用两个有时候造句句子(精选好句122句)

两个时而时而造句

1、有时候有时候两个有时候造句

(1)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。

(2)、柔软➝坚硬　喜欢➝讨厌　黝黑➝洁白 停止➝开始　温和➝严厉　可怕➝可爱  歪歪斜斜➝端端正正　恍惚➝清晰　嘹亮➝沙哑  紧张➝放松　潦草➝整齐　沉着➝慌张  沮丧➝振奋　接受➝拒绝　坦然➝忐忑拘束➝自然　熟悉➝陌生　神秘➝公开  一声不吭➝滔滔不绝　遗憾➝无憾　清新➝浑浊  分明➝模糊　疑惑➝信任　寒冷➝温暖  欣喜➝悲伤　特别➝普通　喜欢➝厌恶  暖和和➝冷冰冰　亮堂堂➝黑洞洞 笑眯眯➝哭唧唧　蓬松松➝硬邦邦

(3)、③第三四句，把洞庭湖水色比作“银白色的盘子”，把洞庭湖中的群山比作一只小小的“青螺”。

(4)、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

(5)、这则寓言给我们的启发是：要防微杜渐，适当的时候要听取别人正确的意见，有缺点要及时改正。

(6)、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。

(7)、贝多芬的《月光曲》时而舒缓，时而平缓，时而悠扬，时而激烈，非常令人陶醉。

(8)、翠绿的屏障  连绵不断的画卷  盘曲而上的公路  好奇的心情 蜿蜒的双龙           

(9)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(10)、这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(11)、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

(12)、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

(13)、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

(14)、(2)从“大海”和“西湖”写起，用一个“却”字转折，衬托出桂林水的迷人。接着用排比、比喻等修辞手法写桂林水的“静“”清““绿”。

(15)、给加黑的字选择正确的读音，用“    ”标出。

(16)、5 这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。

(17)、含牛的成语:牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试  牛鬼蛇神 牛郎织女

(18)、类似的词语:堂堂正正　慢慢吞吞　指指点点　踉踉跄跄　絮絮叨叨

(19)、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。

(20)、今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥(mí ní)漫着战争的(消 硝)烟，罪恶(è wù)的子弹(dǎn dàn)还威胁着(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保护和平。

2、用两个有时候造句句子

(1)、注：图片最后一张来自网络，其它都是食花多拍摄

(2)、细碎的日影  幽静的密林  五彩缤纷的野花  耀眼的霞光  绵延的锦缎  绚烂的彩虹 

(3)、读着文字，时而忿忿不平，时而会心一笑，时而引人沉思，时而倍感亲切。

(4)、望着这座雕像，就仿佛看到了孔子当年授课时的风采，仿佛听到了那严厉明朗的声音。

(5)、她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，一副心情沉重的样子。

(6)、英语发音不标准？快来领学而思国际音标课程！

(7)、词牌名：渔歌子 忆江南  长相思  念奴娇  水调歌头

(8)、海上时而风平浪静；时而波涛起伏；时而惊涛骇浪；时而排山倒海。

(9)、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫 生机勃勃

(10)、时而闻到一股幽香，就象有许多目不能见的小人在草地上奔跑，把青草的香气踩了出来似的。

(11)、我家有只可爱的小鸽子。它的尾巴时而像把折扇，时而摆平，时而翘起，时而降低，有趣极了。

(12)、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。

(13)、5)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。 f)桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。(排比、比喻)写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。

(14)、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。

(15)、这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。

(16)、我攀登过(峰峦雄伟)的泰山，游览过(红叶似火)的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

(17)、孩子啊！考试咋这么“认真”呢！把自己的手都印上去了。

(18)、只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

(19)、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地赛太阳，真是活波可爱！

(20)、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！

3、两个时而时而造句怎么造

(1)、第10课《绿》视频教学、知识点  同步练习  类文阅读

(2)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

(3)、我可以忍受痛苦，但绝不会投降，更不会出卖祖国!

(4)、开朗，大气，却也不乏细腻，时而感性时而知性，让你从心里喜欢的女人。

(5)、请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争。

(6)、(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。)

(7)、他一直追我，我时而跳时而跑，要摆脱他的追捕。

(8)、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。

(9)、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很

(10)、不管天气多么炎热，不管生活条件多么艰苦，小明总是在很用功地学习！每次上课他总是迟到，为此经常受到老师的批评。

(11)、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……

(12)、涨潮时，海浪时而平静轻抚沙滩，时而挠我痒痒；时而温柔地围在我脚边；时而一个大浪铺天盖地地冲过来，我浑身都湿了，像一只“落汤鸡”似的。

(13)、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而变成了丛林的树丛，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。

(14)、一次旅行  一个山脚   一番景象    走了一转

(15)、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。

(16)、小妹妹很讨人喜欢，时而跳舞，时而唱非常好听其言观其行歌。

(17)、所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。

(18)、他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。

(19)、天上的风筝随着我的手的收缩，时而向下俯冲，时而冲天而起，时而迎风高高飘扬，时而左右摆动。

(20)、天冷了，寒意扑面。我不是没有外套，而是缺少你的拥抱。

4、两个时而造句怎么写

(1)、天气真是让人捉摸不透，刚才还晴空万里，风和日丽，转眼间，就已经乌云密布，不一会儿，滂沱大雨便刷刷的下起来了！

(2)、3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。4)、能不忆江南？(反问)流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。

(3)、1)、众鸟高飞尽，孤云独去闲。(群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。)动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。2)、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。)运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。

(4)、他和艺术圈刻意保持着距离，好在这年月成名出仕不是“终南举贤”而是需要考试和运作，否则未子的日子必定无法清净。所以他是“大隐隐于市”，在市井寒暄，在大街拍照，在火车上游吟。所以在我看来他看似戏谑的态度背后认出他严肃不苟的灵魂，在揶揄的诗句间看见他对生活的热爱，在他摇滚歌词般的节奏里看见他的赤子之心。他将这些都隐藏在他无华的诗里，真诚，绝不造作。这就是诗人食花多，我的朋友，未子，一个特立独行的人。

(5)、诗意 仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。     (这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。)

(6)、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。

(7)、笛声时而高亢明亮，如江中流水。时而婉转低徊，如夜风荡漾，时而甜美清脆，如蝉鸣鸟唱在林间，时而优雅轻柔，如春风拂面。

(8)、天啊我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

(9)、前进—后退 拥挤—松散   保护--破坏  干净—肮脏  善良—丑恶 沉重—轻便 踌躇—果断 忧患—安乐   灵巧—呆板  创造—模仿  黝黑—白净 赞扬—批评

(10)、小学数学1-6年级全册知识点视频微课，可下载

(11)、是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去，只有敬亭山与作者相伴的情景，整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。

(12)、由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。

(13)、小学四年级语文下册组词练习，给孩子做一下!

(14)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。

(15)、她就像颗璀璨的钻石般，出色到令旁人会觉得自惭形秽。

(16)、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!

(17)、隔壁家来了一个小妹妹，时而安静，时而活跃，时而开心，时而哀愁。这让我很苦恼。

(18)、读着文字，时而忿忿不平，时而会心一笑，时而引人沉思，时而倍感亲切。

(19)、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。课文是总分总的结构。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。

(20)、不知不觉中，我们长大了，成为了教师队伍中的一员。面对着天真可爱的孩子们，已经成为“大人”的我们不自觉地开始以“大人”的身份和孩子们相处，这是非常可怕的事情，毕竟曾经我们也是如此排斥这样的大人。

5、两个时而时而造句二年级

(1)、作业：用“时而…时而…时而…时而…”造句

(2)、四年级语文重点《缩句》专项练习，给孩子做一做！

(3)、天上的白云仿佛是一只只绵羊。那湖面仿佛一块无瑕的翡翠。

(4)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。

(5)、黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次给两岸人民带来了深重的苦难。

(6)、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……

(7)、第3课《天窗》教学视频、知识点   同步练习   类文阅读

(8)、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!

(9)、(1)科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

(10)、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变调子。

(11)、那是沉重的脚步发出的嘎吱嘎吱声响，时而夹杂着石头被踢开后滚落的声音。

(12)、陪父母逛街，时而穿梭在衣帽商城，时而漫步在小吃城。

(13)、傍晚的火烧云从东边一直烧到西边，它时而像一只石狮子蹲坐着，时而像几匹骏马。

(14)、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。

(15)、从百来码以外一个伸出在海水中的小小的沙滩角上，时而传来卡宾枪朝天砰的一响。

(16)、天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。

(17)、8)、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(比喻)把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。 

(18)、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。

(19)、诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

(20)、一小买家看上一本定价8元的书本，于是开始讨价还价：

(1)、第2课《乡下人家》教学视频、知识点   类文阅读   同步练习

(2)、《桂林山水》    课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。

(3)、给予—赋予 沉稳—深沉开阔—广阔   装饰—点缀  耀眼—刺眼  违背—违反

(4)、一个少先队员　一位神仙　一盘水蜜桃　一道算术题　一颗向日葵　一块告示牌　一缕阳光　一对眼睛　一具死尸　一顶帐篷　一声叹息　一道红光　一滴鲜血

(5)、壶:下边偏旁是“业”,注意不要写成“亚”。

(6)、?江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。

(7)、(2)令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。

(8)、10)、大漠孤烟直，长河落日圆。(王维)  

(9)、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语：面呈菜色、兴高采烈。

(10)、荷(hè)　刹(chà)　镶(xiāng)　浙(zhè)　簇(cù)　臀(tún)　蜿(wān)　蜒(yán)

(11)、 一路哼着曲调，随着心情，曲调时而抑，时而扬，时而顿，时而挫，旋律也时时变换节奏。

(12)、语文园地二教学视频、知识点、图文讲解   同步练习

(13)、奔流不息的江河  连绵不断的丘陵  直插蓝天的雪峰  辽远广阔的草原 愉快的旅行    

(14)、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

(15)、(1)通过对敬亭山景色的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。

(16)、假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？

(17)、落叶仿佛是个舞蹈家，翩翩起舞；仿佛是只蝴蝶，自由飞翔。

(18)、天上的云真白啊，像棉花糖，像白雪，像奶油；天上的云真美啊，像骏马，像企鹅，像绵羊；千变万化，漂亮极了。

(19)、考试的时候我时而低头沉思，时而伏案而书，我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。

(20)、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

(1)、仿写:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(2)、我们能做些：看到周围的人打架，我们应该劝架和给他们讲道理，从小事情做起。