精选低声细语造句四年级简单一点的128句文案合集

一、低声细语造句四年级简单一点的

1、潮水犹如稻田手枪必须朝阳优秀舞蹈抢劫顶点

2、低声细语的低指一个人的声音低，低声细语就是形容一个人说话的声音非常的低，比如我们可以这样造句：上课了，小明没有认真听讲，还在那儿低声细语，可是旁边的同学没有人理他。

3、①鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名，王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

4、没有什么低细的成语，含有低细的成语：形容小声说话。

5、这个锯子不是低声细语而是怒号发狂的。

6、真相比小说还要不可思议。

7、出处：《同住的三家人》：“她的母亲轻言细语地劝了一会，好容易把她劝进房去，关起门来。”

8、身后的野人低声细语的嘀咕了一阵,继而又安静下来。

9、四年级上册第二单元基础知识复习检测

10、画出:得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

11、(微课堂)四上口语交际《我们与环境》解读+指导

12、(3)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写一个比喻句)

13、概慨感()大()慷()()况

14、()清()秀()眸()齿()大()圆

15、(1)王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。

16、示例:一株小草为什么这样锋利?

17、她笑了，用力地点点头。

18、人声鼎沸：古城的夜晚人声鼎沸，非常热闹。低声细语：秋夜，草丛里的蟋蟀们在低声细语的聊天儿。

19、他说：“你家里不穷，你很富有，你知道关心别人，送了那么好的礼物给老师。老师很高兴，你和老师穿一样的鞋子，高兴吗？”

20、犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

二、轻言细语造句四年级

1、②字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。

2、最想看你深情的眼睛，最想听你绵绵的细语，最想摸你温柔的脸颊，最想获取你的真情，最想得到是：你爱我的心。

3、平民中的一般美貌姑娘都兼而有之，每一个都附在一边耳朵上细语不停。

4、●沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(唐)李商隐《锦瑟》

5、两人正自低声细语,一个温润的声音响起。

6、(3)用词语及关联词语造句、补充句子。

7、塞()项()崛()振()斥()

8、工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨()。

9、(2)茎上枝状的细丝蜗牛的触角

10、宽阔的钱塘江、蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、

11、河堤提示优秀犹如地震振动沐浴风俗

12、轻言轻语(qīngyánqīngyǔ)

13、(1)起雾了，远处的景物变得模糊起来，雾散后，一切都变得()起来。

14、示例：(1)相貌堂堂白发苍苍

15、春雨蒙蒙泛起浪漫的涟漪，牵手雨中撑伞说细语绵绵；春雨刷刷滋润希望的土地，绿芽萌发破土长出生机的精灵。祝愿你在春雨里播撒美好，拔节热情，吐露喜悦，绽放真情。小雨快乐哦。

16、花园角里，小情侣在角落边低声细语，卿卿我我。

17、写出下列词语的近义词。

18、tiàoyuèqiānshǒuyúbō

19、模糊móhu不分明，不清楚。

20、突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽热耀眼的火光，划出一条弧形的漂亮的轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，使恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗。

三、低声细语造句四年级50

1、在括号里填上恰当的词语。

2、我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的绝妙画卷，如

3、(单元习作)四上第一单元：《推荐一个好地方》

4、zhīnìchéngzāowāyě(1)shàoshǎo(2)zházhā(3)lōnglóng

5、通过前期的教学，班级学生的学习积极性都有了普遍的较高，计划通过期末阶段的复习，让大部分学生学习兴趣、学习积极性进一步提高，语文基础知识的学习较为扎实掌握。为了更好地完成本学期的学习任务，达到课程标准规定的中年级段的教学目标，同时培养了学习技能养成了自主学习的良好习惯，同时也为了能给高年级的语文学习打下良好的基础，使全班学生不论在知识的知识技能方面、过程与方法、语文的情感态度与价值观方面都能得到全面的提升。

6、四上语文：第一单元重点知识归纳(可打印！)

7、()的石级()地摇撼()地尖叫

8、真理的靴子尚未穿上，谎言就跑遍世界。

9、蟋蟀没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。(1)②(2)①(3)④(4)③

10、四年级上册第一单元基础知识复习检测

11、在一个月色朦胧的夜晚，一位妈妈正温声细语地给她可爱的孩子讲故事。

12、分路而行，各奔东西。目标不同，各走各的路，各干各的事。

13、从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音。

14、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

15、卵:不要忘记写上两个“丶”。

16、鲁班在建造宫殿时的烦恼是。他从和那里得到启发,最终发明了。

17、老师只温声细语地说了一句，但却比山还重，压得我不由得低了头。

18、一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

19、()的牙齿()的声音()的力量

20、五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

四、低声细语的造句怎么造句

1、B.霎时(shà)假日(jià)摔跤(jiāo)

2、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习。

3、部编版四年级语文上册期末复习计划

4、题提问()()议()写()前

5、白发苍苍的吉洪，头戴假发，从堂倌休息间的门里探出头来，轻言细语地禀告：公爵正在睡觉，随即仓忙地关上了大门。

6、这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。

7、妈妈和女儿坐在沙发上，两个人低声细语，两个人快乐地聊着等下吃什么晚饭。

8、(3)示例：枝头上挂满了红通通的柿子，像一个个可爱的小灯笼。

9、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

10、关注小语，与百万家长共同关注孩子成长！↑↑↑

11、减轻学生负担，让每一位学生在复习的过程中轻松、自如，没有压力。力争让他们真正在宽松、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。复习时间安排

12、给加点的字选择正确读音，在下面打“√”。(3分)

13、⑶示例：雷声越来越大，就像战场上的战鼓雷动。

14、他拿着照片低声细语，朋友，我也来了。

15、后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，懂得给予就不贫穷。

16、要精心设计练习，设计的练习要有代表性、趣味性、启发性避免重复的机械式的练习。

17、夜里，四处一片宁静，花朵们正在悄声细语地聊天，生怕吵醒睡梦中的人们。

18、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

19、它们在风中摇摆，充满了生机的活力，又若风中灵动的精灵在低声细语的谈笑交流。

20、结束—()普通—()拒绝—()清晰—()

五、用低声细语造句四年级

1、低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息

2、●用简单明朗、一咏三叹的诗句形式，将草地里的花牛坐、眠、走和做梦的情形巧妙生动地展现出来，表达了作者对生活的热爱和自由的追求。

3、于是她站起来跑开，戴安听了她的话，泣不成声，她明白到他们无法搂抱她的那两个月，他们的宝宝原来躺在神的怀中，“那像神的气味，妈。

4、(1)唐王昌龄李广醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

5、女人对自己漠视的男人高声言语，对自己心仪的男人轻声细语，对所爱的人则默然无语。

6、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是()

7、低声细语我仿佛看到了他的为人处世，仿佛听到了温柔的声音。

8、人来人往人山人海熙熙攘攘人满为患门庭若市座无虚席熙来攘往人头攒动

9、(2)()有骤雨，这里()立刻就会干的。

10、(3)示例：美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

11、(14)女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。(改为把字句)

12、语句通顺、言之有理即可。

13、小学生写字做游戏

14、春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

15、(4)示例：如果明天下雨，那么校运会就延期举行。

16、(15)人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)

17、现代教育太依靠文字和语言了，这恐怕会使儿童们的官能衰退的吧？这些官能包括用心灵去观赏自然界，谛听神的细语和触发灵感等等。

18、对五月槐乡的热爱之情。

19、个次根只温暖敏锐漆黑焦急热烈灵巧

20、(精编版)四上：全册生字动态笔顺

1、sàijuémóchìjuézhànsǔnjù

2、清晨，花儿悄悄绽放，鸟儿欢声歌唱，微风轻轻细语，白云低首浅笑，阳光刚刚照耀，问候已经来到，愿你一天拥有好心情！早安！

3、划掉:huàxuēgèngxǐng

4、读了这篇文章，你得到了什么启示？

5、(10)身后的野人低声细语的嘀咕了一阵，继而又安静下来。

6、这些零零星星的思绪，是绿叶的潇潇飒飒；他们在我的心灵里，自有其欢乐的窃窃细语。

7、文章画线部分是()句,在文中起到的作用是()。

8、你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()

9、吩咐婆婆糕饼白鹤爱慕

10、要注意培养学生的数学概括能力和知识的综合能力。寻找知识的内在联系，以及知识编排的规律，要注重培养学生的解决问题的能力。

11、文中的非凡熊是一只、的熊。

12、正当我泣不成声地吐出了这个心愿时，有人走近了我，我惊跳了起来，又是海伦。彭斯靠近了我，渐暗的炉火恰好照亮她走过空空荡荡的长房间她给我端来了咖啡和面包。

13、(2)不然，是太平淡无味了。

14、(2)不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)

15、静寂jìngjì没有声音，很静。

16、(3)记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。

17、牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。

18、这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他很好奇。

19、⑵阿妈，这就是我们家的地。

20、出处：《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

1、(5)它一边飞，一边从嘴里发出声音。(用加点词造句)

2、黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)

3、笔记本只有横格，没有竖格，写的时候要注意以下几点：

4、鲜艳飘扬湿润古老糊里糊涂急忙

5、(1)①低声细语悄无声息

6、柔弱—()安静—()干燥—()简单—()

7、(4)加标点符号。(双引号的特殊用法、顿号、分号)

8、四上：按课文内容填空练习