一、朝闻夕死造句
1、常识给人分量,成绩给人光荣,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
2、为所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》)
3、怀王悔,追张仪,不及。(《屈原列传》)
4、老师以百尺竿头的话勉励拿到奖学金的同学,希望他们升入中学后,更进一步。
5、安分守己:安:安守。安守本分,规矩老实。
6、词义推导:“奇”的本义是“异乎寻常”。“异乎寻常”说明是与众不同的,独特的,故有“单数,不成双”之义。在战争上,则特指“军事上或斗争策略出人意料的措施”。其意动意义则是“以……为奇”。由“不成双”又引申出“命运不好”之义。
7、悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急
8、27)我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
9、(4)语气词,用在句首,不译
10、④既然。如:既自以心为形役,奚惆怅而独悲?(《归去来兮辞并序》)
11、③同“佯”,假装。如:余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见。(《方山子传》)
12、①朝三暮四:朝,早晨。原比喻聪明的人善于使用手段,愚笨的人不善于辨别事情。后来比喻反复无常。
13、“绝”的本义是“丝断”。由此引申出一般意义上的“断”。比喻引申出“横渡”的意义。由“断”义可引申出许多意义:与人断绝关系叫“绝交”;断气自然就是“死,绝命”;路断了当然就是“到了尽头、极点”。由“到了极点”引申出程度副词“极”和动词“超越”(到了极点就是超越一切)之义。
14、吴大使勉励各位侨领继续发扬爱国爱乡、敦信修睦的优良传统,为推动中德关系发展而继续努力。
15、不屑一顾:顾:回头看。不值得一看,表示轻视看不起。
16、——不了解对方,却了解自己,胜败(的几率)各占一半。
17、④穷且益坚:穷,穷困;益,更加。处境越窘迫,意志越坚定。
18、“胜”的本义是“禁得起,忍得住”,所以能坚持到最后(即“尽”)并“胜过、超过”他人而取得最后的“胜利”,胜利后要举行“盛大的”庆祝宴会,胜利是“美好”的事,由此又引申出“优美的山水古迹”的意思。
19、以身许国:许,奉献,给予。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。
20、按要求,写出相应的成语:
二、朝闻夕死造句
1、“病”本义为“重病”,取其比喻义为“缺点、毛病”,得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。
2、60男人嘛,豁达一点,干嘛非得在一棵树上吊死?三条腿的蛤蟆找不到,两条腿的女人多的是!孔子曰:人生苦短,及时行乐。一百年太久,我们只争朝夕。吕子乔
3、②细小,细微。如:其脆易泮,其微易散。(《老子》)
4、类似,相似。如:中绘殿阁,类兰若。(《促织》)
5、——还是推究他成功与失败的事迹,都由于人为的原因呢?
6、周处听说大家相互庆贺,才知道自己被大家所厌恶,于是有了悔改的心意。
7、③同病相怜:怜,怜悯,同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。
8、累官故不失州郡也。(《赤壁之战》)
9、出处:《淮南子·人间训》:“翱翔乎忽荒之上,徜徉乎虹蜺之间。”
10、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹勉励的意思和造句,勉励鼓励激励的区别(拼音)miǎnl
11、络绎不绝:绝:断绝、穷尽。络绎:前后相接,连续不断。形容人、马、车、船等连续不断。绝处逢生:绝处:死路。形容在最危险的时候得到生路。作谓语、定语、状语,形容生死攸关。不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。作谓语、定语,用于声音、书信、情绪等。
12、问。如:宁可共载不?(《陌上桑》)
13、③低贱,卑下。如:猥以微贱,当侍东宫。(《陈情表》)
14、除三害这个典故见于《晋书·周处传》和《世说新语》。
15、“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术”等义。
16、——这实在是百世难得的际遇啊!
17、①座位。如:因击沛公于坐,杀之。(《鸿门宴》)
18、⑥独当一面:当,承担,担当。单独负责一个方面的工作。
19、勉励的近义词和反义词
20、(20江苏卷)盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者盖:大概
三、朝生暮死造句
1、师道之不复,可知矣。(《师说》)
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3、府吏闻此变,因求假暂归。(《孔雀东南飞》)
4、①家族,同姓的亲属。如:山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(《过秦论》)
5、①表假设。相当于“如果”“假设”。
6、公与之乘。战于长勺。(《曹刿论战》)
7、②遗憾。如:先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)
8、昨日,昆百大集团百货大楼副总经理许德庆对此表示:为维护企业形象,昆百大集团有权将上述不法人员诉诸法院。
9、明智而忠信,宽厚而爱人。(《过秦论》)
10、客主固殊势,存亡终在人。(陆游《剑门关》)
11、(20全国卷Ⅲ)明日入对,徽宗问何以处之何:怎么
12、54一万年太久,只争朝夕。你的一生我只借一晚。今晚,我是你的唯一。至于明天你会爱上谁,会去何方,都再与我无关。”。今何在
13、彷徨(pánghuáng)
14、(近义词):鼓舞、激励、勉励
15、22)雅典人,留来勉励大家的时间已经不多了,但是对于勇敢者而言,几句话就如同长篇大论的演讲。
16、“负”的本义是“用背驮物”。故有“背、载”之义。抽象表达为“承担”如“负债”;背上背物,即背上有所“靠”,再引申为“依仗、凭借”;古代“败”用“北”表示,而“北”即“背”字,故又有“败”义。“失败”了当然“对不起”人(自己或他人)。
17、(读音):(miǎnlì)
18、“即”的本义是“走近、靠近”,(甲骨文字形是“俯身就食”之形),故引申为“立即、马上、就”等义。“走近”高处就是“登上”之义了。
19、王向使者说,你告诉约押说,不要因这事愁闷,刀剑或吞灭这人或吞灭那人,没有一定的。你只管竭力攻城,将城倾覆。可以用这话勉励约押。
20、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
四、用朝闻夕死造句
1、“假”的本义是“借”。“借”不是要“给”吗?故有“给予”之义。借来东西(比如钱)当然就有了“凭借”。借来东西不是真的属于自己的,故又可引申出“不是真的”,不是真的,进一步引申出“非正式的”和“如果”等义。
2、④亲密无间:间,缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。含褒义。
3、(瞬)息万变相(辅)相成
4、举世无双:举:全。世界上再没有第二个这样的人或物。形容极其罕见稀有。作谓语、定语,指罕见。
5、一二四位意思都相反的成语(例:大同小异)
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7、①对着,面对。如:A.前辟四窗,垣墙周庭,以当南日。(《项脊轩志》)
8、触类旁通:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
9、55转眼又到周好心情可得要继续啊;攒足干劲只争朝夕,好好工作来展现自己;为了多赚人民币,烦恼忧愁要快些忘记;开心快乐健康才是第为了增进情谊我们要多多联系;祝你天天如。
10、狼狈不堪:堪:忍受,能支持。困顿、窘迫得不能忍受。形容疲惫、窘迫的样子。多作贬义。不堪入目:堪:能,能够。指形象丑恶、印象不好,使人看不下去。
11、2多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。毛泽东
12、②确实,的确。如:A.臣诚知不如徐公美。(《邹忌讽齐王纳谏》)
13、④处所。如:先生不知何许人也。(《五柳先生传》)
14、⑤管理。如:吾与之共知越国之政。(《勾践灭吴》)
15、①整治,修理。如:内立法度,务耕织,修守战之具。(《过秦论》)
16、(10)老师和我们朝夕相处,感情越来越融洽。
17、豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
18、②承认,同意。如:时人莫之许也。(《隆中对》)
19、难捱难过的时候,没有什么人可以帮你的,你是要靠自己的意志的,不管是什么,最消沉的时候也好,都要靠自己的。朋友最多只能给你一些建议和鼓励。
20、⑨见笑大方:见,被。被见识广博的人所笑话。也指让内行人笑话。常用作谦辞。
五、朝闻道夕死可矣句式
1、(出处)语出汉司马迁《报任少卿书》:“传曰:‘刑不上大夫。’此言士节不可不勉励也。”
2、别忘记默默关注你的人,别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人,别忘记为你的成功高兴的人。别忘记,教师节祝你的老师们身体健康,天天快乐!
3、⑩很,非常。如:佛印绝类弥勒。(《核舟记》)
4、苏轼于七月既望,与友乘舟游赤壁。既()而,浪生船摇,友欲归之,轼曰:“既()来之,则安之。”待波既()平,友方安。
5、——估计我到了军中,你再进去。
6、①要言不烦:要,简要;烦,烦琐。指说话或写文章简单扼要,不烦琐。
7、捉襟见肘:襟:衣襟;肘:胳膊肘;“见”通“现”:露出。拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。
8、②遗世独立:超然独立于世俗之外。
9、不期修古:期:希望;修:遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。
10、卿当日胜贵,吾独向黄泉(《孔雀东南飞》)
11、我们会抛硬币决定谁上救生船,还是会诉诸暴力以求得自保。
12、10虚假而动听的话:()言()语
13、——我内心感到悲怆,感慨扬州的今昔变化,于是自己创制了这首曲子。
14、我没有气馁,这都是因为你鼓励我的缘故吧。
15、②强盗。如:吾数击杀响马贼。(《大铁椎传》)
16、负隅顽抗:负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。凭借险阻,顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。作谓语、定语,含贬义。
17、没有人鼓励我,那我就自己鼓励自己一生!
18、我们献给青春最好的礼物,就是奋斗!
19、——在这个时候,有商鞅辅佐他。
20、读音二:pī,通“披”
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