精选甚至的拼音114句文案合集

一、甚至的拼音

1、我是一名民办幼儿园的园长，在幼教这条路上已经走过8个年头，从懵懂无知到现在，但是我一直就在坚持一点：静待花开！对待我家的宝贝也是一样！

2、要想学好拼音，首先就要有好的学习行为，好的学习行为，来自于不断的训练。

3、表示所提出的是突出的、进一步的事例至极。达到极点。

4、它讲述了一波熊孩子们帮助拼音小怪兽们克服重重困难难登上飞船返回怪怪星球的故事。

5、晋干宝搜神记卷二：谢尚所乘马忽死，忧恼甚至

6、拼音挂图是常见的一种道具。这个挂图上面有图案，还有按键，只要你一点，他就能发出声音。把挂图放到孩子能随时随地看到，摸到的地方，方便孩子随时触发，不断的磨耳朵，强化学习效果。作为家长，你可以多考考他。随意指着一个图案，说这是什么，孩子说对了，一定要记得及时表扬，让孩子们获得成就感，直到孩子形成一种本能反应。如：张大嘴巴就是“a、a、a、”；公鸡打鸣“O、O、O”，看到大鹅，就能说出“ɵ、ɵ、ɵ”；一个门是n，两个门是m，椅子是h，伞把是t，小棍是l等。

7、 老师讲课声音很大，甚至在走廊都能听清楚。

8、至味(zhìwèi)

9、没有人是先考到普通话一甲，再去说话的。

10、这套《怪怪拼音历险记》！这套书一共是有6册的，主题是做幼小衔接的拼音启蒙，主打的就是一个“拼音学习，乐在其中”的概念！甚至咱们可以说这就是一套中国版的《朵拉爱探险》，是一套教孩子们快乐学拼音的图画书！

11、你我之间真正的羁绊，甚至连死神也没法斩断。

12、(连)甚至：这项工程需五年～七年才能完成。

13、这应该是当下家长最关心的。

14、我甚至可以说这就是一套中国版的《朵拉爱探险》，是一套教孩子们快乐学拼音的图画书！

15、文案：李琼|编辑：廖璐

16、在这里，我们首先要做一个概念的辨析，「发音标准」和「发音纯正」，并不是一回事。

17、笔画数 9

18、显然不是，有些甚至不足挂齿。

19、“越来越…”表示程度随着时间发展：天气～来～热了。

20、至于妹妹，我权当是拿着这套书给她复习拼音了。

二、甚的拼音

1、这个故事生动地教育小朋友少吃糖果，爱护牙齿，即使身体棒棒的，不爱护牙齿的话一样要受罪。

2、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。

3、这套书一共是有6册的，主题是做幼小衔接的拼音启蒙，主打的就是一个“拼音学习，乐在其中”的概念！

4、一年级孩子学拼音，学的不仅仅是拼音，更多的是获得一种学习能力，对于家长们来说是个挑战，但只要遵循一定的原则，积极面对，一年级孩子学拼音，也不是难事，更何况，孩子们还有专业的老师指导呢！

5、这套书是专门给学前阶段的孩子学拼音用的，适合5~6岁的学前幼儿和7岁正上小学一年级的孩子，小一点的孩子当故事听或者动画片来熏听也可以。

6、周朝国名，原来在今浙江东部，后来扩展到江苏、山东。

7、把消息分享给更多的人~

8、近义词：甚而、以至、乃至

9、所提出的是突出的、进一步的事例甚至，拼音是shènzhì，意思是所提出的是突出的、进一步的事例。至极。达到极点。出处：晋干宝《搜神记》卷二：“谢尚所乘马忽死，忧恼甚至。”清蒲松龄《聊斋志异·黎氏》：“妇便操作，兼为儿女补缀，辛勤甚至。”例句：纸上有些字甚至连字典上也查不到。近义词：以至、甚而、乃至。反义词：仅仅。(解释)

10、今天星娃给大家专门做了一期内容，提供一些小方法，希望能帮到家长们，如果有其他问题，也可以在评论区向星娃提问哦~

11、发展速度比较缓慢，效果往往不甚显著，有时甚至出现停滞现象。

12、在我看来，这本书的好处是可以把孩子学拼音的年龄下限从5岁降低到3岁。

13、他甚至不知道自己错在哪里？也不愿接受别人的意见。

14、所谓发音标准，就是单词发音大致能准确，比如like发成“赖克”或者“来可”，都算基本标准，老外是能够理解的，但是如果发成了“雷克”或者“劳克”，就是发音错误，老外会误以为是别的单词。类似的，night发成“奈特”，goodmorning发成“古德模宁”，howareyou发成“豪啊油”，都算勉强标准，老外听懂都没有问题。

15、教室里真静，甚至连一根针掉在地上也能听见。

16、笔顺编号:122111345

17、(拼音)(shènzhì)

18、要利用好孩子思维发展规律，借用适当的道具，来教孩子学拼音。

19、在达人秀的舞台上，有的.表演街舞，有的大展歌喉，甚至还有小演员模仿评委周立波，有趣极了。

20、他甚至都不知道什么是香蕉！

三、甚至的拼音是什么意思

1、就好像一个美国人花了一个星期的时间，把“您吃了吗”练得和北京本地人一个水准，也不意味着他的中文有多么好。

2、要知道汉语拼音包含声母23个、韵母24个、整体认读16个，对于一般的小朋友来说还是有点太多了，每一个都记清楚是一件循序渐进的而过程。

3、是(幸)甚至哉，按它们原本字音读，节奏的话，两个字一断。(xìng)幸：庆幸。《曹操·步出厦门行·观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。

4、还有很多人的发音并不标准，nl不清、fh不清的很多，还有凭着记忆教实际上并不对的例子，比如aoe念“啊哦额”，不念“啊窝额”，越教越错的也大有人在……

5、KK妈妈——出版社编辑，曾编写《3~6性格能力养成》，公共营养师，健康管理师，家有8岁娃。

6、配套的动画视频和绘本里的故事角色都非常可爱，我家娃特别喜欢他们，平时和我聊天的时候也经常会念叨它们名字。

7、 提出突出的事例，表示更进一层的意思。

8、和我一样，那种感觉是不是和冬天天气冷然后被老师叫到黑板上去写题，然后手冻得写不出字了。我在外上了两年班，然后去学校写字也是这样，不会写字了。过了两个月的样子就好了，尽最大的努力去写，时间长了就好了。望采纳，纯手打

9、宋曾巩《再与欧阳舍人书》：“巩与安石友相信，甚至自谓无媿负于古之人。”

10、因为每段故事都不长，所以讲起来也没压力，想多讲一个也行，想随时停止关灯睡觉也很容易，时间很好把控，当个睡前读物也很合格。

11、他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。——《松树的风格》

12、 而且与甚至的区别在于二者的词义不同。做副词作用不同。

13、哈哈哈，继程莉莎之后，岳云鹏也因为辅导孩子数学“哭了”！5+2和2+5到底有什么区别？让娃提升数学思维，套路都在这里啦！

14、他经常一个人发呆，甚至有时一个人不声不响地坐上半天。

15、不拆封、不影响二次销售的前提下，支持7天无理由退换货，运费需要买家自理。

16、甚至 shènzhì 提出突出的事例(有更进一层的意思)：大院里五十多岁～六十多岁的老年人也参加了植树活动。也说甚至于或甚而至于。

17、拼音：甚至(shènzhì)。

18、这种情况，我认识的人也有一个，建议你到那种制作类型的工厂里工作，学习别人的技术，学好技术，你不想呆在工厂就可以自主创业，自己做老板

19、给大家分享一个一节最喜欢的一段。

20、 你不但不自己做，还来网上搜，甚至还威胁我。

四、甚至的拼音和组词

1、与其一年级的时候抓瞎挠墙想跳楼，不如幼儿园阶段咱们按部就班地就把拼音关过了，你说呢？

2、除此之外，里面还穿插了很多让孩子养成好习惯的情节，比如说到b这个小怪兽是个大肚王，它的便便可以净化水源，但是b总是吃肉不吃菜，所以危机时刻就拉不出便便，b吃了很多果蔬，才帮助熊孩子解除了危机。

3、自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。扩展资料甚至的近义词：

4、其中最值得单独拿出来讲的，就是发音问题。

5、释义：表示更进一层的连接语词。

6、解：了解，理解。在陶渊明的《五柳先生》中：“好读书，不求甚解”意思就是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异义。也可以解释为：读书，学习只求懂得大概，不求深入了解。

7、当这些拼音被赋予了人物和意义，彻底拟人化之后，孩子爱上拼音也就变得轻而易举了。

8、欢迎点赞、留言、顺手转发到朋友圈哦~

9、近日有位家长问我，“小学的拼音和加减法有必要花很大精力去学吗？它们是所谓的一定要掌握牢靠的基础吗？”这位家长的孩子才上一年级，之所以这样提问，应该是正和孩子一起面临着作业方面的很多冲突和焦虑。我的答案是：没必要，不是。

10、甚：过分、很、极、非常；如"欺人太甚"。

11、出处：先秦·佚名《战国策·赵策二》：“天下之卿相人臣，乃至布衣之士，莫不高贤大王之行义。”

12、DREAMSHINES

13、“其木则柽松楔㮨，槾柏杻橿，枫柙栌枥，帝女之桑。楈丫栟榈，柍柘檍檀。……其草则藨苎薠莞，蒋蒲蒹葭。藻茆菱芡，芙蓉含华。……其原野则有桑漆麻苎，菽麦稷黍。……若其园圃，则有蓼蕺蘘荷，藷蔗姜䪤，菥蓂芋瓜。乃有樱梅山柿，侯桃梨栗。梬枣若留，穰橙邓橘……”

14、今年9月份，我家大宝成功升入了一年级，我的焦虑与不安也随之到来！我担心我做不好孩子成长路上的好伙伴、引路人，无法很好的去胜任一年级小学生妈妈这个角色！

15、内容不会太难，但又很专业，拼音也是最标准化的，同时比我们自己教孩子学要有意思多了，她家孩子就很爱读，都不用监督。

16、所提出的是突出的、进一步的事例甚至，拼音是shènzhì，意思是所提出的是突出的、进一步的事例。至极。达到极点。出处：晋干宝《搜神记》卷二：“谢尚所乘马忽死，忧恼甚至。”清蒲松龄《聊斋志异·黎氏》：“妇便操作，兼为儿女补缀，辛勤甚至。”例句：纸上有些字甚至连字典上也查不到。近义词：以至、甚而、乃至。反义词：仅仅。(解释)

17、提出突出的事例，表示更进一层的意思。

18、一顿美妙的晚餐，一次宁静的夜晚，在叙利亚难民看来是罕逢的。

19、我国古代哲学家指一种极其精微神妙而不见形迹的存在；亦指其他精妙绝伦的人或事物。

20、作为家长，怎么让孩子安静下来，是学习的第一步。“静”需要环境。找一个相对封闭，温馨的房间，家长们可以带着孩子一起阅读孩子们感兴趣的书籍。

五、整体认读音节16个

1、第拼音和加减法都是学科中极为简单的部分，加减法尚可称为数学的“基础”，而拼音连“基础”都谈不上，它不仅是工具，而且是工具的工具。就它们在学科中的作用，确实需要去掌握，但不存在“一定要掌握牢靠”的必要。就像幼儿蹒跚学步是日后走路的基础，但没必要要求一个刚学走路的孩子一定要反复练习走路，把走路方式“掌握牢靠”一样。依普通的智力和少量精力就可对付的事，没必要花大力气练童子功。

2、乃至(nǎizhì)

3、我们家还有一个奖励积分制度，我先给他立了一个目标，集齐多少张奖励贴可以兑换他最喜欢的一样玩具，选好写好，让他有奔头！这个目标设立完了，想要得到就得按我说的来，当然我不可能一下给他施加多大的压力，最初就是语文课的表现，老师的表扬，表扬一次一张奖励贴，及时兑现，上课的积极性立马来了！

4、昨天早上大雾，京沪高铁部分列车晚点甚至停运。

5、如何学好语文，如何应付当下的语文考试(包括拼音考试)？

6、至的拼音是第四声，拼音是：zhì至的组词：行至、至仁、所至、简至、长至、至味、至精、远至、至到、至治。至的基本字义：到达、来到。极、甚、最高。表示转折的语气。

7、第不是说没必要学习拼音和加减法，只是说没必要“花很大精力去学”。要不要学和要不要花很大力气去学，这是两个概念，就像要不要吃饭和要不要天天吃非常多是两个概念一样。

8、 而且，连词。表示进一层。出自《荀子•富国》：“故知节用裕民，则必有仁义圣良之名，而且有富厚丘山之积矣。” 或连词，表示并列和互相补充。出自元• 刘壎 《隐居通议•文章三》：“为 商 之大臣而且於王为亲者，惟王子比干 、 箕子也。”

9、这些赌客赌注越下越大，有的甚至一掷千金。

10、如果他们能顺利地完成学习课程(含拼音学习)，他们就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之，就会产生自卑。在面对冲突时，一年级的孩子除了老师们要积极鼓励孩子，让孩子们获得愉悦感，家长们更要展现出爱意，肯定孩子们的成就，让孩子们度过这个冲突期。埃里克森说：“能力是不受儿童自卑感削弱的，完成任务所需要的是自由操作的熟练技能和智慧。”当儿童的勤奋感大于自卑感时，他们就会获得有“能力”的品质。

11、其实，已有不少教师和家长意识到了当下教学中的诸多问题，但很多人都感叹自己人微力薄，觉得无可奈何。在一个有问题的教学环境中，教师如何面对学校的要求，如何平衡个人利益和学生利益之间的矛盾；家长如何面对教师的要求，如何平衡自我焦虑和孩子的压力间的矛盾；学校又如何在理想和利益中找到出路……这些确实是无数人要面对的困境。

12、专注中文在线教育14年

13、这种极端天气非常罕逢，是大自然对人类发出的警告。

14、要想学好中文，拼音是基础，也是一大难关，尤其是针对我们华裔小朋友们。有很多孩子，宁可从生字学起，也不乐意学拼音，甚至谈“拼音”色变，那要怎么教一年级孩子学拼音呢？

15、大部分中国英语学习者，都达到或勉强达到了「发音标准」，只有极少数达到了「发音纯正」。

16、确保学生以最高的效率前进，不浪费一点努力。

17、(病)好：痊～。病～。

18、笔画名称 横、竖、竖、横、横、横、撇、点、竖折/竖弯

19、重点前置完以后，我来说说为什么这么旗帜鲜明地摆明立场哈~

20、你太不小心了，甚至差一点把最重要的事给忘了。

1、葚葚rèn——“桑葚儿”(sāngrènr):桑葚,桑树的果实,味甜可食另见shèn葚shèn桑树的果实 (mulberry) 通常暗紫色,浆果状,酸味适中,可食葚,桑实也。从草,甚声。字亦作椹。——《说文》于嗟鸠兮,无食桑葚。——《诗·卫风·氓》另见rèn(桑葚儿)意思是渐渐变得小了，甚至到最后就消失不见了。

2、从认知心理学来看，先学拼音后学汉字是错误的

3、引证：张振金《五峰如指翠相连》：“黎族人民对革命的忠诚，以及对建设山区的远大理想，激励着我，以至于使我忘记了山路的艰险。”

4、积极性有了，我该实施我的目的了：“哎，大宝贝，我们今天一起拼读拼音吧，妈妈不管你读对还是读错，只要表现好了，表扬5个奖励贴。”他一听，马上来劲了，我的目标就达成了！当然达成需要循序渐进，不管咋样，先表扬，一脸崇拜：“哇，宝贝，你好棒啊，这么难你都拼出来了！”“哇，太厉害，我都不会呢，再教教妈妈好不好！”“天呐，宝贝这一会你都拼10多页了呢，你什么时候这么厉害了！”不管对错，各种夸，只要读，只要拼，就夸，孩子的成就感就夸出来了！

5、 他们甚至在史馆中吵闹对骂，斯文扫地。

6、最美好的滋味；最美味的食品。

7、他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。

8、徐迟《哥德巴赫猜想·向着二十一世纪》：“仅仅几次短促的旅行，其味无穷，感受既多，触动尤大。”

9、那只猪怒了，不仅在疯狂的叫着，甚至爬到了树上去……

10、做毫无意义的事情，且过度用力，结果只能使孩子对学习心存恐惧和厌恶。学校的责任是为儿童提供一个能催发他智力、情感及身体等方面潜能的正常环境，而不是处处去刁难儿童。

11、学生的奇思妙想，巧妙设计，让人眼前一亮。学生的创造力远远超乎老师的想象，作品中有创意十足的拼音花园表，甚至可以让拼音字母和甜甜圈来个拥抱，让拼音在运动场上比赛……多么有趣的画面啊，原来拼音和美术的结合会让语文学习变得如此快乐！

12、有时候我不讲了妹妹也会意犹未尽地再看一会儿，似乎恋恋不舍一样。

13、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不到冷。

14、全书把63个汉语拼音字母变成性格各异的可爱小怪物，通过讲述拼音小怪物与熊孩子家族携手打败怪怪猎手的历险故事，以绘本图画的形式呈现，并且配套动画视频，激发孩子学习拼音的兴趣，引导孩子认识拼音、练习四声调发音、了解书写规范，让枯燥乏味的拼音学习变得生动有趣。