1、错落有致的近反义词
(1)、例5:去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。
(2)、 第十三条 本通则作为楹联创作、评审、鉴赏在格律方面的依据。由中国楹联学会解释。
(3)、D项,惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。不合语境。
(4)、在我家窗台上就摆着一盆水仙花。白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!
(5)、 第十条 避忌问题。(1)忌合掌。(2)忌不规则重字。(3)仄收句尽量避免尾三仄;平收句忌尾三平。
(6)、manifest;apparent;evident;patent.
(7)、在这些云彩之间错落有致的线条是落基山沟,一条从美国蒙大拿州延伸到育空河南面的峡谷。
(8)、例2:由于没有明确的目标,又无系统的训练,小张的工作总是千疮百孔,很让领导和同事无奈。
(9)、条条石阶步步登高,林区特有的景观错落有致;
(10)、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致。
(11)、给选文第③段方框处加上的标点符号正确的一处是( )
(12)、不必说古人称谓有谦称与尊称的区别,如:“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自已的父亲。也不必说古人名号的多样称呼,如:以地名称人,柳宗元又称“柳河东”;以谥号称人,范仲淹又称“范文正公”;以官职称人,杜甫又称“杜工部”。
(13)、名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
(14)、巨大的古木耸立在林地之间,林地空地中聚集着一间间错落有致的矮屋一间普通民宅中,简单的家具和农具,猎具,灶具整整齐齐的摆放在房间靠墙的位置。
(15)、(解析)(1)澳(ào):澳门的简称。聊(liáo):闲谈。授课(shòukè):教课。
(16)、表因果:therefore因此,所有/so所以
(17)、③(课件出示19出示图片:蒲公英种子四散飘落的图片)“纷纷”就是接二连三的意思,还可以说“ 纷纷 ”。
(18)、细读画线句子,可知“火种灯”“会徽”“体育图标”“颁奖礼服”等词语在句中为并列关系,中间要短暂停顿,因应前三空分别用顿号;根据句意,“颁奖礼服”后面应添加省略号,表示列举的省略;“中国风”表示特殊称谓,所以应加上引号;
(19)、下列句子中,划线词语使用不正确的一项是( )
(20)、《蒲公英》、《水中仙子》、《水仙花》、《不敢惹的植物》、《擎天柱》
2、错落有致相近的成语
(1)、advance;promote促进;enhance;reinforce.
(2)、C.中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。
(3)、阅读以上两段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(4)、通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:Heissohomely,notatallashandsomeashisbrother.根据notatall...handsome我们不难推测出homely的意思,即不英俊、不漂亮的意思。
(5)、 哺乳动物传播 哺乳动物的传播,大部份都是属於一些中、大型的肉质果或干果。一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选择一些大型的果实。譬如说:猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实,也帮助这些植物进行传播。
(6)、要以意群,语义为单位读,不要逐词逐句地认;
(7)、杂乱无章,汉语成语,拼音是záluànwúzhāng,意思是形容乱七八糟,没有条理。
(8)、蓬勃(péngbó):形容繁荣而旺盛的样子。
(9)、每天来我们小镇的人都来往不绝,就是因为我们的房子鳞次栉比,错落有致,吸引了很多人。
(10)、总之,我们在解答成语运用题时,一定要认真揣摩句意,根据句意来判断成语使用的正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这不失为最有效的方法。
(11)、少 shǎo(少量) 还 hái(还有)
(12)、MrSmithtookaplanetoLondon____oftakingatrain.
(13)、通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happyandgay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus,Mars,andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。
(14)、根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表现“由......组成”,所以答案是of。
(15)、介词。介 词,是一种用来表示词与词、词与句之间关系的词,如“在”、“和”、“跟”、“从”、“除了”、“为了”、“关于”,等等。介词在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词作它的宾语,介词依附在实词或短语前面,共同构成“介词短语”,用于标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。因为介词本身并无实际意义,在介宾结构中只充当修饰成份,故可以放宽词性及平仄方面的要求。
(16)、对联常识:上下联的字数必须相等,不能用重复的字;上联的末一字必须是仄声,下联的末一字必须是平声;上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应);上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字);上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。本题考查拟写标语。标语内容要与保护绿水青山相关,同时要朗朗上口,有号召性。例如:鲜花还需绿叶扶,山水更需大家护!怎样写标语:①字数要适中。②内容要积极。③用语要通俗。 ④句式要整齐。 ⑤修辞要鲜明。 ⑥标点符号上的要求。由于受特殊表达手段的限制,标语一般不能使用标点符号(宣传某种著作、讲话使用书名号,特定称谓使用引号除外)。因此,拟写标语时,要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时,可以使用空格(竖排版的),或者转行(横向排版的)来代替标点符号。
(17)、*(纵横对句总319期)空心通秘境;(郑翠娟)
(18)、rampant特指有害的东西泛滥,比如疾病、犯罪等,并且难以控制。
(19)、本题考查名著阅读。根据积累作答。写出写出《水浒传》小说中的一个人物名字并概括与之相关的一处情节。如:扈三娘 三打祝家庄;孙二娘 十字坡开店,等。
(20)、此联用语极为平常,却极尽阿谀之能事,其在民间之所以流传甚广乃缘于其事有趣。据《坚瓠集》载,明代大宦官魏忠贤,权倾朝野,逢迎者为其遍立生祠。天启年间一巡抚在其为魏所立之生祠上题此联。始魏不解何意,因有阁僚名黄立极者,便问何事说到黄阁老。左右言某御史只是“与爷作对”而已,同黄阁老无关。魏听了又生误会,勃然变色道:“多大御史,敢与我作对!”随即下令拘捕。左右再三解释,才转怒为喜。联事描画出魏忠贤不学无术又滥使淫威的丑态,令人捧腹。联语中,“允”是衬字,不需解释其义,只用来补足二字而成音步。
3、错落有致的近义词和意思
(1)、这一招是最为灵巧的,但也是最难的。学生能够依据上下文关联和本人积聚的知识,填入某个已涌现的词,或其反义词,或其同类的某个词。
(2)、(1)文段中加点字“旅”读音正确的一项是( )
(3)、绿水青山:青绿色的河流、山脉;形容风景的秀丽。
(4)、语段考查的优势在于语段材料经过命题者精心选择,文质兼佳;其次在于设置的情境语料“能够启发学生调动既有知识和资源解决问题、完成任务”(2022版课标),让考生在情境中解决问题比单列的基础知识考查,更能考查学生语文综合素养能力。2022版语文新课程标准提到“考试命题应以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平”。三是语段考查可以考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识,以及跨学科知识。
(5)、同时,设计师将展示架错落有致地布置在店内各个方位,营造出产品多元化的视觉效果。
(6)、A.和 B.但 C.也 D.就
(7)、奔流不息:水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
(8)、A.气象万千 博观约取 B.气象万千 博大精深
(9)、改成陈述句: 还是不要,那不成样子。
(10)、_________________________________________________________。
(11)、4)Wheredidtheconversationtakeplace?
(12)、新时代呼唤坚定的文化自信。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内(hán)____________,是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识,体国情怀,“富贵不能,贫贱不能移,威武不能屈”的(hào)____________然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,始终激(lì)____________着中华儿女为实现民族复兴而不(xiè)____________奋斗。
(13)、本题考查句子排序衔接。认真阅读三句话可知,这三句话是逐句深入,推广普通话,首先是有利于各民族团结,“像石榴籽一样紧紧抱在一起”;进而“构筑中华民族共有精神家园”;最后“有利于促进各民族逐步由空间嵌入拓展到经济、文化、社会和心里嵌入,形成密不可分的中华民族共同体”,据此分析可知,顺序为:②①③。
(14)、(4)结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。球形帽子一戴上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作‘卢格罗尔’)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如”可以看出,尼摩船长设计的潜水服充满了高科技,且使用方便,设计合理,是当时没有的东西,属于科学幻想。结合文段中的“墨角藻和藤本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出,这是作者对海底森林的详细描写,在还不能探知海底未知世界的时候,凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力,向我们展示了一个神秘的科幻世界。
(15)、(4)同义连用字、反义连用字、方位与数目、数目与颜色、同义与反义、同义与连绵、反义与连绵、副词与连词介词、连词与介词与助词、连绵字互对等常见对仗形式;
(16)、本题考查补充恰当的关联词语。“新疆的花由南到北次第开放”的原因是“气候变化多样”,所以空格处应补充表示因果关系的关联词,故可填“由于”“因为”等。
(17)、D.参差不齐:原意是长短、高低、大小不一致,形容很不整齐或水平不一。不能用于形容保健品市场的局面,使用错误,应改为“良莠不齐”;故选D。
(18)、(知识点)汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析;近义词;标点符号的正确使用;主谓短语
(19)、5)Whydotheyhavetheconversation?
(20)、普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”
4、错落有致的近义词和反义词
(1)、领字。领字,源于古赓歌,是词曲特有的一种句法,对联用之。一般情况下,它处于句首位置,起引领下句(一句或数句)的作用,或在句意转折、过渡之处,起串合、联结各句的作用。领字在对联中的应用,常见一字领、二字领、三字领,亦称一字豆、二字豆、三字豆,当然也有四字领,乃至五字领、七字领等。对联中领字常由动词、副词、连词或短语充当,平仄皆有,虽然上下联之间以平仄相对为佳,但也可不计平仄。王力先生《诗词格律》中说:“一字豆是词的特点之一。懂得一字豆,才不至于误解词句的平仄。有些五字句,实际上是上一下四”,于联也当如此。
(2)、《盘古开天地》按事情发展的顺序,讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事。盘古拥有伟大的开创精神和彻底的牺牲精神,是神话中的华夏文化始祖。
(3)、(3)A.如获至宝:好像得到极珍贵的宝物;形容对所得到的东西非常珍视喜爱。
(4)、 (3)总结交流感受,读出感受,尝试背诵。
(5)、湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行,急切呼唤青年敢闯“ ① ”、勇当“ ② ”、能破“ ③ ”,在创新中zhàn ④ 放智慧的光芒。济济多士,乃成大业;创新之道,唯在得人。近年来打造“低成本创业之城,高品质生活之城”,为湖州营造了近悦远来的创新创业环境,bì ⑤ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中 ⑥ ,大有可为,在新时代的考验中书写创新答卷。
(6)、(5)示例一:小萝卜头,在监狱中长大,大脑袋细身子,却以无瑕的心灵和对敌人的蔑视,感染着囹圄中的人们,让我读懂了坚强和勇敢的精神,我会更加珍惜今天的幸福生活,积极进取,拼搏奋斗。
(7)、③五指山景区诚邀您:赏漫山遍野的醉人绿色,看品类繁多的热带物种,___________。
(8)、第十四条 本通则自2008年10月1日起施行。2007年6月1日公布的《联律通则(试行)》同时废止
(9)、 粗心──( ) 轻──( ) 仔细──( )
(10)、Wemayinferthat_________.
(11)、A.昵喃B.凋零C.草长鹰飞D.阴晴园缺
(12)、A.“彤云密布”“恣意绽放”“妙文隽语”分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。
(13)、根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”,可确定选“蔓延”;
(14)、嘹亮:liáoliàng,声音圆润而响亮。
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