精选学富五车造句63句文案合集

一、学富五车造句

1、近义词有才华横溢、才高八斗、学富五车、博学多才。

2、曹雪芹学富五车，其写作才华无与伦比。

3、长命百岁丹瓶(宋代)御生堂博物馆珍藏

4、在春秋战国时代， 出现了学术上百家争鸣的局面，竹简成为各家著书说的主要形式，得到了极大的发展。

5、古人夸一个人有学问，常说“学富五车，才高八斗”，那么，“学富五车，才高八斗”的本义是什么，是确有所指的知识量吗？将“五车”“八斗”之类的概括解读为具体的数量词，显然是望文生义、胶柱鼓瑟了。

6、在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

7、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

8、书是逆境中的慰藉。

9、李老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。

10、不管五车书到底是多少，由此可见，读书在古代确实是一件非常困难的事情。在印刷术和纸没有广泛应用之前，书是很贵重的东西。因为书都是印在竹简上的，而一片竹简实际上印不了几个字。如果不是富家子弟或者皇亲国戚，普通老百姓根本读不起书。

11、富：多；五车：指五车书。形容读书很多，知识学问渊博。

12、所引用的资料，需要用链接的方式注明出处，方便以后调整的时候溯源。

13、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

14、葛洪炼丹图青花罐(清代)御生堂博物馆珍藏

15、(出处)：清曾朴《孽海花》第一四回：不管你学富五车，文倒三峡，总逃不了臭监生的徽号，因此就有轻视丈夫之意。

16、鲁迅先生曾经说过，史书是过去的旧账，读史好比是“查账”。翻查历史文化旧账，很有意思，但也须稽考有据，从草蛇灰线中识得伏脉，倘若杯弓蛇影，望文生义，就不好玩了。

17、如：老子、庄子、孟子、孔子、孙子等。

18、14)书到用时方恨少，学富五车不为多。

19、读书如将兵，当先讲纪律。将军扫群寇，势若风雨疾。

20、其次，网络上的相关信息是不断增长的，只有时时关注信息动态，更新自己的知识，才能跟上时代步伐。但同时，互联网上信息良莠不齐，真假难辨，充斥着大量的垃圾信息，要想利用它们，我们也要学习新的技能，比如精准找到信息的搜索能力，对于信息真伪和时效性的辨别能力等。

二、学富五车造句三年级下册

1、中国的古代文人们也都面临着这一难题，于是，他们用自己的聪明才智琢磨出不少夸人的词汇、诗句以及文章，这些在今天也都已成为耳熟能详的成语，出现在各种赞美别人的场合。

2、谁说好女不如男，高校女生不简单。才高八斗美姿颜，学富五车永争先。不畏困难与艰险，执着进取登高山。花中女王是牡丹，美丽女生赛牡丹。女生节到了，愿女生们快乐岁岁年年。

3、不懂道理，学富五车又如何？

4、在金文与篆文中，繁体的“簡”字的象形差别不大，造字的本义是：间杂于编绳上的竹片。就是说，为便于归整和携带，记载文字的竹片要用绳索编连起来。编连的绳索，用麻绳的叫“绳编”，用丝线的叫“丝编”，用熟牛皮绳的叫“韦编”。其中，熟牛皮绳最为结实。有个成语叫“韦编三绝”，说的是孔子晚年研读《周易》，反反复复地翻阅，熟牛皮绳都磨断了好几次。

5、•这种学习法只适合知识类的学习，不适合技能的学习，学习技能有其它更合适的方式；

6、 他学富五车,满腹经纶。

7、玉伯在专栏里提到「个人成长关键词」这部分，他把自己的前端之路，认为最关键的三个阶段总结成了三个关键词：全情投入、守正出奇、愿等花开。全情投入，就是去享受当前业务，想办法做到极致；守正出奇，就是找准正、奇，奇帮助正，一起达到最佳效果，比如前端领域，业务为正，专业为奇。首先要把业务服务好，要保证客户第一；愿等花开，就是做一个长期主义，很多事情都需要定力和耐心，要快，但绝对不能急。

8、他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

9、 他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

10、 读书人应该以学富五车为自己的目标。

11、“学富五车,书通二酉”、“夸父逐日”、“夜郎自大”等出自怀化的典故和传说,世所皆知。

12、“你们要坚守‘我爸不是李刚,我也不是湘潭神女,我就是我自己’的信念,不拼爹,不炫富,清白贤正,学富五车,尽美尽善。

13、一条竹简或木札，长不过尺许，宽不过盈寸，能写多少字呢？据出土的竹简验证，一条常规竹简大约能写三十字左右，即便按五十字计算，现今十五万字的一本书，估计要用三千余条竹简。

14、不过我深度的清楚,我长的是英俊潇洒,风流涕淌(打错字了,就这么样吧)满服经纶,学富五车,魅力惊人,成熟稳重,气度轩昂……

15、经过上一步，我们已经大致将知识框架填充完成。

16、时至今日，屠呦呦研究青蒿素还是受了葛洪著作的启发，这也再一次证明了我们祖先的智慧。

17、我不要求你学富五车，也不要求你日进斗金，但是我期望你的人品和为人处世，是让人尊重的。

18、(示例)：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回

19、他学富五车,满腹经纶。

20、我们知道，惠施生活的战国时期，文字的主要载体是“简”。在三国题材连续剧《军师联盟》中，多次看到这样的镜头：主人端坐于案几前，手执毛笔，在架起的竹片上书写奏章或信函。

三、学富五车怎么造句是什么意思

1、张大人学富五车,功高盖世,难道不应该让晚辈瞻仰一番么?

2、葛洪对狂犬病采取的预防措施，可以称得上是免疫学的先驱。欧洲的免疫学是从法国科学家巴斯德开始的，他用人工的方法使家兔患上疯狗病，再把病兔的脑髓取出制成针剂，用来预防和治疗疯狗病，其原理与葛洪采取的做法基本相似。巴斯德防治和治疗疯狗病的方法比葛洪晚了1000多年。

3、他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。

4、生产力的发展，经济基础的变革，政治的动荡，引起了学术文化的变化和进步，私人讲学也开始兴起。

5、别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车，一辈子享用不完。

6、人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人的知识渊博、才学高深。“学识”用“车”来载，“才高”用“斗”来量分别出自两个典故。

7、不过这余小姐也是不栉进士,学富五车。

8、这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。

9、博：广博；精深：又专又深。形容思想和学识广博而高深。

10、需要报名考试，回复“报名”。

11、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

12、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

13、不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、

14、回过头来再看，如果不是当初黄蓉教育杨过做人的道理，而是任欧阳锋和小龙女带杨过，那杨过还不早就被带到了沟里？

15、博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、

16、参见如下解释：(学富五车)学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。学富五车这个词的意思是指有学问的说法。因为古代在发明纸之前，文人们把字写在竹简上，学问大，读书多的人的竹简就多。

17、当然，这只是最初始的版本，这个框架并不是一成不变的，而是需要在编辑过程中，根据认知的加深反复调整和优化。

18、这里，我想和大家分享一种主动学习的方法，通过这种方法，你可以快速的学习一个以前从未了解过的知识点，可以是你的兴趣、新工作，甚至是买东西、了解病情所需要的知识。

19、Mybelovedteacher,Mr.LiChangdao,youwillalwayshereinmyheart!

20、原来“知识付费”是这么付费的啊。

四、学富五车造句三年级

1、我们知道拍电影绝对。

2、他们深知，在爱戴他人和装作爱戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

3、bó dà jīng shēn