1、大学感恩主题班会总结
(1)、勤奋是理想飞翔的翅膀,我们要紧握勤奋的钥匙,
(2)、活动时间:20xx年11月18日—11月23日
(3)、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧??)
(4)、节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
(5)、甲:他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。
(6)、乙:感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关
(7)、甲:父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
(8)、A:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!
(9)、奋斗每1个月,让雄心智慧在每一月发出光芒,
(10)、预备(1)班主题教育《感恩亲情》,现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》
(11)、周末时,多陪陪父母,谈谈同学之间的事,学校发生的事,情感在交流中升华;
(12)、学生:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
(13)、诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。
(14)、A一段短短的短片却揭示了我们人生中很多人都不以为然的真理。
(15)、父:爸爸对不起你啊,这么多年一直瞒着你,其实你和你姐姐不是亲姐妹。
(16)、2)放音乐《感恩的心》,回顾一生当中值得感恩的画面和事件;(5分钟左右)
(17)、四:为了完整的框架模块的设计和用户使用方便,各模块一般放在母版里面编辑,编辑的步骤参考“三”。在退出母版后,若哪张幻灯片要应用某个模块的样式,则选中此幻灯片→单击“开始”选项卡→单击“版式”→在下拉列表中选择你需要的某个模块所在的母版版式即可应用。
(18)、为了我们的未来,为了我们祖国的发展,去感恩老师吧,去向老师说一声:“谢谢”!
(19)、女: 让我们恪守校训:厚德 博学 勤勉 立志 ,同时更让我们学会感恩。
(20)、组织一次“关爱学弟学妹,奉献真情实意”主题活动。采取多种形式,让每一名毕业生给一名低年级的学生赠言,一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低年级学生,另一方面,也可引导毕业生增强关爱别人的责任感和奉献意识。
2、大学感恩主题班会
(1)、B、今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,细数父母为我们付出的点点滴滴。让我们用心来感受父母的恩情。请欣赏VCR《父母恩》
(2)、在节日里,送一份自制的礼品给父母一份祝福;
(3)、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
(4)、⑦父亲是登天的梯,父亲是拉车的牛,他额上的皱纹是我们刻的;他两的白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长天,而父母却一天一天地衰老。理解父亲吧,以我们爱心去抚慰那伤痕累累的心。
(5)、多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》
(6)、乙:让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。
(7)、为方便您更好的使用PPT模板,现将一些常用修改方法做以下说明:
(8)、⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
(9)、用幻灯片推出孟郊的《游子咏》慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
(10)、甲:你意识到过母爱吗?乙:你体悟到了父爱吗?甲:你想到过报恩吗?
(11)、(四个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
(12)、A、在误会的时候,在难于沟通的时候,在父母发脾气的时候,我们应该怎么办呢。请同学们发表一下自己的见解。或者有什么想对父母说的请讲。《学生发言》。
(13)、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
(14)、唤起学生心中的感恩之情,产生情感的共鸣,让学生自觉主动地学会知恩、感恩、报恩。
(15)、需要的老师,可长按下方图片识别进行保存,如下图:
(16)、(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”
(17)、5)“我心永恒,传递感恩”——感恩留言教学(15分钟)(背景音乐:《我心永恒》)请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上。
(18)、B:这是一份惊天地、泣鬼神的母爱;这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢?下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(19)、各小组推举一位代表上台发言。(发言内容可以是唱反映亲情的歌,可以是朗读颂扬亲情的诗;可讲亲情的故事,类别可以是人类的亲情,也可是动物界的亲情。
(20)、本次教育活动以“感恩母校,青春起航”为主题,使学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,帮助学生正确认识社会,正确对待毕业,以奋斗的姿态对待青春。
3、大学感恩主题班会新闻稿
(1)、母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……
(2)、同学们,老师在师范学校时,曾被一个真实的故事感动得泪流满面,并一直希望像故事中的女教师那样,将自己的青春和生命都献给自己钟爱的教育事业,你们想听这个故事吗?
(3)、教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
(4)、需要的老师,可长按下方图片识别进行保存,如下图:
(5)、②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?
(6)、乙:请带着父母殷切的期待,带着自己的梦想,乘上理想之马,挥鞭从此起程。路上春色正好,天上太阳正晴,相信我们的明天会更好。下面请欣赏男女生大合唱:《明天会更好》
(7)、那我们现在能努力做些什么?让我们齐读(指着PPT上的字)
(8)、B、母爱如三春晖,我们如小草。我们如何能离得开母爱,又如何能回报母爱的万分之一。
(9)、稿件征集时间为20xx/11/13~20xx/11/24
(10)、以PPT的形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等,同时向听众分发招生信息手册。
(11)、领导讲话环节:主持人邀请领导讲话(全班鼓掌)
(12)、“2017感恩主题班会”以小组为单位制作ppt、个人演讲、手语和大合唱的形式来阐述自己对感恩的认识与叙述自己要感恩的人。
(13)、男: 做为一名中学生我们身兼神圣而伟大的使命,既要做到胸怀祖国,又要立足脚下,脚踏实地地完成好我们的学习任务,因为只有这样,我们才能为祖国的未来建设贡献自己的微薄之力,用行动创造我们美好的未来。
(14)、大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会,是我们自己感动了自己,让心灵再一次得到洗礼。于是,我拿起笔写下了自己的感受…… 作为教师在教育教学过程中,也要怀有一颗感恩之心。
(15)、(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
(16)、如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
(17)、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
(18)、合:班会到此结束,谢谢大家。心怀感恩与爱同行主题班会的教案5(教学目的)
(19)、(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(20)、女:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。
4、大学感恩主题班会题目
(1)、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。
(2)、乙、观看了小品,你一定想到了自已的母亲,想到了母亲为你日夜操劳的身影,想到了母亲为你做可口饭菜的辛苦,想到母亲为你整理房间的疲倦。同学们,扣开你记忆的大门,放飞你活跃的思绪,向在座的各位领导老师同窗及好友们说一两件有关你母亲呵护你的事情吧,让我们都来分享你的快乐吧,让我们都来为你有那样的母亲而骄傲吧!
(3)、主持人:我们的爸爸妈妈在学习上,生活上处处无微不至地关怀着我们。爸爸妈妈不仅给了我们生命,而且还是我们的第一任老师。他们为我们日夜操劳,最辛苦,最任劳任怨。他们每天不顾自己上了一天的班劳累,不管刮风下雨,都接送我们上下学,为我们辅导功课,而且无怨无悔。每个父母,都不会计较辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我们应该从现在起,自强、自立、奋发向上,以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们,让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您”。
(4)、教师操作,把几张卡粘在一起,就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!
(5)、负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)
(6)、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》
(7)、要结合实际,细化活动内容,规定动作与自选工作结合,按照学生处总体要求体现班级特色。
(8)、通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。
(9)、班主任寄语,同时播放《感恩的心》懂得感恩,我们要学会珍惜;懂得感恩,我们要学会回报;懂得感恩,我们要有自己的实际行动。懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。
(10)、引入:父母的爱如山,像山一样伟大,像山一样崇高,像山一样厚重,理解了父母的爱,我们才能爱人爱已,才能让爱迸发出光辉,照亮我们未来的路。
(11)、感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。现在的小学生,都生活在爱的怀抱里,但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩,达到一定教育效果!
(12)、我相信大家都知道为什么?因为爸爸妈妈对我们的爱要多于我们对爸爸妈妈的爱;正因为他们的这种爱,他们对我们的关心和了解才会比我们对他们的了解多,所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说,我说的对吗?
(13)、11月xx日(11月的第四个星期四为感恩节)。
(14)、(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
(15)、男: 可以说厚德载物作为中华美德的一种概括,这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。
(16)、我们每天都生活在爸爸妈妈的关心与疼爱之中,为了我们能够健康成长,他们操碎了心!今天我们高兴地邀请到了几位家长参加我们的活动,首先让我们用热烈的掌声欢迎叔叔、阿姨的到来,同时也真诚地希望家长对我们的活动予以指导。
(17)、⑥当代作家毕淑敏说:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!
(18)、接下来,就让我们请几位同学来谈谈他们成长的故事吧!
(19)、一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。
(20)、(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。
5、大学感恩主题班会ppt课件
(1)、甲:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常青。
(2)、学校即将复学了,老师和学生需要做好以下一些准备工作:
(3)、活动结束,全体起立,朗诵诗歌《感恩父母》。活动背景
(4)、②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
(5)、心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
(6)、乙:他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
(7)、要广泛发动学生积极参与,提高活动的积极性和自觉性,使本项活动成为今后的常态化活动。
(8)、A:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。
(9)、合:我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学,我们的朋友。
(10)、(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。
(11)、就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?
(12)、是家长对我们的信任,把孩子交给了我,是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。
(13)、(合)这就是母亲的爱,她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
(14)、大上场,关窗,给父亲盖被子,蹲在父亲床前握着父亲的手。小一旁冷眼观看着(愤恨有嫉妒有淡漠)父亲醒,问大:通知书下了吗?大:下了,爸。
(15)、我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲,要知道父爱与母爱总是伴随在一起
(16)、o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
(17)、师:让我们课后整理之后,形成一份倡议书,发动全校每一位学生学会感恩吧!让我们学会不但要感恩父母,还要感恩所有关怀过我们,所有惠赐予过我们的人和物。
(18)、前面,同学们都勇跃发言,我可以归纳如下几点:
(19)、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
(20)、在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。
(1)、⑤聆听着你的诉说,感受着你的感动,我想送给你一句话:“没有走不完的路,没有跨不过的山;没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”人生的道路上,祝你成功启航!
(2)、 学校开展感恩教育,主要有以下几个途径:
(3)、⑼主题会。即围绕某一教育主题,在学生充分准备的基础上,采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。
(4)、我们的亲人,在生活中给与我们默默无闻的支持;在精神上给予我们最大的鼓励。
(5)、俗话说:学校无小事,处处皆育人。学校德育工作本来就是一些琐碎的事,面对的教育对象又纷繁复杂,我们可利用一些小事,将德育渗透其中:如给父母端上一杯热茶;随手捡起路旁的垃圾;听别人讲话要认真专注;对旁边需要帮助的人及时伸出援助之手——这些小事,学生易于接受,也能轻松达到,能使学生在亲身参与中逐渐培养起美德。当然,老师可给学生树立榜样,增强学生的认知感,学生就更容易接受了。
(6)、主题音乐——《让世界充满爱》(主持人登场)
(7)、B、是啊。父母之爱,浩瀚如海下面请欣赏一段小短片。
(8)、教师出示小蚂蚁图片,引出故事《口渴的蚂蚁》。
(9)、示例:①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
(10)、幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
(11)、主持人:爸爸妈妈全力保护我们,呵护我们,让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。爸爸妈妈把我们抚养大,从不让我们受一点委屈,我相信每个同学的爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,下面让我们怀揣一颗感恩的心来夸夸我们的爸爸妈妈吧!让每个同学都了解爸爸妈妈是怎么爱我们的。
(12)、⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
(13)、现在你有什么话想对自己的爸爸妈妈说的吗?写在心形便利贴
(14)、今天,我们的爸爸妈妈来参加了我们的班会,请家长们谈一谈他们的感受。(家长自由发言)
(15)、师:从刚才的调查结果中可看出,我们对父母的付出较以家长的付出是多么地微不足道啊!我们的家长,为了孩子接受好的教育,省吃俭用到教育条件好的地方买房;我们中考失利,家长把从牙缝里抠出的2万元掏出,只为进重点班学习;为了照顾孩子,家长宁愿放弃优厚待遇的工作来陪孩子;只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱。而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三;每一次考试,比你们还紧张,整夜辗转反侧的是你们的家长。“再若不能甘孩子”,所以家长们为你们多了一丝丝华发,添了一道道皱纹。孩子们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实是一种道德扭曲啊!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
(16)、要结合实际,细化活动内容,规定动作与自选工作结合,按照学校总体要求体现班级特色。
(17)、优秀毕业生是一笔宝贵的教育资源,是学生自我教育、自我管理、自我服务的优秀典型和榜样。为此团委决定在毕业班级开展优秀毕业生评选活动,各毕业班级于8月20日前评选出一名优秀毕业生报团委。学校将择机安排优秀毕业生给低年级同学作报告、讲座、座谈,留下好的学习经验、生活态度、成功经历等,发挥传、帮、带作用,活跃校园文化,推进和谐校园的构建。
(18)、提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
(19)、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;
(20)、 感谢生活中的每一次成功、每一次失败,每一次兴奋、每一次失落。
(1)、歌曲《天亮了》韩红—A正如歌声所唱到的那些只有父母才会用生命来爱我们。在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!
(2)、我们要学会感恩我们的亲人,感恩与我擦肩而过的陌生人。
(3)、A、一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。
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