精选用饱经风霜造句120句文案合集

一、用饱经风霜造句

1、在阅读教学中，我们要有意识地训练学生品味字词之妙，以磨砺学生对语言的敏锐感。如《桂花雨》一文中，“桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”。句中的“浸”字运用了通感的修辞手法，将看不见、摸不着的香气写得仿佛看得见、摸得着了。而文中“全年，整个村庄都沉浸在桂花香中”一句中的“沉浸”则表现了村民们相互赠送桂花做的食品，共享桂花带来的无限乐趣，寓情于香气之中。如此一品味，“浸”与“沉浸”的细微差别便一目了然，学生对词语的辨别就更真切与自觉了。如果粗略地读一读，很容易从语言的表面滑过去，语感便会逐渐钝化。

2、跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。例句：他喝醉了，跌跌撞撞地在街上乱闯。

3、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

4、造句：李谷一的歌声美妙动听，简直是天籁之音。

5、一粥一饭，；半丝半缕，。

6、能用几个词语写几句连贯、通顺的话；

7、第20课《三黑和土地》讲解+练习

8、离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，两只小小的眼睛有点浑浊，他的手，有小薄扇那么大，每一根指头都粗得好像弯不过来了，皮肤皱巴巴的，有点儿像树皮。

9、别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

10、然而，有时对词语的运用却陷入了一个“造句”的误区。由于缺少教师切实的指导，学生用词造句就成了一件“苦差事”。

11、能用简单的书信、便条进行书面交际；

12、笨拙：反应迟钝，手脚不灵活、动作难看。例句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。

13、妈妈希望十六岁的你能够记得爸爸这些用心良苦的嘱咐。

14、"还有，那神采焕发的青年学生，那机智果敢的小小交通，那饱经风霜的知识分子。

15、一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。

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17、③山坡上长着两棵树龄超过千年的银杏树，饱经风霜却依然郁郁葱葱，年年果实累累。

18、(9)离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

19、这位饱经风霜的老人深深地热恋着自己的祖国。

20、例句：为了革命的胜利，战士们在战斗中即便是粉身碎骨也在所不惜。

二、用饱经风霜造句写一段话

1、房()()重()数()分同()

2、◎在赤壁之战中，诸葛亮高瞻远瞩，运筹帷幄，与孙权的合作更是相得益彰。

3、爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。

4、这些条件都是未发生的或与现实不符的条件，所以必须得使用假设的说法来表达。

5、◎不是我妈对我严苛，而是时间的皱褶完成了我们精神的隔阂。

6、读了一个早自习，并不见成效。我决定以讲代读，加深印象。

7、拍摄这则短片是为了帮助她们放下压力、自由呼吸，其实这则传播传播的理念不仅仅适用于英国，它适用于存在于地球上每个追求完美的女性。

8、喧闹：声音大而热闹，喧哗吵闹。例句：上课铃声一响，喧闹的操场立刻肃静下来。

9、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”短文共有()个自然段。春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“——”把句子划下来。小白鸽认为春雨是()，小燕子认为春雨是()，麻雀认为春雨是()。

10、饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……

11、(1)他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。

12、大家回头一看，说话的是一位饱经风霜，须发斑白的老大爷。

13、爷爷脸上的皱纹，记录了他饱经风霜的生活经历。

14、烈日下,柏油路都快融化了。()

15、那位拉车的老爷爷，他的脸如枯死的树的皮，由于疼痛，那因长期劳作而黝黑的肌肤泛出一层死人一般的灰白，这更突出了那满布血丝的干涸的双眼。

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17、渐渐地静静地惋惜地

18、◎在武警队的眼中，暴徒的行为简直就是引火烧身，玩火自焚。

19、列数字，作比较。作用：着重强调了人类对地球的危害程度之深，希望大家保护地球。

20、含义：热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠地进行斗争的中国的革命力量，论证了中国人是有自信力的。

三、用饱经风霜造句100字

1、用饱经风霜造句1她那饱经风霜的脸上出现了一条条深深的皱纹。2他的脸上虽然是饱经风霜，但人却是很精神，还穿着工作服在工作着。3看着奶奶那双饱经风霜的手，流下了心疼的眼泪。4大雨无情的下着，一颗颗大的雨珠从那饱经风霜的脸颊上流下来。5见到了久违的爸爸，那张饱经风霜的脸上永远都挂着淡淡的微笑。

2、如今，红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联了。

3、第14课《在柏林》讲解+练习

4、《红楼梦》这本书，让他流连忘返。(X)

5、这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？

6、接着爷爷又走到饮水机旁帮我接水。第一缕阳光悄无声息地穿过玻璃，照耀在这位平凡的老人身上，他坚挺的记住还是忍不住弯了下来。此刻一股暖流在我心中荡漾，夹过一点羞愧。最后爷爷又从我的房间帮我把书包拿了出来递给我，原本以为这下爷爷总算可以休息一会，却没想到他又帮我把被子叠好。

7、阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。(√)

8、时间的褶皱拉开了母亲的皱纹。

9、这个看上去饱经风霜的.渔翁伸出他那由于辛劳而布满老茧的双手，开始讲述了他海上生活的艰难历程。

10、黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

11、六年级数学上册：全册1~8单元知识点梳理，替孩子收藏一下！

12、他饱经风霜的脸上，洋溢着幸福的笑容。

13、这里有游牧部落，圆顶帐篷，健壮而饱经风霜的牧人，他们是真正的现代牛仔；这里还有壮丽而亘古不变的山脉，是瑞士之外的瑞士。

14、小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。

15、可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。

16、(3)鹿弟弟()对哥哥说，他的玫瑰白栽了。

17、初中语文12部必考名著梳理(七年级上册)

18、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

19、温暖——()脆弱——()

20、例句：早上穿袜子时发现破了一个洞洞，妈妈不声不响地缝好递给我。

四、用饱经风霜造句子

1、◎刺眼的分数撕裂肉躯，任枯萎的灵魂于角落盘旋。

2、鞠躬尽瘁：诸葛亮为了蜀国为了刘备鞠躬尽瘁死而后已。

3、人们那饱经风霜的脸上，显出严肃而紧张的神情。

4、读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

5、时光荏苒，它容颜未改；风吹雨打，它傲然挺立；火烤日灼，它风骨不衰。这棵看似平凡的大树，其实不普通，它用平凡的本质，造就了不平凡的精神。经历时光匆匆脚步的大树，饱经风霜。

6、尽管我爱你胜过自己，但是我却不能一味宠溺你，我记得你许许多多的第一次，也记得我对你做过的每个“狠心”的决定：

7、所以，我们透过这件事明白两个道理：

8、在我的心目中妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上永远都挂着那种自信、坚强的微笑。

9、幽静：清幽寂静。例句：清晨，我们在幽静的树林里散步。

10、⑤缺少经验，应该多向那些饱经风霜的长者请教。

11、一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么。

12、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。(X)

13、这是中国古代四大书法家之一——柳公权的书法作品。他的楷书的用笔特点是方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，就是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲的特点。《玄秘塔碑》是其楷书代表作品。

14、④这是一本饱经风霜的线装书，如今已成了孤本，所以管理员不轻易借出。

15、大潮来临时，那声音惊天动地，真是余音绕梁。(X)

16、人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。——鲁迅

17、◎你严苛的眼神昭示着他情感上的姑息，并井然有序的谆谆教诲着。

18、◎人们安居乐业，各司其职，社会井然有序，欣欣向荣。

19、五一长假，街上车水马龙，行人络绎不绝。(√)

20、记得14岁的时候，你青春懵懂，喜欢着也被喜欢着。妈妈和你谈怎样与心仪的女孩相处，并且和你谈责任与担当，以及如何避免伤害。妈妈这么做只是希望你能够顺利地度过你的青春期!

五、用饱经风霜造句50字

1、善良淳朴的你，能否给我一个微笑？(仿句)

2、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

3、秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

4、爷爷瘦瘦的身材，饱经风霜的脸上布满了皱纹，一双深邃的眼里充满了慈祥和疼爱，光溜溜的头顶上扣着一顶黑色的西瓜皮帽子，一年四季，只有最热天才能看见他尖尖的头顶。

5、小贩饱经风霜的脸上布满了皱纹

6、意思正确即可，略。

7、他是个瘦高个儿，看上去饱经风霜。

8、小学、初中、高中，虽然经历了10多年的知识沉淀，但是很多学生在“语言”运用上仍然停留在小学阶段，前摄抑制的影响，让他们有意识摆脱小学用语但是无可奈何。

9、◎友情的枢纽就是真心。

10、他抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

11、卢沟桥像一位饱经风霜的老人，静静地见证着北京城的变迁。

12、需要完整电子版试卷及答案

13、(1)花骨朵()长大了。

14、栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

15、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。

16、德军那双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。()

17、饱经风霜的老人仍然活跃在抗战的前线上。

18、他们饱经风霜，挫折不断，坚强的意志，包裹着他们弱小的身体，他们时刻告诉自己，不能倒下！

19、例句：①女英雄刘胡兰15岁就为革命慷慨就义了。②对自己要节俭，对他人则要慷慨。

20、◎寒来暑往，冬去春来，唯有苍老俯瞰看着岁月变跌的痕迹。

1、如何将常用“实体”词语用在“虚处”，显出奇效。

2、春雨到底是什么颜色？

3、地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

4、春节写春联、贴春联，是我国特有的年俗。

5、在生活中，人们的个性，职业，年龄及所处的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

6、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。我其实也是囫囵吞枣地看过那书，大有不求甚解，这时父亲问起，便张冠李戴地胡说一气，引来了父亲的哈哈大笑，我还真是窘迫至极。父亲给我讲了一个晚上，他那饱经风霜的脸使我有一丝地辛酸。第二日，我终于恍然大悟，把那书的意思全都弄懂了。引言：饱经风霜，形容经历过种种艰难困苦。出自清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：“鸡皮瘦损，看饱经雪霜，丝鬓如银。”

7、(2)李爷爷躺在床上()养病。

8、学写书信、便条，掌握其格式；

9、轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。

10、尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。例句：把你知道的尽量告诉给大家。

11、要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，一年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

12、她虽然任穿着往日的衣服，却无比干净、整齐，眼角早已刻上饱经风霜的皱纹，但头发梳地特别整齐，额前长长的头发，宛如初春细嫩的柳枝，柔软，飘逸。

13、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“??又??又??”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。

14、１、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

15、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

16、第13课《穷人》讲解+练习

17、课下布置一大组学生，阅读教室积压已久的“人民日报”，每人一张，收集词语、成语、句子或者段落。

18、造句：每年都会回到故乡，去拜访那饱经风霜的老屋，里面承载了整个童年的美好回忆。

19、新疆的放牧人，风里来雨里去，饱经风霜!

20、只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。