一、用上下其手造句
1、刘江那种孜孜不倦的钻研精神,使他身边的人员深受感动。
2、人生是皎白的画纸,咱们每个人即是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到止境的长路,咱们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块奇特的土地,咱们每个人则是手握耕具的耕耘者;但人生更像一本难明的书,咱们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
3、臀(tún)蜿(wān)蜒(yán)
4、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
5、出处:宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·回仙》:“为人若反是,虽携手接武,终不成道。”
6、3)其实黄忠本不想来洛阳的,古人安土重迁,他也差不多,只是他的儿子得了一种怪病,吃药一年多,不见好转,满荆州的神医都治不好。
7、……也……雷声小了,雨声也小了。
8、里:里面里边里程里应外合公里里外心里这里那里故里
9、类似的词语:冷言冷语一心一意再三再四
10、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
11、人应该光明磊落,不要在背后搬弄是非。
12、她对知识孜孜不倦的追求为她带来了渴望,更重要的是带来了能力,她因此得以发掘并扩展自己身上所显露的天才。
13、第3课《植物妈妈有办法》朗读与预习
14、在采访那些学习优异的学长们时,他们对知识渴求的孜孜不倦,还有掩不住的活力,令我想到可爱的朝阳。
15、出处:唐·周矩《为索元礼首按制狱疏》:“何以核之?陛下试取所告状;酌其虚实者;付令推之;微讽动以探其情;所推者必上下其手;希圣旨也。”
16、一个女人,孜孜不倦的只是追求一份能让她安定的爱情。
17、(2)立:使动用法,解释为让囚犯立于判决现场。
18、按一定顺序的表达方法写景。
19、“上下其手”这个成语便是出于这个故事,是表示玩法作弊,颠倒是非的意思。在现在的社会中,这种情形是常常会发生的:譬如有人做了不法的事情,知道罪有应得,难逃被惩处的厄运;于是暗地里进行贿赂,或请托亲友奔走求情,求予包庇,结果大事化小,小事化无,仍得消遥法外。像这种参与其事的人,从中枉法舞弊,便可以说是:“上下其手”了。
20、(用法)多含否定意味;或用在否定句里。一般作谓语。
二、用上下其手造句一年级
1、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
2、先秦时期百家争鸣,其中影响最大的是儒、墨、道、法四家。
3、同步课程指导,经典内容拓展
4、绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—妨碍
5、(成语解释)上医:高明的.医生,比喻高贤;医国:指为国家除患祛弊。高贤能治理好国家。
6、成语解释:比喻暗中勾结;随意玩弄手法;串通作弊。
7、读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)
8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来,而同时忽略了老师精辟的分析。
9、世平谦虚温和,举止斯文的他勤奋探索,孜孜不倦地追求艺术更高境界,他经常是通霄达旦地进行创作,在方寸之间释放着醉美的画卷。
10、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
11、这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。
12、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
13、手疾眼快精神抖擞仰面朝天
14、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
15、是一个创造思潮澎湃、百家争鸣的社会,科技发明日新月异,人们的学术、文化艺术素养和生活质量不断提高。
16、摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
17、根据史书记载,皇颉和其它俘虏被押送回了楚国,后来结局如何不见记载。想来有两个结局:成了奴隶或者经过外交活动又被送还了郑国。一般只要不是仇恨特备大,应该不会被杀掉。
18、③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理。渐渐
19、辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。
20、夸张句:我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
三、上下其手的造句
1、您孜孜不倦的教人不悔、让我们更有学习的动力。
2、长chánɡ(长短)zhǎng(长大)系jì(系鞋带)xì(关系)
3、24)整个教室鸦雀无声,在座的学生们都用一种顶礼膜拜的眼光看向沈若昔,沈若昔自觉有点不妙,碰了碰宋刀锋问道。
4、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
5、(拼音):dǐnglǐmóbài
6、我不用隐瞒任何事,我光明磊落。
7、随著年龄增长,克理斯受此诗的激励,孜孜不倦地辛劳,为要保护珍贵湿地及其钟爱的野生动物。
8、B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
9、(反义词)光明磊落问心无愧正大光明
10、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
11、(1)写出词语的近义词。
12、就当前情况来看,事实上,在调动群众的积极性上没什么可以与打打官僚腐朽等量齐观,尽管它本身不无毛病。
13、做人要光明磊落,不要搞阴谋诡计。
14、在这事情上,他的行为是非常光明磊落的。
15、高傲➝谦虚失望➝希望难过➝高兴
16、12)清代女诗人皈依佛道、顶礼膜拜仙佛的情况很普遍,这多是她们在遭遇了人生大变故、生活极不如意的境况下发生的。
17、(解释):在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。这是中国人传统的观念,特别是过去,上世纪的老人受这种观念影响更深。
18、①天空中出现了一道彩虹,宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。②母亲像威严的老师,教我学会了怎样做人。③太阳会发光,会发热,仿佛一个大火球。允许
19、头:头脑头目头号头发头等头版头痛头绪头重脚轻
20、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
四、用上下其手造句二年级
1、shàngxiàqíshǒu
2、晚自习一般是先复习当天所学的内容,然后写作业,做一些练习题,复习完了,理解了再做题,比做一道,翻一下书效率要高得多。
3、读音:(shìfēidiāndǎo)
4、清·韩邦庆《海上花列传》第24回:“才是笨手笨脚,无啥人来搭耐装烟。”
5、非淡泊无以明智,非宁静无以致远。心态一定要平静,每一次考试认真对待,好不骄傲,差不气馁,关键在于凭心而论你努力了就行了。
6、特别:今天老师表扬了我,我特别高兴。
7、戎马倥偬的意思及造句
8、愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。
9、考古学家孜孜不倦努力的重溯,坚持尽量要让参访的人,能够体会到塔斯马尼亚第一批殖民的原始遗迹。
10、愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细
11、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
12、半价半夜半途而废半圆半百
13、描写景色生动优美的句子
14、12)关于人们对已经熟悉并喜爱的地理特征会眷恋而安土重迁,史密斯博士说喜马拉雅山脉可以作为一个参考。
15、几个典型问题的处理
16、用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
17、上下其手动宾式;作谓语、宾语;含贬义。
18、用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
19、(近义词)营私舞弊徇私舞弊
20、()回大地百花()放柳()花红
五、用上下其手造句子
1、《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
2、4:有时,用它来表现男女之间的亲热程度,也未尝不可。如果描述一个人为达目的,无所不用其极,用上这个词语,就与典故有关系了。怎么理解它的意思,就看把它用在什么场合。上下其手,比喻暗中勾结,随意玩弄手法,串通作弊。所以,对女孩不是玩弄手法、传统作弊,是标准的用词不当。导语:孜孜,勤勉不懈。“孜孜不倦”指勤勉而不知疲倦。下面是我收集整理的用孜孜不倦造句的内容。欢迎大家阅读。孜孜不倦造句"焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。"所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
3、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
4、(近义词)营私舞弊、徇私舞弊
5、上车霸座,渡海观光诗:上山看景路儿弯,车身摇晃心胆寒。霸王司机开得猛,座上乘客叫声尖。渡轮一只靠江边,海面汽艇飞浪尖。观看紫燕穿白云,光天华日我成仙。
6、蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严
7、伯州犁有心偏袒公子圉,就把手举得高高的,恭恭敬敬的指着公子圉说:这位是原楚王的儿子公子圉,还是现在楚王最宠爱的弟弟。然后又把手放得低低的,轻蔑地指着穿封戌说:他是穿封戌,是我们方城的一个小县尹,现在你告诉我,到底是谁俘虏了你。
8、6)千百年来,九华山就成为文人游客向往骏奔的圣地、香客僧尼顶礼膜拜的道场。
9、这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。
10、拟人句:风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
11、努:注意上右是“又”不是“口”。
12、孩子学习与家庭教育方法分享和研究
13、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
14、网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”。
15、(3)写出句子中加点词语的近义词。
16、用“……像……,像……”造句。
17、部编版二年上册第4课《曹冲称象》图文解读
18、壶关县桥上乡大林背小学廖老师和创业学校于老师需要的这份学习资料现在分享。
19、就是一个人表现的非常的猥琐,在别人的身上不断地胡乱抚摸,让人感觉到非常的不舒服,我们做任何的事情的时候,都要在法律的允许的条件下才去完成,如果说做了一些事情,到最后的时候,让自己受到惩罚,没有任何的必要。到最后,只会让自己后悔。高下在手的意思的解释: 成语:高下在手
20、记基本的字词、文言虚词意义及用法。
1、打(打工)(打开)(单打)(双打)
2、古人尚能刺股悬梁,孜孜不倦地学习,难道我们就不能发奋读书吗?
3、(拼音):shàngyīyīguó
4、部编版二年级上册第22课《狐狸分奶酪》朗读与预习
5、实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。
6、拒绝➝答应丑恶➝美丽柔和➝强烈
7、人们把会运用计算机与人生告成等量齐观。
8、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
9、白:白菜白面白天白酒白发白糖白银白杨白桦白手起家??明白
10、“上医医国”论的出现,在社会上产生了很大的影响。一些人文志士每以“活国医”、“医国策”自诩。黄庭坚《见子瞻灿字韵诗次韵》曰:“诚求活国医,何忍弃和缓”。陆游《小疾偶书》“胸次岂无医国策,囊中幸有活人方”。辛弃疾《菩萨蛮赠张医道服为别且令馈河豚》“万金不换囊中术,上医元自能医国”。
11、答:学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性,因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限时空中的科学安排,针对此计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整快时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。
12、(造句)那些落马的贪污腐败份子,利用手中权力,上下其手,不知道收受了多少贿赂,真是有辱d员的身份。
13、老刘行事有些本末倒置,该严格的他马马虎虎,可随意的他又吹毛求疵。
14、(解释): 手拉着手,肩靠着肩。形容十分亲密,一致行动。
15、第四点,百花齐放,百家争鸣。
16、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
17、不:不是不要不行不能不用不好
18、从缅因州到夏威夷(爬升造句。),温度计的水银柱一直在孜孜不倦地爬升着。
19、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
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