精选繁星春水109句文案集锦

一、繁星春水

1、总的来说，《繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。这首诗把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情沉挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

2、(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

3、在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

4、>的作者是冰心,内容是一些零乱的小诗,而且有很多人认为这本书写的很好.作者接受了泰戈尔清新的风格和自由的短小形式,从而形成了她自己的独特的艺术风格.

5、青年人面对的每一天都是崭新的。

6、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。

7、国家重点实验课题《利用有声读物培养学生的语文素养》(课题编号DHA070146)，六年级提供20本儿童小说，让孩子在听读小说中提高注意力，培养语感，积累书面语言，为逐渐独立阅读打下坚实基础！

8、请输入标题abcdefg

9、《繁星春水》是冰心将自己平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”收集在一个集子里。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。这部名著是我们七年级教材后推荐给大家课外阅读的三部名著之一。如果联系自己的生活体验来品读这本诗集，你就会对自然、社会、人生生发许多新的思考，这对提高我们的阅读和写作能力大有裨益。

10、成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲得血雨。

11、领取完整打印电子版请拉到文末

12、有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。

13、(b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。

14、叫我想起塞缪尔·厄尔曼《年轻》名言:岁月在皮肤上留下皱纹，却无法在心灵上刻下痕迹。保持一颗年轻的积极向上的乐观豁达的心，白发不过是一种美丽的衬托。

15、六年级下册必背古诗文领读

16、小舟在月明的大海里。”

17、相信自己罢只有你能创造自己

18、这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

19、冰心于l923年发表的两部诗集是《繁星》《春水》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。

20、这时她偶然在一本什么杂志上，看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载，都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动，觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语，也可以整理一下，抄录出来。在抄的时候，她选择那些更有诗意的，更含蓄一些的，放在一起，因为是零碎的思想，就选了其中的一段，以繁星两个字起头的，放在第一部，命名为《繁星》。

二、繁星春水是在泰戈尔的什么影响下创作的

1、母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里.万千的天使, 要起来歌颂小孩子； 小孩子! 他那细小的身躯里, 含着伟大的灵魂.墙角的花, 你孤芳自赏时, 天地便小了.母亲啊! 撇开你的忧愁, 容我沉酣在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿.小小的花, 也想抬起头来, 感谢春光的爱枣 然而深厚的恩慈, 反使她终于沉默.

2、(2)我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

3、冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的力量，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。

4、统一归宿就是坟场与墓地，而一路同行，为什么不好好相处相爱呐？这是冰心“爱的哲学”直抒胸臆的表达！

5、第语言简炼，蕴涵深刻哲理。

6、品读：诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。这几句名诗是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地。

7、《寄小读者》;《往事》;《笑》

8、冰心还将母爱、童真、自然融为一体：

9、只容有一次极乐的应许，

10、宋;苏轼;拂面的微风里，知道春来了

11、(诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。)

12、《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合，里面包含着她对生命真谛的认识和理解，包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光，凝成短诗，这就是《繁星》和《春水》。

13、童年！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

14、《春水》是第二部，1922年至1923年所写的小诗182首

15、青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。

16、繁星，代表着零星的思想;春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中

17、四年级下册必背古诗文领读

18、繁星;春水;泰戈尔

19、《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。

20、冰心的著名散文有《寄小读者》《往事》《笑》等。

三、繁星春水适合几年级小学生阅读

1、繁星：一是意味着这是心灵天空上的点点星辰，是思想的火花；二是意味着这是一些零碎的思想，各有自己的光辉，双相互辉映，共同组成繁星万点的夜空。

2、《繁星·春水》的作者是谢婉莹，笔名冰心《繁星·春水》的作者是我国现代著名的散文家、作家、教育家，冰心。冰心原名谢婉莹。《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成

3、点“在看”让我们一起为孩子而努力

4、寄小读者.通讯十三

5、他们深深的互相颂赞了”。

6、六年级上册必背古诗文领读

7、说大话容易，出成果难，说的越大显得成绩越小。对比构成哲理，比喻让说理形象化。

8、(诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花儿的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花儿的“血雨”，生动贴切，引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功的时候，更应看到成功背后所付出的艰辛。)

9、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

10、灿烂光中的休息处

11、(这几句话清晰地写出了小孩的特点，天真的话语，蓬勃的生机，散发着生命的光彩，连天使也要忍不住赞美他们。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。)

12、《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》

13、这世界是不住的前进呵。

14、如果，我们能将生活中随时随地的感想和回忆，

15、第文字清新秀丽，韵律浑然天成，意境优美，充满诗情画意。

16、我灵魂中三颗光明喜乐的星

17、每个人童年不一样，高尔基苦难中变得坚强，范仲淹贫困中磨炼意志，他们童年的回忆会含泪而微笑，笑人生的无奈，笑曾经走过毕竟有过，毕竟长大，人生如梦，真实中仿佛一场梦走过；童年又那样难以忘怀，梦中反复回放都是那样真真切切！

18、冰心是小诗派的代表诗人，这些诗特点是短小、形式自由、富含哲理。

19、《繁星》由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。

20、冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。

四、繁星春水是一部什么集

1、我的心啊！你昨天告诉我，世界事欢乐的，今天又告诉我，世界是失望的。

2、第纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。

3、沾沾自喜妄自尊大回顾这世界是不住的前进呵

4、二是对大自然的崇拜和赞颂；

5、《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

6、诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

7、还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。

8、写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。

9、爱国;维新思想l我的文学生活;笔画简单好写，莹字的含义

10、青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。

11、让我们在冰心的笔下感受童真、母爱、大自然，自我探寻思考，寻找更好的自己！

12、只有你是我灵魂的安顿。

13、只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。

14、心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

15、(1)结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?

16、这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

17、选读：1动物庄园2银河铁道之夜3我的大学4钢铁是怎样炼成的5魔法城堡5黑美人6黑鸟水塘的女巫7在困难的日子里8拉比齐出走记9穿条纹衣服的男孩10蒂埃特河历险记

18、目前100000+人已关注加入我们

19、这是对保尔那段名言的诗意表达，今天的脚印就是明天的回首；今天的努力，就是明天的收获；今天的懒惰，就是明天的悔恨。“小心”很耐人寻味，别解为“用心”“尽心”。

20、墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

五、繁星春水主要内容

1、在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

2、(1)墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！

3、当时的许多评论家也认为，冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下，发现了自己的诗才更准确些，真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

4、只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。

5、我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在大海里。

6、(2)母亲呵！我只要归依你，心外的湖山，容我抛弃罢！

7、这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊!

8、对人生的思考和感悟

9、在这小小的生死关头，我脆弱的心，

10、我们不能回避，也无法回避。

11、(赏析)这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

12、(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

13、三是对人生的思考与感悟。

14、一年级下册古诗文诵读全篇

15、郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥

16、人类啊，相爱吧，我们都是长行旅客，向着统一的归宿。

17、一是对母爱与童真的歌颂；

18、那将成我我们的繁星，春水。

19、冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉，人们已经注意到，这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗，还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感，分行放在诗栏里，使冰心受到极大鼓舞，决心打开自己心中文栏与诗栏的界线，专门做起了诗人，用诗的形式采探索人生。

20、在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。形成独特的艺术魅力。

1、第哲理性强是《繁星》、《春水》的一大艺术特点。《繁星》、《春水》中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。

2、繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？

3、繁星：闪烁纷繁的星星，任何时候都散发着生命的气息。春水：春天涌动的水流，给人们带来崭新的希望和生机。在本书中，表现了冰心对大自然的崇拜与赞颂。在她看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的，这是对人生的感悟和思考。在艺术上，《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体”。

4、品读：寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然，读来委婉柔和。

5、品读：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

6、满蕴着温柔，微带着忧愁

7、(c)一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。

8、总的来说，《繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。这首诗把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情沉挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

9、沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。