关于赞美教师的名人名言名句(精选好句133句)

对教师进行赞美的名言

1、对教师进行赞美的名言有哪些

(1)、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

(2)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(3)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的明天。

(4)、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

(5)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

(6)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(7)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(8)、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。

(9)、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

(10)、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

(11)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量

(12)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

(13)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

(14)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(15)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(16)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(17)、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

(18)、用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。

(19)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(20)、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？  

2、关于赞美教师的名人名言名句

(1)、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。    

(2)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

(3)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(4)、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——阳明

(5)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(6)、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

(7)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

(8)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

(9)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(10)、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

(11)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

(12)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(13)、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围;努力，致力，营造良好的师生关系。

(14)、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅

(15)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

(16)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

(17)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(18)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！

(19)、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。

(20)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

3、对教师进行赞美的名言名句

(1)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(2)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(3)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

(4)、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

(5)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

(6)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

(7)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

(8)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(9)、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

(10)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(11)、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

(12)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(13)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

(14)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(15)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(16)、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

(17)、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

(18)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(19)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

(20)、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。

4、关于夸赞教师的名言

(1)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(2)、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 

(3)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

(4)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(5)、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

(6)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

(7)、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。    

(8)、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。

(9)、没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。

(10)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(11)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

(12)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(14)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

(15)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(16)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(17)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈

(18)、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

(19)、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。    

(20)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

5、对教师进行赞美的名言

(1)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

(2)、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。    

(3)、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.

(4)、老师，是美的`耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

(5)、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

(6)、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。

(7)、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围;努力，致力，营造良好的师生关系。

(8)、随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。

(9)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

(10)、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

(11)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(12)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

(13)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

(14)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(15)、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。    

(16)、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

(17)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(18)、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。    

(19)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

(20)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

(1)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

(2)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(3)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

(4)、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!

(5)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

(6)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(7)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(8)、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.——韩愈

(9)、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。

(10)、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 

(11)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 

(12)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

(13)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊

(14)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(15)、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

(16)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

(17)、您的学识让我们钦佩，您的`为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

(18)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》

(19)、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

(20)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

(1)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-----春秋·孔子《论语》

(2)、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

(3)、母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱，而是在于以后成长中对孩子的爱。--埃利希弗洛姆

(4)、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

(5)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(6)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

(7)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(8)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(9)、和孩子同快乐，和孩子同成长;你快乐，所以我快乐。

(10)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(11)、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

(12)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

(13)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。