精选陶行知经典名言警句82句文案合集

一、陶行知经典名言警句

1、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

2、思则睿，睿则圣。——周敦颐

3、点个在看，教师招考顺利上岸

4、和自己看烟火陪着自己去兜风向软弱说分手自己旅行自己梦

5、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基

6、解析：此题争议点主要在AC两个选项，破题点在题干中的18世纪中期以来。《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科正式诞生，而《大教学论》只是教育学独立的开始。

7、我们要能够做，做的最高境界就是创造。只知学而不知做，就不是真的教育。有行动之勇敢，才有真知的收获。——陶行知

8、(单选)“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是()

9、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

10、每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？——陶行知

11、我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村。

12、第“教育机会均等”口号的提出。18世纪启蒙思想家提出“教育机会均等”的口号。经过斗争，在法律上得以确认。20世纪中期以来，教育机会均等已由一个教育问题演变为一个社会政治问题。

13、重磅！给1100万教师减负！减轻中小学教师负担意见将印发(速看有哪些变化)

14、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

15、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

16、命运要摧毁我?对不起，命运还没有这项资格。

17、胜利属于最坚忍的人。拿破仑

18、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。(爱因斯坦)

19、竞争要公平、公正，要遵守法律、规则与职业道德。

20、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。——陈独秀

二、陶行知最著名的一句名言

1、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

3、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。 ——陶行知

4、我输过，我败过，但我从未放弃过!

5、◆ 第一流的教授具有两种要素：有真知灼见；肯说真话，敢驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。

6、美籍物理学家钱致榕上中学时，学校里很多学生不求上进，考试作弊。一位责任心很强的老师为了改变这种状况，从300名学生中挑选60人组成了“荣誉班”。“荣誉班”的学生被告知，是因为他们有发展前途而被挑选上的。这些学生心里十分高兴，对自己的前途充满了信心，严于律己，勤奋学习。结果，奇迹出现了，这个班的大多数学生都成为有成就的人。钱致榕当时也是这个班的成员。后来，钱致榕教授遇到了中学时代那位老师，一问才知道，原来这60名学生并没有经过什么专门挑选，是随意抽签决定的。“很有发展前途”极大地激发了学生的自信心。

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

8、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

9、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

10、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格;优美和乐之感情。

11、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

12、再跟我得瑟，你信不信一巴掌打你打到墙上扣都扣不下来!

13、教师招考教育综合知识常考名人名言30条

14、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

15、创新指创造新的，革新。是对过去的遗忘，是对现在的改造，是对未来的憧憬。

16、教师招考教育综合知识心理学易混淆知识概念汇总

17、日习则学不忘，自勉则身不坠。——徐干

18、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语

19、成功源于不懈的努力。

20、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生陶行知的名言篇3教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

三、名人名言陶行知

1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

2、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。

3、上海市第十届政协副主席

4、不然你都接收不到学林的精彩推送了

5、先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

6、自信是成功的立足点，是创新的前提，是开拓进取的精神支柱。

7、我们做教师旳人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

8、一些零碎的画面组成一个电影没有开始没有结尾。

9、选择是一群、一组或多种情况下所做的挑选。

10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的`钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知教育格言2在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

11、除了自我保存的本能之外，竞争的倾向也许是最为强烈、活跃和持久的经济动力。(凡勃伦)

12、外貌美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。(歌德)

13、(单选)将教育评价的结果作为决定升留级，分班编组选择教程，机智，指导职业定向的依据。这体现了教育评价的()

14、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

15、教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

16、也许你放不下的不是他而是那段自己认真过的过去.

17、嗜书如嗜酒，细味乃笃好。——范大成

18、不在急着决定，因为你经过一夜的深思熟虑之后，会涌现出更好的智慧。(普希金)

19、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

20、教师招考教育综合知识建构主义的教师观＆教学观论述题

四、陶行知的名言名语

1、无边星宇，吾只拈花邪笑傲然前行。

2、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。

3、活旳乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐旳活神仙。

4、我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服。(贝多芬)

5、C.人性具有生成变化说

6、艰苦的山区教师生活，那些留下来的老师都怎么样了？

7、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

8、抄袭是对原创最好的致敬

9、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。

10、人生办一件大事来，做一件大事去。——陶行知

11、男儿到死心如铁，看试手，补天裂!

12、你来，我信你不会走;你走，我当你没来过。

13、我摇晃着向前走，哪怕血与骨散落一地。

14、代表社会发展前进的美，能使人的心灵净化，格调生化，生活绚丽。

15、学习，永远不晚。——高尔基

16、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

17、给我时间空间和对数，我可以创造一个宇宙

18、老娘选择的路，就是跪着也要走完。

19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

20、我是烂好人才活该被你们拿刀捅还笑着说原谅.

五、陶行知励志名言警句

1、圣人无常师。——韩愈

2、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力，为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知