1、假如给我三天光明读后感400-600字作文
(1)、对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗懂得感恩、积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
(2)、世界上还有许多身残志坚的人,比如:爱迪生、霍金、桑兰……他们和海伦凯勒、张海迪一样都持之以恒,坚持不懈。
(3)、读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我发誓,今后,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。
(4)、《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪着名女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
(5)、海伦的文字中,深深地浸透着对光明的渴望和对有些正常人不能体会耳聪目明的幸福的遗憾,“视力好的人其实是看不见什么东西的”,“而我这个看不见的人,紧紧靠触摸就能发现许许多多让我感兴趣的事情”“如果能看见,我会发现多少更美好的东西呀”。这不仅深深打动了我,是呀我们能看见这五彩斑斓的世界,倾听到美妙的声音,却不曾感到这当中的乐趣,而对眼前的一切已习以为常,正如海伦所说“人类就是如此,不知道珍惜自己已拥有的东西,却总奢望获取更多别的。”读到这里,我说:“海伦是在用心去感知世界,用心生活,而耳聪目明的人往往因为获取的太多,反而使心与世界拉的更远了。”
(6)、“世上无难事,只要肯登攀”,这句话如果用来形容20世纪一个人,那是再贴切不过的了。
(7)、(教师评语):这篇文章紧扣《假如给我三天光明》这本书的故事情节,抓住海伦的坚强乐观,结合自身实际来谈感受,真切地表达了对海伦的敬佩之情,真正做到了以感为主。
(8)、反观当今社会,一些学生拥有着美好的一切——健全的身体,良好的学习环境,优秀的老师,可仍不愿努力学习,荒废时间,本有着战胜一切挑战的可能,可遇到困难和挫折后,选择的是退缩,而不是勇敢的直面困难……..我们看到的不是希望,而是失望。
(9)、海伦用自己的经历及内心世界的表白,鼓舞人们积极向上,正确认识生命,认识自我,树立良好的生活态度及价值观念,用坚毅的毅力战胜困难。她身处黑暗中,但却能以微笑面对厄运,她的内心是一片光明。从这样一个残疾人的身上,我们看到了人类最美好的心灵、最善良的天性。
(10)、这以后,莎莉文的义母就一直陪着她,毕业典礼时,义母为她缝制了一件饱含爱的礼服。
(11)、我看了这一本非常杰出的书——《假如给我三天光明》,非常的感动,也非常的震撼。因为一个小朋友承受了一个巨大的打击,同时,我也知道了她的喜、怒、哀、乐……
(12)、在我的童年里,是一片光明,相比于海伦,我更是胜过千倍万倍,她都能够勇敢面对人生,乐观向上,创造了一个又一个辉煌的篇章,我更应该珍惜每一天,认真学习,勇敢、乐观面对所有的不如意。
(13)、《假如给我三天光明》是一本励志的书,是聋盲人海伦·凯勒的著作。
(14)、“第一天:我要透过”灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
(15)、海伦•凯勒自从学会说话和盲文读写后,以优异的成绩毕业于哈佛大学,德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。海伦•凯勒热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅行,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……
(16)、莎莉文上学了,但第一天她就撞翻了一排桌椅,校长决定把她送回救济院,她感到很害怕!第二天早上,莎莉文看到床边站着一个人,“别害怕,我是你的义母,校长同意你留下了!”,听到她亲切地说,莎莉文高兴极了!
(17)、 海伦凯勒与霍金一样,都是身残志坚,而且都是顽强地与命运作抗争。在生活中,我们也应该学习他们这种精神!
(18)、她从一岁班就丧失听力,但是她并没有想命运屈服,而是伊一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅依靠触觉,成为了通晓5种语言、只是渊博的学者,并且学会了说话,从而能够更好地与人交流,这简直就是不可思议的奇迹。她用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生态度和她的努力使得她的世界变得五彩缤纷,充满了歌声与笑声。
(19)、我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明,成了一个聋哑人,真是太可怜了。她经常想,如果能给她三天的光明,使她能和正常人一样,她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人,海伦也并没有选择放弃,而是选择了坚强的面对生活,勇敢的迎接挑战。最终,她成功了,并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法:如果一个人在他成年后能失明几天,聋上几天,那他们会更加珍惜生命的价值,因为只有在患病的时候,才更能体会到健康的可贵,才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛,去感受一下海伦的生活。没有光明,没有声音,也没法用言语表达,只能依靠手来触摸,真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。
(20)、 海伦•凯勒在出生19个月后,就被病魔无情的夺去了视觉和听力,可任凭她怎么悲伤、惊恐也无济于事。慢慢地,海伦开始变得粗暴、无礼、我行我素。渐渐地,她对这个黑暗、冷清的世界充满了失望。在8岁那年,一位叫沙莉文的老师走进了她的生活,从此海伦的世界发生了翻天覆地的变化。莎莉文老师每天陪她玩游戏、教她认字读书。当她第一次学习“水”这个单词时,沙莉文老师带她来到井房,把她的一只手放在喷水口下,感受清凉的井水,在她的另一只手上拼写“WATER”——“水”字,她突然间醒悟了,神奇的感觉让她一下子理解了语言文字的奥秘。唤醒了她对这个世界新的认知和渴望,就这样她每天拼命努力阅读、认字,想用知识铺往光明的道路。求知欲旺盛的她在心底暗暗发誓,“我要上大学,我要上哈佛大学”。功夫不负有心人,海伦孤独的世界终于迎来了光明和希望,就在众人都对她上大学感到质疑时,她却以优异的成绩考上哈佛大学德克利夫学院,并以惊人的毅力顺利毕业,真的很了不起!从此,她的世界不再是黑暗与冷清,而是变得光彩亮丽,她用知识和持续不断的努力让自己再次“看”到了这个世界。
2、假如给我三天光明读后感600字作文大全免费
(1)、海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语,海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文,在老师耐心的指导下,海伦开始学习知识,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦的内心,黑暗过去了,光明住进了她的心田,从此海伦不再孤独,不再感到与外面的世界有任何隔膜,开始得到人间的友爱。
(2)、读了这本书我才明白了只要坚持努力,就一定会成功,这本书让我十分受益,希望你们也来看一看这本书。
(3)、朋友们,让我们把握好生命中的每一天,充实的过完我们的人生吧!
(4)、反观现代孩子与海伦,那才叫“身在福中不知福”。现在很多家庭都是过度地宠溺孩子,使他们形成一种惰性,衣来伸手、饭来张口,永远也学不会像海伦一样坚强,反而遇到挫折就流眼泪、退缩。总而言之,永远长不大。
(5)、我是一个生活在幸福家庭中的孩子,有着健康的身体,但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来,遇到困难总不能坚持下去,直至向困难低头。记得有一次考试,我考得不太理想,拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比,她是多么坚强,而自己显得多么渺小,多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难,战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。
(6)、 读完这本书,我受益匪浅、颇感震撼,一个看不见世界、听不到声音的人竟然都能考上世界著名的藤校,作为我们一个正常人还有什么理由不去好好努力呢?或许,我们还在抱怨着生活的种种不是,但是这些都不能成为我们不努力的借口,海伦虽然身为聋人和盲人,可她从不抱怨命运的不公,依然坚强的面对生活。她用心地工作,用心地感受世界所带来的美好。命运或许是不公的,在命运面前我们又或许是显得那么脆弱和平凡,但是正是平凡渺小的水滴造就了广阔的海洋,正是平凡的树叶造就了森林的葱郁。平凡不是平庸,平庸的人只会做梦,而平凡不同,它不是生活上的安逸,精神上的单调,这些种种也不是我们沦陷平庸的原因。海伦凯勒是那么的平凡而又不平凡,她付出了比寻常人十倍百倍甚至千倍的努力获取了属于自己不平凡的人生。
(7)、高尔基说过:”书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会被溺死在里面。”经典的文学名著历经时间考验的,能让我们找到一个宽广的世界,与伟人展开心灵对话。
(8)、海伦的乞求不高,她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界,她想看到的东西实在是太多太多了,但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的条件,良好的学习环境,我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜,再做出许多的假如,那只能留给我们太多的遗憾。
(9)、有一本书,它使我有深深的感触,但它同时也教给了我许多做人的道理:就算遇到困难,也要以乐观的态度去面对,这样才能有克服困难的自信心。这本书就是《假如给我三天光明》。
(10)、文中有一句话,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时,才会留恋以前的欢声笑语;当你漫无目的的走完一生,才会留恋时间;当你失支光明时,才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。
(11)、只有三天光明!有些人可能认为拥有光明的时间太少了。三天时间能干些什么呢?但是这三天的时间对于这本书的主人公——海伦来说是多么的宝贵!她从小就双目失明,两耳失聪。看不见娇嫩美丽的鲜花;听不见小鸟欢快的鸣叫,这对于一个孩子来说是多么的痛苦啊!可就是这样一个不幸的孩子,在她自己的努力下和一直陪伴着她一起学习的莎莉文老师的帮助下,顺利考上了哈佛大学,成为了一个有用的人。
(12)、要给“我”三天光明?或许是黑暗世界的祈祷吧。这是我没有翻开这本书之前的想象,它可能是一本童话吧,可当我真的把它打开的时候,才知道,这是一本蕴含着人生哲理的好读物。
(13)、于是娘俩捧着书,每人轮流朗读一页,刚刚读完序言,海伦.凯勒那精彩的人生已紧紧吸引了我们,亲子共读也变成了见缝插针地争相阅读。一个在这个世界上仅享受了19个月的光明与声音的盲聋人,却能完成哈佛大学的学业,同时掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字,作为正常人,这都是需要付出很大的努力,那个生活在寂静与黑暗中的她应是怎样的艰难呀。
(14)、反观我,拥有良好的学习平台、条件,但是学习起来,总是缺乏锲而不舍的毅力去解决关于学习中的难题。让我想起我的英语,也是令人崩溃的!尤其是每次我被老师点名背诵,除了发音不标准,还常常因为背得磕绊让同学们大笑不止。慢慢地,我开始信心不足,甚至抵触上这门功课,成绩也是考得一次不如一次!而考试的不断失利,也让我自我否定,同时迁移泛化到其他学习活动:认为自己即使努力了也不会成功。往往陷入了一个负面的死循环。对比海伦·凯勒,一个失去了听力和光明的人,尚且都对生活充满了信心,我为什么不能正视挫折,用积极乐观的心态迎难而上?
(15)、有的人喜欢童话寓言,在虚构的幻想世界里,添一笔独有的色彩;有的人喜欢科普书,全面地了解浩瀚的宇宙,一口气喂饱好奇心;而有的人喜欢经典著作,领略文豪大家们的风采,感悟丰富的人生哲理……你最爱不释手的是哪本书?它又给予了你哪些深刻的启示呢?
(16)、我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。
(17)、在那无尽的黑暗与寂静中,海伦单靠触摸获取了对世界的认知,而安妮.沙利文老师的到来,使海伦感觉大雾中的航船有了光芒照在了身上。正是沙利文老师坚持不懈的努力,唤醒了海伦那颗柔软的心,睁开了心灵的眼睛,“一股清凉的水从我手上流过,她在我的另一只手上拼写water”“这个活生生的文字唤醒了我的灵魂,并给与我光明、希望、快乐和自由”,以至于在学会了几个单词的那一天感到“世界上还能找到比我更幸福的孩子吗?”这是多么强烈的求知欲呀。海伦正是凭借沙利文老师在她手上一个字母一个字母的拼写,完成的大学学业,这需要多大的毅力呀。为了体验一下,我和女儿也玩起了手心拼写游戏,我让雅菲闭上眼睛,在她的手上写“吃饭”,写了三遍她仍然摇头不明白,这更加知道了海伦学习的不易。
(18)、我们仔细想一想:海伦·凯勒,这个残疾的弱女子,为人们作出了巨大的贡献。而我们不残疾,却没有人们做出什么贡献。原因就在:海伦·凯勒靠的是一颗不屈不挠的心,并且有着一种对学习的渴望,还以惊人的毅力面对种种困难。而有些同学却不好好学习,一遇到困难就退缩。因此我们要向海伦·凯勒一样勇敢地面对困难,从黑暗中寻找光明。以乐观的精神向上!
(19)、海伦,你创造了奇迹,这样的人生才是无悔的,我以你为荣!
(20)、黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
3、假如给我三天光明读后感500字作文大全
(1)、第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、……感动与善良。
(2)、作者海伦。凯勒是一位又聋又哑的残疾人,这本书就是记录她一生的故事。
(3)、第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
(4)、许多年前,就知道有一个传奇式人物海伦.凯勒,知道她那篇著名的《假如给我三天光明》,但却仅限于知道。假期,庞老师布置的读书书目中有这本书,于是赶紧找来,摆放在书桌旁,期待孩子能随手摸起就读。但孩子似乎对它并不感兴趣,迟迟没有开始阅读。作为家长的我意识到陪伴共读的重要性,也正好让自己更深入认识这位享誉世界的盲聋作家。
(5)、美国盲聋学校有位女学者,名为海伦·凯勒。她双目失明,又失去听力,可是她却凭着超强毅力,学会讲话,学会了五种语言以及文字,为人类作出了许多巨大贡献,深受各国人民的爱戴与赞扬,她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡,广为流传。
(6)、不经历风雨,怎能见彩虹。不论是残疾人还是正常人,我们都不能向命运低头,要乐观向上,朝朝着自己的目标去努力,去坚持,绝对不能半途而废。
(7)、与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。
(8)、前有海伦.凯勒,后又尼克.胡哲。他们都是身残志坚,不向命运低头的伟人。1982年12月4日,胡哲出生于澳大利亚墨尔本,他天生没有四肢,只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。因身体残疾,胡哲从小饱受人们对他的嘲笑和欺辱,他曾经甚至想溺死自己,但都没能成功。尼克.胡哲被拒绝52次后,他获得了一个五分钟的演讲机会和50美元的薪水,开始演讲生涯。尼克.胡哲的幽默演说,受到许多人追捧,更是激励了一代人积极面对人生的勇气。在他看来,所有的痛苦都是人生宝贵的财富,在他心中,自己所做的一切只要能改变一个人的生命,那么一切都是值得的。一个残疾人都能活出自己,温暖他人,带给人们坚持下去的力量,对梦想充满希望,身体健康四肢健全的我们,不更应该做出贡献,朝着梦想前进吗?
(9)、1919年她的故事被好莱坞搬上银幕。她曾获得“总统自由章”,美国《时代周刊》评选她为二十世纪美国时大英雄偶像之历届美国总统邀请她到白宫做客,她被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人物。
(10)、在这本书中,你会看到一个可敬的例子——她并没有因为身体的残疾而放弃生命,反而笑着面对生活中的挫折和困难,使生命散发出永恒的光辉。
(11)、我们要向海伦·凯勒学习,珍惜生命。在困难面前永不退缩。
(12)、还记得自己每逢读一本书,合上后,画面感还充盈环绕在脑海中。记忆犹新的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,她以一个盲人的身份想象,假如自己能够有三天的时间看到世界,她将会做些什么?海伦·凯勒在黑暗中,找寻了最璀璨的光亮。那么,在生活中,遇到挑战的我们,是选择怯懦地放弃,还是创造奇迹?好好思考这个问题,带着疑问去看《假如给我三天光明》,写一篇读后感吧~
(13)、这是一个奇迹的诞生,它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,她永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。
(14)、在这本书里,我觉得莎莉文老师就像是一道光一样照进了海伦的生活,让海伦重新燃起了对生活的希望。
(15)、虽然我们大多数人都有着健全的五官和四肢,但许多人并没有真正意识到这有多么可贵。他们睁着眼却看不到许多美丽的东西,张着耳却听不见美好的声音,而是在懈怠中虚度光阴,来日方长,可今日无多,所以要珍惜时光,珍惜自己所拥有的,用一颗充满爱的心灵去感受生活的美好,做个充实而幸福的人!
(16)、上帝制作出许多健全的孩子后,也许累了,就心不在蔫地制作出了可怜的海伦·凯勒。海伦,一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音,她的命运是悲惨的,每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公,仍乐观地微笑面对生活。在她看来,苦难是最好的试金石,是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西,当她克服了这些困难之后,竟有别人无法体会的欣喜,是呀,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的快乐?海伦,你真是个"乐天派"!
(17)、珍惜时间是我在这本书中学到最可贵的,从此以后,我一定要好好学习,海伦用她的一生证明了一句话,没有办不到的事。
(18)、我要学习海伦勤奋刻苦、不畏困难的精神,而不能当一只“缩头乌龟”。这本书让我想起了《哈利·波特》中的一句话:“每个人都会遇到困难,一旦它来了,你就必需接受,并勇敢地面对它。”
(19)、同学们,我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话,学会坚强!
(20)、终于,有个叫沙利文的老师来到她身边。起初,她对这位老师也非常暴躁,无理而沙利文老师却总微笑面对。海伦第一个学会的单词是“water”,学这个单词的时候,沙利文就在她的身边,沙利文,借助了海伦的感官让她触摸到了水,她看上去是多么的快乐。当然,海伦学会了。同时,她感觉到了世界的美好。
4、假如给我三天光明读后感作文600字左右
(1)、此时此刻,我将学习海伦·凯勒的精神,重新起航……
(2)、深然,我很惊喜,你写文章有了很大进步,思路清晰,主题明确,所举事例与原著故事也确实吻合,让人读了加深对这本书的理解。如果你还喜欢多写点,可以在第二段后面再补充一段,写写书中某一两个让你印象深刻的事件或深受启发的经典语句。这样可以让人对这本书有更多的了解,更有兴趣去读这本书。
(3)、玟汐,我觉得你写读后感语言特别流畅自然。我喜欢第四段那承上启下的表达方式,既总结上文,还很自然地联系生活写和海伦·凯勒一样与命运抗衡的人的事例,最后点明主题:“只要肯努力,很多事情都一定会成功!”这是一篇优秀的读后感!
(4)、她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功地超越了自己,成功的挑战了生命的极限,她证实了自己!
(5)、海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。
(6)、海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的大作家,这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。
(7)、第一天黎明我会早早的起床,因为我要看日出。然后整整一天我要去图书馆看书直到晚霞出来。我要看漫画书、文学书、百科书……到晚霞出来,我要赶回家去看日落。吃好晚饭,我要好好的和家人聊天,将他们的模样、举止和神态深深地刻在脑海里。
(8)、她常常把自己想象在一个飘满花瓣的玫瑰园中,她放弃一切杂念,她经常这样想要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊!这样不浪费每一天。如果以为生命还比较漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。
(9)、假如给我三天光明:第一天,我想得到这个世界所有的知识。第二天,我想得到这个世界上最美的真心,就如同沙利文一样。第三天,我想看到孕育我的生命,比如:父母,老师,朋友。
(10)、海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
(11)、虽然她的世界是灰暗的,但她的内心却是光明的。她幻想着有三天的光明,想像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。
(12)、她在剑桥女子学院时,莎莉文老师每天和她在一起,非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上,海伦只能快速读懂它;自习时间,海论就在盲文字典上查生词,以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易,但长时间下来,是多么单调、枯燥呀!海伦要学的东西这么多,还有耐心学下去。不像我,作业一多了就不认真写了。想想海伦,看看自己,真是羞愧!每当我在学习上遇到困难想退缩时,都会翻翻这本书——海伦在黑暗中费尽心血写出来的书,并对自己说:“坚持!海伦都能为理想奋斗了,我们有这么健全的体魄,这么优越的学习条件,又有何理由放弃呢?”
(13)、再看我,从一次摸底考试拿了高分受同学们称赞后就十分骄傲认为天下是无敌了,总是安于现状,读了这本书后,我要像他们一样坚持努力,这样才会成功。
(14)、她的经历使我想起了张海迪。张海迪是一位作家,她写了许多脍炙人口的作品,但在这成功的背后又隐藏着多少艰辛与挫折。
(15)、海伦·凯勒和尼克·胡哲这些勇敢与命运抗衡的人,让我深刻的体会到,只要肯努力,很多事情都一定会成功!
(16)、文中写到:“要是人把活着的每一天都看作是最后一天该多好呀,那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如长江水一样源源不断,然而每个人能够利用和享受的却是有限的,是最宝贵的,尽管如此,仍有一些人不懂得如何使用时间,任时间一分一秒的在自己手中溜走,仍过着“天堂”般的生活-------作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说:“觉悟吧,快些领悟时间的珍贵,好好利用,别让时间永远地消然流逝。”
(17)、莎莉文小姐也是盲人,小时候脾气很坏,莎莉文的妈妈很早就去世了,亲戚觉得她脾气暴躁,没人愿意收留她,最后亲戚们决定把她送到救济院去。那里的条件很差,吃的面包都发霉了,老鼠在宿舍乱窜。莎莉文常常坐在苹果树下,想象着离开救济院,去上学。
(18)、正视挫折,逆风飞翔——读《假如给我三天光明》有感
(19)、政珈,你可知道在阅读屋课堂上,你与同学们、与老师互动交流阅读感想的时候,你有多么的英姿飒爽吗?好几次,有老师或校长们在课室后听课,都直夸你表达能力好,说得精彩之极!可能是因为你课堂上说得好的缘故,我对你写读后感稍微多了点期待,我期待你能耐心地思考,多琢磨一些用词用句,多用一些笔墨去写写书中让你感受深刻的人或事。联系生活事例谈感想的时候,写的事例也要稍微具体。我确实觉得,只要你愿意,还能更好!
(20)、 只要我在书上看见海伦·凯勒。我的脑海立刻就会想起英国人霍金。霍金是一个英国剑桥大学应用数学理论物理系教授。他在21岁时确诊患上户伽雷氏症,这个病令他的肌肉萎缩及全身瘫痪。可是他没有向命运低头,他依然如故,甚至更加勤奋,他认为,他要牺牲自己的生命来拯救其他人,要做点儿善事,以回报社会对他的恩惠。勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩。他以黑洞的研究成名于物理学界。
5、假如给我三天光明读后感600字作文it
(1)、逸霏,这篇读后感的主题定得很好,确实如此:“每个人人生中都会遇到困难,要是遇到了困难一定要相信自己,用最好的方式去面对困难,乐观面对困难。”但我有个想法,写传奇式人物故事读后感,还是多写原著的人物的经典事件或让你印象深的地方等,然后再去联系书本外的人物事件来写,这样或许能让读者对书本人物有深刻的认识。
(2)、海伦•凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场疾病导致她变成了盲童,从此小小的海伦•凯勒变得暴躁、任性和孤独。当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,使海伦走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。
(3)、海伦凯勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一样,轻视困难,做个真正的强者!
(4)、也许是她的行为,深深的打动了慈爱上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造她自己的奇迹有力量。
(5)、轻轻合上书本,心中仍旧波涛起伏,那个令人震撼的名字始终在我脑海萦绕——海伦。凯勒。
(6)、晚上我要去医院把我的眼角膜捐掉,(因为反正明天也没用了)。
(7)、读了这篇文章,我更加觉得自己是多么幸运,多么幸福。我做为家里的独生女,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,整天饭来张口衣来伸手,像个"小公主"。我拥有健康的身体,拥有聪明的头脑,可以看到一切美好的事物,可以看清书本上的每一个字.,我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜,不认真学习,不好好观察,在生活和学习中,稍遇到点困难就会退缩、抱怨,感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉,真是太惭愧了。一位失明,而且又聋又哑的人都能做到这么好,何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强,永不放弃的精神,好好学习,学会自强自力,决不辜负老师和父母对我们的期望,做一个对社会有用的人。
(8)、创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
(9)、最近,爸爸终于讲完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章:张开心灵的眼睛。第二章:信心与希望。第三章:走出黑暗与寂静。最后一章:假如给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候因为生病,失去了听力和视力。在安利·沙利文老师的鼓励下,她克服了种种困难:看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字,并且考上了大学。在大学里,她一开始极不适应,经过一个学期的努力才慢慢适应了。终于成长为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。真的难以想像她为此付出了多少努力。
(10)、第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
(11)、一个独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦——凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。
(12)、海伦在出生后十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。在她七岁时,她的家庭教师——安妮·莎莉文改变了她的人生。在自己的努力下和安妮老师的帮助下海伦进入了哈佛大学,还成为了教育家、作家。而她有这样的成就,都是因为她不断努力,不向任何困难低头。
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