精选赞美无私奉献的名人名言69句文案合集

一、赞美无私奉献的名人名言

1、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

3、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

4、 人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。

5、“够了！”猪打断牛的话，愤愤然地说：“原来你是这种意思，还不是拐着弯地自夸，怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢！没错，你们的确可以算得上是贡献一生，我们又何尝不是呢？我们只不过是被养得膘肥体壮后，一次性地把自己全部奉献给人们，使人们获得一次大的收获罢了；你们充其量也不过是'分期付款‘而已，形式不同罢了。再说，你还好意思说你只吃青草呢？人们总是把最好的嫩草留给你们吃，这在食草动物中简直就是享受至极；而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来，这哪是菜，分明是我们在给人类清除垃圾嘛，可我们照样个个长得圆鼓鼓的，换了你行吗？”

6、小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

7、白话译文：春蚕直到死时，才把丝儿吐完；蜡烛烧成灰烬，蜡泪才会流干。

8、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——(前苏联)高尔基

9、典型任务的限制。“班级计划围绕这段话展开讨论”，这一任务限定了写作身份为学生，写作对象为同班同学，写作内容限定为对材料中四句名言的感悟和思考，而且有班级讨论的现场真实感。“请结合你的感悟和思考写一篇发言稿”，这一任务限定写作体式为“发言稿”，考生要有对象意识和交流意识，发言稿的语言和思维符合高中学生认知。

10、德行善举是惟一不败的投资。

11、典型任务的限制。考生在谈自己的感受与思考时需要结合材料的具体情境，不能脱离材料，思考的方向是，点滴之水终能汇聚成江河，每个个体都要努力变成推动国家进步的力量。而且行文中要联系自身实际，思考将来如何用自己的一小步让国家迈出一大步，如何努力推动国家进步，如何达成这样的理想。

12、热情是美丽的秘密。没有热情的美丽是没有吸引力的。——ChristianDior

13、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。——巴甫连柯

14、“画龙点睛法”，从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。

15、我深信卓越的创意作品，永远是一个成功代理商前进巨轮的中轴——过去是，现在是，未来亦如是。——李奥贝纳

16、B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

17、美在无私，美在奉献。

18、坍塌：建筑物或堆积物倒下来。

19、课文第5段侧重于哪一方面的描写?有何作用?

20、第二部分(第②一⑳段)：记叙和描写了牧羊人通过植树，使废墟变绿洲的伟大壮举。

二、无私奉献的经典句子

1、“经验+反思=成长。”(教师专业发展)

2、我的发言完毕，谢谢大家！

3、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。

4、蜡烛，是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。在新世纪，蜡烛精神就是黑暗中的一道希望。燃烧自己照亮别人。

5、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

6、类型1妙喻收尾，形象丰韵

7、英雄割据剖己矣，文采风流今尚存。——唐·杜甫 《丹青引赠曹将军霸》。

8、读了以上材料，你有怎样的感受与思考？请结合以上材料，并联系自身实际，写一篇文章。

9、本句大意是：国难当头,挺身而出,甘洒热血;生死之际,视断头如回家一样坦然。后句在承传中演化为“视死如归”的成语．成为表现壮士大义凛然为国捐躯的习惯用语。

10、老朱点了点头,“这里的人纯朴,风景也好,当时魏大叔让咱们来守山,咱们还不愿意,这里真是好地方,呵呵……”

11、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔

12、类型4引用诗词，彰显文采

13、阅读下面的文字,完成第10~14题。

14、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞

15、不是每一个都要站在第一线上的，每个人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

16、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。——李卡

17、“教学的概念有一个显著的标记，它使我们非常容易把握研究方向。在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意的。相反，在教育的其他一切职能中，学生直接处在教师的心目中”(教学的“第三者”：知识)

18、1谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

19、“人的才智差别是因为人所处的环境和后天的机遇，以及所受的教育不同所造成的，它甚至可以创造天才。”(教育万能论)

20、爱国主义就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。——勃特兰罗素

三、无私奉献的简短名言

1、德行善举是惟一不败的投资。——梭洛

2、寓言常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。

3、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森

4、我们应向勇担家国责任的真正精英学习，把无穷的远方，无数的人们放在心上，将自身发展与国家建设紧密结合，勇担当，为家国，从而实现真正的成功。

5、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

6、⼈的⽣命是有限的，可是，为⼈民服务是⽆限的，我要把有限的⽣命，投⼊到⽆限的为⼈民服务中去。——雷锋

7、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德

8、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。——武者小路

9、真正的精英。(泛泛而谈，没有具体指向，不扣写作任务)

10、(1)概括材料一的主要信息。(答出两条)

11、他们,就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者,当地人亲切地称呼他们“陆良八老”。在石漠化严重的“渣子山”“石头山”上,“八老”坚持了30余年。

12、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

13、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。

14、牛想了想说：“也许因为我是在生前奉献的。”

15、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋

16、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

17、类型4引用歌词，突出主旨

18、老康喝了口酒接过老朱的话,“大叔带着咱仨,走遍了山,这里的好东西真多,蘑菇、木耳,以前哪见过这么大的,野果也好多,山丁、山杏、榛子,吃也吃不完。”老康看着锅中的菜,唏嘘不已。

19、“我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。”牧羊人为什么不让“我”帮他呢?

20、首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。

四、赞美无私奉献的名人名言短句

1、(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予，因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词，在我们的生活中层出不穷，奉献这件事，在我们的身边也时刻发生着。(《奉献自己，照亮别人》)

2、♬点击上方绿标收听音频

3、谈谈你对文中画线句子的理解。

4、释义：形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。

5、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国

6、“教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。”(赞美教师)

7、人生的真正价值首先在于对社会的奉献。“老吾老，以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长叹，杜少陵“安得广厦千万间”，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪生活上人们总赞赏这一金玉良言。

8、释义：想为圣上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命?

9、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基