昆虫记摘抄加赏析300【精选100句】

一、昆虫记摘抄加赏析300

1、赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。

2、然后，再放到四支后爪之间去推。这些腿是长而细的，特别是最后的一对，形状略弯曲，前端还有尖的爪子。

3、(54)魏延诈败而走诈：假装。

4、(10)身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索

5、用修辞写推荐词。这类试题让考生推荐家乡的美食，写作时使用一种修辞，生动形象地推荐给游客。

6、(2)断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。

7、当然，我也曾做过这种试验，将干硬壳放在一个盒子里，保持其干燥，或早或迟，

8、书法考查修辞题。这类试题，以书法为依托，考查考生对各类书法作品的赏析能力，要求考生在赏析书法时运用修辞，把书法灵动的美写出来。

9、扎扎实实提高学生理解、概括、分析、写作等传统语文核心能力，衔接初中语文，初中同学语文之间差距太大，初中9门课程，很难专心追击语文。

10、赏析：有时候我们在做一件事情或者下一个重大的决定时，并没有可靠的依据和准绳，但往往时间不允许我们准备这么充分

11、选择青英,拥抱成功!梅花语文,香彻人生!

12、此外，还有外出交通安全、食品安全、防火防电安全等等。还要完成“安全教育平台”的暑期专题作业。让我们牢记安全至上、安全第提高安全意识，过一个平安快乐有意义的暑假。

13、以评分标准为标杆要求自己，反思自己

14、(42)你好不知疼痒!只顾逞辩!逞辩：卖弄口舌。

15、?初中语文70组易混淆词语，背会考试少丢20分！

16、原发布者：没有理由1989

17、摘抄：最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

18、在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。

19、《学习描写景物》写作指导及优秀习作16篇

20、(9)荒凉、冷落的意思。萧索

二、

1、《昆虫记》好句摘抄赏析如下：

2、第三个小孩，长得又小又瘦，年龄也很小，也许他吃面包和果酱时，还会不小心涂到脸上，但他竟然有他独自的爱好——喜欢雕塑粘土，制成各种各样的小模型，这些小模型被他雕塑得各具形态。如果这个小孩子运气好的话，他将来总有一天会成为一名著名的雕刻家的。

3、⑶表达的效果不同。比喻重在用浅近的形象的事物去说明深奥的抽象的事物；比拟重在用模拟的方法描述人或物的行为状态。

4、夜阑人静：夜已深，人们都安静下来了。形容深夜非常寂静。

5、当今形势，孩子们大多没有大块时间花在语文阅读上，推荐大家用零散时间多看看带旁批和总评的版本的哲理类小故事，比如《小故事，大道理》、《小故事，大智慧》、《智慧背囊》等；充满智慧、温暖、正能量的心灵鸡汤系列；古今中外名人传记、名人故事系列；励志故事系列等短小又睿智的文章，对提高五年级孩子理解能力见效最快。考试时阅读理解的语段大多是这四类文章。

6、示例二：幸福是一条平凡的小船，自信便是高扬的风帆。将风帆置于小船上，幸福的小船就会驶向成功的彼岸。

7、当我考察它们的储藏室时，我是用手斧来"开掘"的。这个开掘用在这里很生动."其实，它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。

8、?太全了！初中语文知识系统思维导图，赶紧收藏！

9、?初中语文四大名著文学常识，建议初中生人手一份！

10、列式计算每天10道，(连续写45天)，或自选一本口算题卡

11、坚持练习100以内的口算，每天10道题，最少练够500道。

12、平时，在它休息、不活动的时候，这个异常勇猛的捕捉其它昆虫的机器，只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，不至于有那么大的攻击性，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。

13、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。

14、这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的.黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。

15、有时候，一个盗贼从上面飞下来，猛地将球主人击倒。

16、在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

17、《议论要言之有据》写作指导及优秀习作4篇

18、一个人善于奉献，才能获得别人的感恩和回报，彰显自己在群体价值，过上想和谐美好的生活。——法布尔《昆虫记》。

19、猛禽是难以想像的老视患者，但它却能从云端高处看见藏在地上的田鼠。瞎眼的蝙蝠能引导自己畅通无阻地穿越帕兰扎尼。

20、(53)操因疑修谮害曹丕谮：诬陷，中伤。

三、

1、它宁愿自己挨饿，也不肯去碰一下那些为儿女准备的食物；它宁愿自己受苦，也不愿意让自己的孩子将来受一点儿委屈。这种奉献精神是多么了不起啊！伟大母爱在昆虫的世界里得到了充分的体现。

2、赏析：这段话通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。我颇羡慕而且嫉妒它这种百折不挠的品质。

3、英语单词表上的单词黑体单词抄4次，白体单词抄2次

4、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。

5、这个竭力开窍得很贴切..蝉与我"比邻相守"，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，"它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔"。表达出作者对蝉的喜爱之情."这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。

6、它们可真是一些让人惊奇的小动物。"充分表现舍腰蜂的能力.◆这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它们的家族。

7、赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。

8、(要求：写生字2写词语

9、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目：《小学生必背古诗70篇》。

10、作业建议：读书体会要说真话，吐真情，尽量表达自己的真情实感，切记写空话、大话，更不能抄袭。

11、(83)谓为信然谓：说。

12、初中语文八年级上册(第三单元)测试卷

13、?七八九年级语文上册必背课文66篇大全，可打印！

14、《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。

15、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。昆虫记好段加赏析2普通的蝉喜欢把卵产在干的细枝上，它选择最小的枝，粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干，垂下的很少，常常向上翘起，并且差不多已经枯死了。

16、另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等。

17、思路决定出路，理念决定未来。综上所述，语文除了小升初、中考、高考应试之外，作为生活最重要的交际工具,从人的可持续发展角度来看，远远比数学英语更重要。所以语文能力需要终身学习，课外阅读更要紧紧追随时代脉搏终身进行。美国成人教育之父戴尔·卡耐基说:“一个人的成功只有百分十五靠他的专业技能，还有百分八十五靠人际关系和处世能力，以及激发他人热情的能力。”这就是情商，情商高度严重影响事业高度和幸福高度。在孩子漫长的人生旅程里，写工作报告、年终总结、就职演说、商业谈判、沟通夫妻感情、处理婆媳关系、维护人脉、开拓业务，除了能力和诚意，就要靠情商、口才、情怀和思路。

18、古诗考查修辞题。这类题目要求考生默写古诗中带有修辞的名句，或者要求从修辞角度赏析古诗文。

19、⑶对偶在平仄、对仗方面有一定的要求，而排比则无此要求。

20、这里用了比喻和拟人的修辞手法，把孔雀蛾写得栩栩如生

四、

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2、(72)忿恚尉恚：恼怒。

3、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

4、蝈蝈也存在着同类相食的现象.诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样.这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。

5、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。昆虫记精彩句子+赏析看看《昆虫记》读后感看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。

6、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

7、(参考答案)①怒而飞，其翼若垂天之云；②瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

8、这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。

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10、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，"无限留恋又无可奈何",栩栩如生，跃然纸上。

11、蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。

12、⑴排比是三个或三个以上语言单位，而对偶是两个语言单位，排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格，而对偶必须对称。例①但见那——满树繁花，一街灯光，四海长风……上例破折号后是排比结构，如果将它改为“满树繁花，一街灯光”，或“一街灯光，四海长风”，就变成了对偶。

13、(44)早是我不卖与你吃早是："幸亏"的意思。

14、紧跟学校学习的节奏,扎实、细心即可，养成良好的书写习惯。推荐每学期用《小学语文交大之星》和《小学语文名校名卷》这两套配合语文教材的综合卷来巩固、提高语文基础知识。

15、(2019年吉林省)下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是()例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。(安徒生《海的女儿》)A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。(《张抗抗散文》)B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(《朱自清散文经典全集》)C.阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。(拉夫列尼约夫《第四十一》)D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。(《柯灵散文》)

16、初中语文九年级上册第二单元写作指导及优秀习作8篇

17、而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。

18、这圆球并不是什么可口的食品。因为甲虫的工作，是从土面上收集污物，这个球就是它把路上与野外的垃圾，很仔细地搓卷起来形成的。

19、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

20、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。昆虫记优美段落加赏析篇3这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。

五、

1、读课文，自学生字词，听写(专用本)错１补３，批注不理解问题。

2、赏析：在作者的眼中，昆虫比“灵巧的工程师”——鸟类，更具有与本能特征的多样化。作者笔下的圣甲虫是突显母性本能的杰出代表。昆虫记的好句加赏析人人都有自己的才能和自己的性格。

3、(61)你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?相与：结交。

4、法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

5、它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

6、但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

7、9四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

8、如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现虫钟爱的土地，。

9、名著考查修辞题。这类试题，是结合经典名著的语段，分析人物形象特点，运用修辞进行评价。

10、见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。

11、(解析)本题提供了三个经典名著的语段，要求考生根据语段内容，品味主人公的形象，在品味时使用修辞。考生可以从三个语段中任选一个，选择自己熟悉的人物，运用排比句介绍该人物的性格特征。

12、无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

13、《昆虫记精彩段落》蝉"为饥饿所驱"/"为口渴所苦"当我考察它们的储藏室时，我是用手斧来"开掘"的。这个开掘用在这里很生动."其实，它的"举措"简直像矿工或是铁路工程师一样。

14、赏析：有时候我们在做一件事情或者下一个重大的决定时，并没有可靠的依据和准绳，但往往时间不允许我们准备这么充分，而根据自己的判断果断的做好这些事情时，也有成功的可能性，甚至堪称远见卓识，因此，我们要遇事要果断，敢于挑战困难。

15、有几回，我看见第三个甲虫出现，像强盗一样抢劫这个球。

16、初中语文统编版九年级上册第一单元同步知识点+课后探究

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18、——《论祖传》◆我注视着池水中的气泡，作了一番遐想：在许多许多年以前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸。于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。

19、玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫，它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。

20、我的玻璃池塘似乎在告诉我一个行星航行在没有氧气的空间里的故事。——《神秘的池塘》描写动物◆蝉能够很容易的在穴道内爬上爬下，对于它是很重要的，因为当它爬出去到日光下的时候，它必须知道外面的气候如何。