偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上,我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中,时间不早了,我一头栽在床上,睡了。
(4)、释义:指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
(5)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。
(6)、这次旅行是到八仙岭郊野公园,还是到大潭郊野公园
(7)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(8)、人民警察不管刮风下雨,不管烈日炎炎,总是辛勤的坚守在岗位上。
(9)、玩游戏是非常容易上瘾的,小明却能抵制这种诱惑。
(10)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
(11)、天上的云真是千变万化,时而薄若丝棉,时而堆积如山,时而又变化出可爱的小动物,真是令人遐想。
(12)、用功读书不是为了父母、老师,而是为了自己的将来。
(13)、天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。
(14)、不是…而是…今天不是妈妈的生日,而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师,而是为了自己的将来。
(15)、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂
(16)、鲁迅不仅是伟大的文学家,还是伟大的思想家和革命家。
(17)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(18)、人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
(19)、因为前进的道路是曲折的,所以我们更要谨慎行进。
(20)、她一个人在树下看书,显得那样沉醉,显得那样享受。
2、关联词造句20个简单
(1)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(2)、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
(3)、我的文具盒,奶黄色的,像一辆小小的公共汽车,既新颖,又别致。
(4)、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
(5)、我们只要是喜欢的事,不管别人怎么说不好,我们都不会改谈初衷的。
(6)、这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。作为教师,不可忽视对学生的这种功夫的训练,作为家长,也一定要注意从小处着眼,从根本入手,引导孩子在大量阅读的过程中,注意文本的遣词造句和精彩片段的积累,低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语,都是在造句中充当着华彩意义的词语,就像是一首好的曲子的高潮部分一样,缺少了好词的修饰,句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。找到好的词语没有那么困难,实际上,就是读书时带着思考和一支笔就可以了。
(7)、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。
(8)、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。
(9)、小嘎子既机智,又好胜,既负有心计,又顽皮。
(10)、过了那树林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
(11)、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
(12)、造句:成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(13)、造句:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
(14)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
(15)、用功读书不是为了父母、老师,而是为了自己的将来。
(16)、知识堂既好玩又搞笑,既增长知识又能得礼物。
(17)、看着孩子调皮的样貌妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
(18)、李老师虽然身体不好,但是一直坚持给我们上课。
(19)、这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。
(20)、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。
3、关联词造句10个
(1)、然而,他们暗示说理论上将来他们也可以通过这个服务来出售广告。
(2)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去
(3)、释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(4)、也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的思念,思念去年那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。
(5)、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
(6)、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(7)、虽然天气很热,但是农民伯伯依然到田里干活。
(8)、红军战士不管条件多艰苦,总能躲开敌人的追击,总能发展壮大自己,而且队伍越来越大,还能取得更多的战斗胜利。
(9)、爷爷家有电视机,有照相机,有空调,有电脑。
(10)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。用既又造句。
(11)、造句:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
(12)、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
(13)、天气太热了,即使把风扇开到最大,也会不停地出汗。
(14)、因为你是我的朋友,所以我才会帮助你渡过难关。
(15)、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间,令人无限怀念。
(16)、我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。
(17)、无论年龄大小,也无论文化修养高低,只要自己坚持下去,总会有自己的美丽风景。
(18)、正如在上一个示例所暗示的,只有在这些对象引用内存中同一个对象时,它们才是相同的。
(19)、如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
(20)、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?)
4、用20个关联词造句
(1)、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。
(2)、有的…有的…还有的下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。
(3)、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
(4)、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
(5)、因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂
(6)、不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(7)、只要…就…只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。只要我一开口,他就会答应我的任何请求。
(8)、不管下雨还是大雪,不管烈日还是刮风,清洁工人总是那么的尽职。
(9)、吊兰因为易活,所以大家都喜欢它,我经常能看到它的身影,每一株都有每一株的姿态,很有观赏性;告诉大家一个小秘密!它也拥有家庭吸尘器的称号,因为它放在室内可以净化空气,吸收有害物质呢!
(10)、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间,令人无限怀念。
(11)、这有很多巨石,形状各异,千奇百怪,好像云南的石林。
(12)、现在的生活虽然富裕了,可是妈妈过日子仍然很节俭。
(13)、春节是那么热闹那么开心,既有全家的团圆又有朋友的相聚,既感受节日的喜庆,又能体会传统的习俗。
(14)、灰心丧气:生活告诉我们,任何时候都不要灰心丧气。这次没考好,用不着灰心丧气,应总结教训,力争赶上去。
(15)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。
(16)、运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
(17)、花一些时间,总会看清一些事。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。
(18)、暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣。
(19)、今天,给大家一些家庭指导的建议,希望能够对孩子们及家长们有一定的启发意义,万丈高楼平地起,抓好作文就必须从造句开始。第1招:词语理解是重点句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。
(20)、不是…而是…不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
5、关联词造句20个字
(1)、在生活面前,个人显得那样微不足道,显得那样弱势。
(2)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(3)、释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
(4)、与其皱着眉头送人一件贵重礼品,不如面带笑容送人一件小礼物。
(5)、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
(6)、这个句子不是你造不出来,而是你懒不想动脑筋。
(7)、不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。
(8)、我问:那你学习了这些本领时,一定很努力,很刻苦,就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦!
(9)、句子训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)
(10)、转折复句———关联词:虽然……但是———例句:她虽然是个弱女子,但是意志很坚强。
(11)、被爱的对象既是病又是药,这种药使疾病缓解或加剧。
(12)、四合院的房子与房子之间,不是相互连接,就是各自分开,有分有合。
(13)、不论…还…、不仅…而且…、不但…还…、虽然…但是…、不是…而是…、一会儿…一会儿、…是…有的…有的…还有的、多么…多么…多么、一边…一边……像…一样…
(14)、既然玩电动玩具会影响功课,那么就不要去玩就好了。
(15)、此刻的父母既要当孩子的家长,又要当孩子的课外老师,真是辛苦了!
(16)、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
(17)、不管是否会失败,总能尝试一下,总能有赢的机会。
(18)、因为运动可以锻炼身体,所以我们应当多运动。
(19)、他不假思索地答应了朋友的请求,借给朋友一笔钱。
(20)、因为我们不知道有没有贺兰心儿,所以我们要找到答案。
(1)、成功不是天上掉下来的,而是通过拼搏换来了。
(2)、不仅…而且…天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。李华不仅学习好,而且还乐于助人。我不仅热爱文学,而且喜欢音乐。
(3)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。这里既风景宜人,又绿柳成荫。
(4)、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
(5)、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(6)、我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既能够认识有同样爱好的朋友又能够愉悦情绪。
(7)、最后他终于明白了我的暗示,我们就在一堆刚洗好的衣服上作业。
(8)、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。
(9)、这只宠物狗既忠诚又可爱,全家人都很喜欢它。
(10)、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麼大。
(11)、花一些时间,总会看清一些事。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。
(12)、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
(13)、并列关系的:小明既积极肯干又责任心强,深得领导的赏识。
(14)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。
(15)、如果明天下雨,我们就把开运动会的时间推迟到后天。
(16)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
(17)、因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。
(18)、这个动作要首先站直,然后双手高高举起才行。
(19)、学生:我会游泳、画画、写书法,真用功!家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(20)、花开的意义不只在于花开,也在于将花香留在心中。
(1)、如果现在的你知道努力学习,你的将来就会是一片光明。
(2)、尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。
(3)、一…就…你一进来,我就知道你想要说什么了!他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
(4)、但是正是使得有工作的人收益的因素——高效率和刚性工资——使得失业者的前景更加暗淡。
(5)、因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那麽大。
(6)、造句,是目前小学生的一个重要项目。很多家长都感觉到对这个训练项目比较苦恼,要么是孩子无话可说,要么造出的句子干干巴巴,毫无看头。
(7)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(8)、他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。
(9)、如果没有老师的耐心教育和帮助,我就不会有这么大的进步。
(10)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
(11)、例句14:我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。
(12)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
(13)、造句:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
(14)、继续提示:蜘蛛可以抽出银闪闪的丝,”银闪闪“是个形容词,是形容什么的呢?
(15)、例句8:你既聪明又虚心,既好学又机灵.你的将来一定很美好。
(16)、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
(17)、只要我的理想能够实现,不管多大的困难,我都会去努力都会奋斗。
(18)、步骤一:读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。
(19)、再有,人物人物的表示最常用的就是名词和代词;在小学生造句中常常会出现的主人公是可爱的小动物和一个叫小明的小男孩,事实上表示人物的方式和方法有很多,这就要根据想要表达的意思来描述,比如,想表达的人物是一个有血缘关系但不常见面的人,可以用“远房1亲戚”或是“大舅哥的二姨妈”来表示,当然不同的表达方法对句子造成的效果也就不同,所以要因地制宜的选择表达方式。
(20)、在下雨天,我即喜欢那畅快淋漓的感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,既喜欢那滴滴嗒嗒的下雨声,又不喜欢它那湿漉漉的感觉。
(1)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。
(2)、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
(3)、因为太阳离我们很远,所以看上去只有一个盘子那么大小。
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