一、写老师的作文题目
1、她对弹琴不丝一苟。有时我们在弹琴时,弹错了指法,她的眼睛就像鹰一般敏锐,毫不留情的打我们错指法的手,提醒我们。对书上的指法她严格的很!样但是随着年龄的增长,我知道了老师是对我们好。
2、设问:“错?对!”指出好友的错误却受其嘲讽,终究是对是错,一看题目的标点便明了。
3、第一种开头:我的语文老师是个很年轻的老师,他的个子不高不矮,皮肤不黑不白,戴着一副眼镜,走路时手里总是要带着一本书,一看就知道是个很有学问的人。
4、第三段:可以略写老师的其他特点,可以一两句带过,不用写具体事例。
5、对于上课拖堂,学生、老师对此怎么看?记者就此采访了几名学生和老师。
6、有一次,我帮老师看卷子。看完卷子后韩老师给了我们一些吃的。但是又告诫我们:“别在学校吃。这样会给我们班丢分的”
7、有一次,我们画漫画,我没有想清楚就开始画,上面的人物全部画成了火柴人,其他的物体也非常潦草,全部都是简单的线条。我画着画着就画不下去了,这怎么行呀,我想。这时,叶老师走过来了,我心里很紧张,我画成这样怎么办呀!我很害怕,生怕被老师批评。可是我越害怕脸越红,头埋得低低的,就怕被老师看见我的画,结果老师已经看透了我的心思,叶老师笑呵呵地说:“别紧张,我来帮你。”我这才慢慢抬起头。叶老师拿一张白纸,用笔描出了一幅画:她用笔有力、干脆,寥寥几笔就描出了一幅幽默又有含义的画。我没吱声,但在心里想着:叶老师,真是又温柔又厉害!
8、还有一点:题目中我的理解还包含一个价值观。此外我们身边有一些不尊重劳动的现象引起了人们的深思……我们身边不尊重劳动、不尊重劳动者的现象,有钱就可以随意使唤,因为有清洁工就随意扔垃圾,不尊重列车员、出租车司机等,这类现象很多。怎么把尊重劳动和尊重劳动者挂钩?而不是完全以个人财富或学识来衡量一个人的价值?很多诗词大会的参赛者也是来自底层的劳动者,他们也很有文采、很有才华。这句话可能还会带出我们价值观的思辨。
9、考题包含自我反思意识,蕴含对科技进步、时代发展和个人成长的多方面展望。倡导社会主义核心价值观,体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。
10、想让老师们看看拖堂时学生状况
11、老师——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我快六年的的老师——韩老师。
12、下课后,每个学生都跑到窗口看着扔下书包的张老师,在压力下看着草地。
13、可是当我到了班里后,您就问我:答得怎么样?我信心满满的的说:挺好的。其实当时我也是挺紧张的,过了几天,知识竞赛的成绩出来了,您就问我:你猜猜考了多少分?我很不好意思的回答说:应该及格了吧。金老师笑着说:你考了91分。我自己都不敢相信,金老师夸了我,你太棒了。
14、祝愿老师早日找到女朋友
15、赵老师有哦黑白相间的头发,一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情,嘴角市场挂着微笑,她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任,还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”
16、广东采用的是全国高考Ⅰ卷
17、“幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)
18、马老师的视力很好,比我们班某些同学的视力还要好。有一次,班里坐在最后一排的一位同学正在折纸,马老师一眼就发现了他并叫他起立。经过这一次,班里的同学都很佩服她,都不敢在上课的时候搞小动作了。另外我还给马老师起了个外号,叫"鹰眼老师"。
19、人物可写的事较多,要选择最能够表现人物特征的事情来写,可以写一件重要的事迹,也可以写几件事,再想一想老师的特点,并用这些具体的事例来表现出这个特点。
20、五年级的时候,这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付,是我们的付老师。从此,我和老师有了更亲密的接触。
二、写老师的作文开头结尾
1、失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。
2、林老师念诗时,声音苍劲有力,抑扬顿挫,时而摇头晃脑,时而高举双手,听着这首《凉州词》,我的脑海时顿时出现了古代凉州一带的荒凉辽阔的景象,也感受到了作者的思乡思亲之情。
3、汤老师知识渊博,讲起课来幽默风趣,所以大家都喜欢上汤老师的语文课。比如,汤老师在讲第二课《水调歌头》时,以讲故事的形式描述了这首词的背景,让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感,以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。
4、(用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子,使人难忘。沙沙的叶声也烘托了我们内心的害怕和愧疚。)
5、来源:中国新闻社(ID:CNS1952)、重庆晨报
6、这个学生用的风格跟上一个完全就不一样,第一个玩的是才艺,这个玩的是苦肉计——我的家充满活力,我的成绩就是家的活力来源,低于80分依次是女单打、男单打和男女混打。老师你忍心让我挨打吗?
7、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
8、在历史的长河中,每个民族都形成了其独特的性格。在世界各民族中,中华民族素以勤劳闻名于世。从古至今,热爱劳动一直是我们这个民族的优良传统。从穴居野处到男耕女织,从大禹治水到西施浣纱,我们的祖先用他们的双手创造了财富,积累了文明,热爱劳动光荣、坐享其成可耻的观念深入人心。这样的观念甚至渗透到许多民间故事和动物寓言中,早已成为社会的共识。
9、最近,广州市教育局为了加强中小学劳动教育,率先在全国制定了相关文件,提出了明确要求,例如要求四年级以上小学生学会制作一日三餐,要求初中生学会煲汤。这一方案很快引起各界热议。其实,新中国成立后,我们的教育一直是以培养德智体美劳全面发展的人为目标,只是在后来的实践中,对劳动的重视有过不应有的忽视。如今重新提倡劳动教育,我认为是一种及时的正确的纠偏,广州的做法值得在全国推广。而我们复兴中学的同学们,为了更好地实现个人价值和民族复兴,希望我们能够走在这一时代风气的前头。热爱劳动,从我做起,挥洒青春汗水,创造辉煌未来!
10、我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中,终于等到了开学的时候,杨老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该就是我们以后的班主任杨老师吧!正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了。在以后的日子里我也琢渐的了解了她。杨老师是我们的语文老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的亲人、又像朋友一样,如果我们有什么心事,只要找她,一切不开心的事就解决了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到杨老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解决的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。
11、紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢……
12、题干中引用这两句古文,是有一定的层次性在里面。后面“同学说”带出来立意中可参考或涉及的点。比如有的同学说:学习这么忙,劳动占时间。考生要注意,这是一篇面对同学们的演讲稿。尤其是三年奋战高考,压力这么大,这个时候你要考虑学习和劳动之间的关系是什么?面对同学,不能光看大口号。这是一个你可能立意或涉及的点。还有同学说“科技进步”,现在都人工智能,所谓体力劳动都智能化了,需要人劳动干什么呢?要紧扣现在的互联网+,数码时代、科技发展、人工智能的社会语境,这也可能是考生可以立意的一个点。
13、对比:如:“痛并快乐着”,成长的旅途中,会遇到各种各样意想不到的事情。有时,沉重的打击,巨大的挫折会使自己痛苦万分;但毕竟长大了,慢慢地学会了应对自如,学会了坚强,于是快乐溢满心中。
14、邱老师是不是一个负责的“妈妈”呢?她就像泥土,我们像青草,她无时无刻地送给我们营养,我们则把营养深深地吸收。老师像橡皮,我们像铅笔,每当我们犯了错误,老师总为我们抹去曾犯过的,把美好的记忆保存下来。
15、滕威点评来源丨羊城晚报
16、《人民教师最光荣》、《平凡中的不平凡》、《爱与责任同在》、《撑起教育的蓝天》、《一路有你,真好》、《知识的播种者》、《灵魂的工程师》、《是您给了我一片天》、《心灵的抚慰》、《桃李无声下自成溪》等等。
17、她的课是学生最喜欢听的;
18、快到中午了,忽然乌云密布,电闪雷鸣,接着便下起了大雨。我们没有拿雨伞,心里非常着急。正在这时,王老师把我和妹妹从楼上叫下来,并给我一把雨伞。她从走廊里推出自行车,披上雨披,说:“让你妹妹坐在车上,我把你们送回家去。”我呆呆地站在那里,望着这位满脸雨水的老师,感动得一句话也说不出来。雨不停地下着,我的脚踩在水坑里,水和泥溅在老师的裤子上,雨点打在老师的脸上,我从雨伞下面偷偷地看着满身泥水的老师,我的眼睛湿润了。
19、在今后的时间里,老师常会在下课后找我谈心,在课堂上,我也是积极回答老师的问题,而她所传输给我的知识,正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里,在用的时候只要一“解压”就可以取出来用。
20、林老师跟我们相处了一个星期,正像他所说,我们相处得很密切,也合作得很愉快。虽然时间很短,但给我们留下了美好的回忆,林老师不愧为一位经验丰富的老教师。
三、写老师的满分优秀作文
1、《老师,生日到了》《一束鲜花》《我们的铺路者…》《岁月将您带走》《我爱您,老师!》《让我也来为您做件事》《你的话,我记着》《我们很听话》《老师,您不老》《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。》
2、《你,最美》《一日为师,终生难忘》《感谢您给我一片天》《烛光中的你》《给您一束鲜花》《师恩,永远难忘》《绿叶赞》《园丁颂》
3、写作过程中,可以运用多种修辞来使文章生动具有感染力。
4、(通过一辆自行车来写老师,小作者的点子真妙!)
5、仔细端详张老师:她长得很精神,穿一身碎花长裙,头发高高地扎起,看起来是那种很温柔可敬的女人。
6、《老师,您还记得吗》的两种开头
7、开学的时候,我看到华老师一直在带领我们做卫生工作,和我们一起报到。我知道华先生会继续带我们去。我很高兴!
8、让我们《以我的老师》为题目来写一写自己的老师吧!
9、何妈是一个非常负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价,一个是正确率,另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴,也都能感受到家的温馨,何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。比如第一天住校,她担心我们不适应,所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道,何妈住在我们对面的六楼,而我们住四楼,来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍,临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安;虽然只是一个简短的问候,可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿,或许有人会觉得微不足道,可我记住了!我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿,我也记得泪水浸湿了您的眼眶……
10、那一天,阳光明媚。从李阳英语里传来了我们一阵阵的读书声。高清老师说:“停”,我们就停了下来。她接着说:“开始口语小测第一个问题乘法分配律的字母形式是什么,承津来回答。”一口气说完。我说:“老师您说的太快了,是乘法什么呢?没听清楚。她慢慢地说:”乘法分配律“。起先讲的语速还是可以的,但后面又变快了。同学们又说:”老师太快了,没听清楚“。老师赶紧说,好,慢一点。
11、班级里发生了什么违规违纪的事情,他总是抓住不放,及时地进行教育;
12、描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;
13、反语:“做了半小时‘上帝’”,从未独自上街的小作者带着“顾客就是上帝”的饶幸心理到街上闯荡,不想这“上帝”却倍受折腾,并没有得到应有的待遇。
14、我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课。
15、双关:“为生命画一片绿叶”,“绿叶”既是故事中画家为一个病人画的青翠树叶,更是小作者从中感受到的求生的“希望”。
16、劳动之所以如此重要,因为它是一切价值的源泉。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,从个体生活资料的获取到社会广大财富的创造,无不来自于劳动的付出。对于农民而言,五谷不分,庄稼不会自动生长;对于工人而言,四体不勤,商品不会自动产生。马克思认为,商品的价值来源于凝结在商品中的无差别的人类劳动。其实,一切产品,就算不成为商品,其价值都来源于劳动,所以说劳动是一切价值的源泉。
17、2019年广州高考二模就出了“劳动创造人生价值”这个题目。前段时间很多广州家长都在朋友圈刷屏,广州出台中小学生劳动都应该达到什么样的要求,比如初中生应该会煲汤等。对广州的考生来说,这些是一个很好的切入点,完全可以以此作为一个例子来切入,这个文件也是希望大家不管学习多忙,要参与劳动。劳动过程中,也可以传承我们独有的社会礼仪、社会习俗,比如包粽子过程中学习到文化传统。对广州考生来说,这个话题不是很难介入。
18、言外之意就是打你没毛病。这样的老师酷呆了!
19、不分白天和黑夜地工作,连休息天也不例外;
20、教导我们,怎样与别人和睦相处在我们成长的`路上,您就像我们的一济良药啊,让我们改掉坏习惯,让我们学会如何做人。
四、写老师的作文题目新颖一点
1、给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。
2、@马儿真美:老师:我TM也不想啊
3、她的教学有方。我要考钢琴十级时曲子即多又难弹。我在当时背谱不下来,李老师见了,发现我背哪背的不熟,就让我看着谱子,一遍反复一遍的弹不熟的。她在钢琴上,和我一起练习,一遍又一遍,反复不停。有时弹错了,她左手弹着,右手在谱子上标记我错的地方,嘴里还说:“小贾,这里要用三指。”她有时还咂咂嘴,喝一杯茶,想想我这里该怎么弹。
4、他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大不小的眼睛,总是露出温和的目光。
5、对于我们一心一意扑在学习、钻入书本、穿梭题海的高三同学来说,学习、做题和阅读占据了我们绝大多数的时间。我们没有时间思考我们的生活,我们没有时间思索我们要成为一个什么样的人,我们没有时间思索我们奋斗的目标是否与国家的期待、时代的呼唤相一致。因此,今天我想跟大家分享的主题是:《做新时代的奋斗者和追梦人》。
6、他鼓励我们看课外书,还经常把一些好书介绍给我们;
7、说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。
8、第一种开头:杨老师热爱学生,从来也不责骂我们,他是我最尊敬的一位老师。
9、“不行,这么高的大个子不跑多浪费啊!”老师幽默道。顿时,全班叽叽喳喳地议论不休。我也没办法,也不能落话把呀,跑就跑吧!
10、第一种开头:这件事发生在三年前,但我现在一想起就会不由得在心里轻轻地说一句:“感谢您,老师!”
11、其实老师这一职位是真的很难做的吧,就可能因为这是自己在所有人生经历中接触的最多的一种职位,毕竟自己每天都在和老师这种身份打交道吧,而和其他的工人啊,其他的科技人员或者说其他职位的人的打交道次数很少,甚至说没有和他们打过交道,所以对他们的辛苦了解并不多,但是自己对老师对职位的辛苦了解程度,自己觉得还是算比较明晰的。
12、借代:“我的病历诊书”,借病历诊书,揭代自身的缺点、毛病。
13、师老师工作非常认真,她总是细心地批改我们的每一道习题,还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话,我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信,告诉他们我们在学校的情况,还有应该注意的问题。记得有一次,该我值日,做完值日后我匆忙回家,拿出本一看傻眼了,原来竟忘了抄家庭作业,“这可怎么办啊!”我急得大叫,在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮,妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时,师老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说:“看你们老师多辛苦,下班了还想着学生们的学习!”然后又语重心长地叮嘱我:“你可要好好学习啊!”。
14、“终于,老师讲完了,我迫不及待地离开了座位,谁知刚走出教室一步,上课铃就响了。”最后,张晟远发出感叹:“拖堂真要命!”
15、记得三年级的某一天,我把语文作业抄完后就飞奔出学校,结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法,我只能飞快地跑回学校。到了班级门口,才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业,但因为黑板反光,我眼睛瞪得大大的,还是看不清楚。我灵机一动,要不翻窗子吧!说办就办,我刚把腿抬起来,有人忽然拍了我一把,我一惊,就跳回了地上,扭头一看,原来是学校漂亮年轻的女老师,老师问:你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师,老师听罢说道:别着急,我帮你去教导处问一问,看有没有你们班的钥匙,你就在这儿等一下。
16、她也是“该‘出手’时,就‘出手’”。排队上操时,她站在教室门口,拍着正出去的同学的背:“快点儿啊,人家检查呢!”准备上美术课,她边走下讲台边狠狠地瞪着我们边说:“上侯主任的课时候,你要说话,就给我小心点儿。”要是有人走神儿了,她就不动声色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神儿的同学吓了个“半死”。
17、这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后,她立刻神情严肃起来,说道:你不去情有可原,但你答应同学了就应该及时说明情况,不能让人家老等着,如果是你过生日遇到这种情况,你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话,我当时心里挺难受的,又后悔又自责,同时觉得老师的心真细,虽然是一件小事,一丁点的失误,老师都要给我指出来,帮助我改正,多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话,诚实守信。
18、经常被选用,或是平常惯用的形式构思的标题总会给人一种单调的感觉。有时,我们完全可以抛开杂念,从某个独特的角度去构思,创造一个令人吃惊,较为奇特的题目。
19、“诚信”话题——《众里寻它千百度》
20、“团结”话题——《1+1>2》
五、写一篇老师的作文400字
1、(小作者很会写文章,最后一句话写得形象生动,让人一看就知道“我”当时心里不好受了。)
2、就读学校:镇海应行久外语实验学校
3、(以上表现老师不断进取,敬业爱职)
4、来源:半岛都市报(ID:bandaobao)、微博、梨视频
5、今天,鹿姐姐听说了一条不怎么令人愉快的消息:
6、此事结束后,老师说:“这个单元可以在草袋写的组成是怎样顽强的生命的。”方贞渝,但也气又好笑哭泣。而我们所有的人都是老师点笑穴,笑得类。
7、金老师,咱们之间发生过很多的事情,在小的时候学校经常进行综合知识竞赛,当时您派了我去参加比赛。当时,我就想,您既然派了我,就说明您对我有信心,我也不会辜负您对我的期望。在考场上,我很认真的对待,发现试卷后,我看见题目很容易,没多久就答完了,交完了试卷。
8、李老师她教学有方,性格幽默,总是乐呵呵的给我们将音乐知识,时不时还说几句笑话,逗我们开心。她个子不高,身体胖胖的,大大的眼睛,还有着一张爱笑的嘴。
9、前两天,学校要求7:30准时到校早读,那时我们都觉得又冷又苦,但看到老师也不辞辛苦,于是我们每个人都慢慢克服了。
10、新来的班主任是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右嘴角有一粒黑痣。
11、下课后,我怀着自责,歉疚的心给老师写了张字条,告诉她我知道错了,请她原谅粗心的我,我下次再也不会犯这种低级错误了。我不敢正面与张老师谈,不敢看她的眼睛,自始自终。
12、这件事情过去了,后来有一天,我整理房间时发现李佳妮邀请我去她家,特意抄给我她家的地址,她那迫切、渴望的眼神象放电影似的浮现在我脑海里。我想:我是错了,我早就知道要参加比赛,还不负责任的答应她,即使周六想起来不能去她家,也应该打电话告诉她。
13、原来写好汉字有这么重要,现在练起还来得及,赶紧的~
14、到了下午放学的时候,我找到了李老师,想把衣服还回去,可老师却说:“没关系,你先穿回家去吧,明天再还给我。”说完,她就走了,我看见老师那因为冻得而颤抖的背影,心里升起一股暖流。
15、这就是我们的何妈,她是一个亲切、负责、爱讲究、严厉的老师;也是一个燃烧自己照亮我们的好老师!
16、先抑后扬的写作手法。
17、迈进新的教室,认识了新的同学。一个看上去和蔼可亲的女老师登上了讲台。她就是我的新班主任张宇老师。
18、一米七的高个头,一头秀发,披在肩上,斜斜的刘海,耷在额头上,戴着一副眼镜,眼镜框下透露出一双深邃的眼眸,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一个真正的四川“女汉子”。
19、正因有你,一路不寂寞放飞的梦想,您有‘光’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
20、学生家长出差,就让学生住到自己的家里;
1、你可不要以为吕老师就这些招数,吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。
2、到了比赛那天,我充满了自信。运动会的场面也很热闹。
3、“谢谢您,杨老师!祝您节日快乐!”
4、专家:课间“留白”比拖堂更有助于学习
5、我的恩师——吕老师,我爱您!
6、部分老师则不赞成上课拖堂。大渡口实验小学的周老师表示,从教十余年,她从不拖堂。“下课了学生们根本听不进去,再拖堂无益,孩子们好不容易下课休息十分钟,老师还拖堂,孩子们都敢怒不敢言。”周老师说,如果都能站到学生的角度考虑,大多老师不会拖堂。她同时表示,不拖堂需要老师时时注意,真正做到向40分钟要质量。
7、学生:连上几节课人都懵了
8、独自一人坐在石阶上,微风吹来,回想起我敬爱的班主任共同学习生活的那一幕幕,真是不禁感慨万千!
9、记得一天早上,天阴了下来,突然,下起了倾盆大雨。同学们撑着雨伞踏着雨水一步一步坚持回到学校。虽然同学们几乎撑着雨伞,但还是因为雨势过大被淋湿了。同学们开始抱怨天气的千变万化。这时,班主任看到这种情形,一边维持班里的秩序一边掏出手机打电话联系班上十几位同学的家长,希望他们能为孩子送服装。在这十几位家长当中,有一位家长是最辛苦的,她一开始只是为儿子送衣服,后来听说班上其他同学淋湿了却没通知家长,立即冒雨回家,带来衣服、裤子等,亲自派发给同学们,问寒问暖,没有半句怨言。
10、有一次,批改好的数学考试卷子发下来,我只得了八十几分。错在哪儿呢?我急忙寻找,发现一道应用题被扣掉了十几分,可是我反复运算,总觉得自己没错。要不要跟王老师讲呢?我犹豫了好久,终于鼓起勇气去找她。她仔细看了一下试卷,说:“你用的是简便方法,老师倒没有想到。”便马上给我加了分,后来她还在班里表扬了我。
11、年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。
12、辛勤的园丁 红烛 春雨 蜡烛 春蚕 知识的直销员 灵魂的工程师 默默无闻的铺路石 保护成长的扶梯 无私奉献的大地 给予温暖的阳光 浇灌幼苗的细雨 校园里的第二父母 知识的播种者
13、《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。》《烛光赞》《愿鲜花为您开放》《我想为你送上一个宇宙》《是您给了我一片天》《绿叶对根的情意》《老师、我不想说你无私》(这个寓意比较深厚)《老师、您是天上的那颗太阳》教我采花酿蜜的人我的荫蔽港心灵的抚慰蜡烛一路有你,真好长大的路上,你牵着我的手美丽的祝福老师的那句话点明那星星之火的灯我们都忘了老师,累了。
14、3死5伤!温州高档小区19楼凌晨起火,里面住了一家八口!事发时家人曾逃下楼求救
15、吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋,是个活生生的“现代周瑜”。
16、他说,课间休息时间是学生身心健康的保证,老师拖堂的时候,学生早就想着处理自己的事情,老师觉得把内容讲完很重要,但并不利于孩子的发展。因此,老师应从孩子听课的状态、质量等方面来考虑。
17、《老师,生日到了》《一束鲜花》《我们的铺路者…》《岁月将您带走》《我爱您,老师!》《让我也来为您做件事》《你的话,我记着》《我们很听话》《老师,您不老》《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。》《烛光赞》《愿鲜花为您开放》《我想为你送上一个宇宙》《是您给了我一片天》《绿叶对根的情意》《老师、我不想说你无私》(这个寓意比较深厚)《老师、您是天上的那颗太阳》
18、刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!
19、和老师对我的关心都集中地表现出来了。)
20、8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我平时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种平易近人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。
1、“品德”话题——《忍让≠懦弱》
2、周老师对同学很和善。不管哪位同学的成绩好或不好,周老师都会以一样的心态对待他,对成绩不太好的同学,周老师耐心开导他,对成绩好的,老师也是笑脸相迎,所以每次上语文课的气氛都很好。
3、在这里别的时刻,我要对您说:“顾老师,您辛苦了!期末测试的时候,我一定会考个满分来让您高兴的,请您相信我!”
4、(写人物,就是要进行描写,把当时的情况,哪怕是很细小的过程,也具体地写出来。你看,小作者写姜老师的脚步,写姜老师的脸,写姜老师的目光,是多么细致!)
5、“因为数学题比较有逻辑性,有时已经讲到一半,就想接着给他们讲完,如果留到下一节课,又要重新开始,所以有时就占用了一些课间休息时间。”张晟远的数学老师梁老师坦言。她同时表示,自己虚心接受来自学生的批评。
6、做新时代的奋斗者和追梦人
7、第二种开头:陈老师,不知道您还记不记得,在三年前,一个学生曾经惹得您掉下了伤心的眼泪。
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