精选文言文大全100句文案合集

一、文言文大全

1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。

2、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

3、2受：同"授"给，与。动词。"师者，所以传道受业解感也。"

4、苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

5、为了强调宾语，借助“之”“是”等的帮助，把宾语从词的后面提到动词的前面。这“之”“是”便成了宾语提前的标志，无其他义。例如：①孔子云：“何陋之有？”②唯利是图。

6、恶，恐人知，便是大恶。善，欲人知，不是真善。

7、1敛赀财以送其行(赀，通“资”，资财，钱财。)

8、不要眼泪，不要离愁，友谊不会毕业，真情将永驻心头。

9、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

10、归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

11、况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。

12、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

13、北方有侮臣者，愿借子杀之：北方有人欺负我，我想借助你的力量杀掉他。

14、寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。

15、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。欣闻桃李遍出仕，临别赠言以铭志。安得古稀知恩否？行迁路难风亦迟。(自编、待赏)这是我感觉最好的毕业赠言

16、然是中有深趣矣!无忽。“硕鼠硕鼠，无食我麦!”"孟尝君使人给其食用，无使乏。"“苟富贵，无相忘”(无，通“毋”，不要)

17、10涂有饿莩而不知发。(涂，通“途”，道路。)

18、其安易持，其未兆易谋。其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。

19、心凝形释，与万化冥合：心神凝住了，形体消散了，与万物暗暗地融合为一体。

20、修身、齐家、治国、平天下。

二、初中文言文全解一本通

1、左手倚一衡木。(《核舟记》)衡：通“横”。

2、2生：同"性"资质，禀赋，名词。"君子生非异也，善假于物也。

3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

4、新课标高中语文必修一至五文言文大全

5、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍入若耶溪)

6、1“恍惊起而长嗟。”恍：同"恍"恍然，猛然醒来的样子。

7、扶危周急固为美事。能不自夸，则其德厚矣！

8、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索战国.屈原.《离骚》

10、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

11、天命之谓性，率性之谓道。

12、·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。

13、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

14、偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。教材中的偏义复词的数量不多，因此要进行归纳总结。平时训练要注意积累，考场作答要体察语境，认真比较。

15、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

16、1麾：同"挥"；指挥。动词。"麾众拥豪民马前

17、见狱吏则头枪地(枪，通“抢”，碰撞)

18、又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

19、2识：通"志"，标志，记号，名词。"出珠授之，封识宛然。"

20、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

三、初中文言文大全

1、便要还家，设酒杀鸡作食。

2、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

3、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

4、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》

5、在动词前边用“受”，同时在动词后边用介词“于”引出动作行为的主动者，例如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

6、云销雨霁。(销，通“消”，消散。)

7、160“小惠末徧，民弗从也。”

8、介词“为”引出动作行为主动者或配合“所”字一起使用，例如：身客死于秦，为天下笑。贾家庄几为巡徼所陵迫死。不者，若属皆且为所虏。

9、所识穷乏者得我与？(《鱼我所欲也》)得：通“德”，恩惠，这里是感激。与：通“欤”，语气词。

10、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭：作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就竭尽了。

11、忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。

12、1须臾成五采。(采，通“彩”，彩色。)

13、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

14、·披(被)坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。

15、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

16、171"取之百金，使工以药淬之。"淬：通"焠"，浸染，金属器械烧后放入水中。

17、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵：希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我，如果我做不出成效，那就惩处我的罪过，来上告先帝的英灵。

18、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也：生命，也是我想要的；正义，也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到，(只好)牺牲生命来保住正义。

19、傧者更道，从大门入。(《晏子故事两篇》)道：通“导”，引导。

20、★高一下册语文必背古诗文

四、初中语文文言文大全

1、满坐寂然，无敢哗者。(《口技》)坐：通“座”。

2、公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

3、在主谓间用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素”等副词表示肯定判断，兼加强语气。例如：①若事之不济，此乃天也。②此诚危急存亡之秋也。③梁父即楚将项燕。④此则岳阳楼之大观也。⑤环滁皆山也。⑥臣本布衣。“乃”“则”“即”有“就是”之意。

4、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

5、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6、《与朱元思书》南北朝·吴均

7、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照)争：通“怎”。

8、·柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。

9、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

10、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！

11、(将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，——《陈涉世家》)

12、10不辩牛马。(辩，通“辨”，分辨。)

13、今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。

14、释义：简单的话令人发醒，很令人受益。

15、乃设九宾礼于庭(宾，通“傧”，古代接引宾客的人)

16、186"坎坎伐檀兮，置之河之干兮。"干：通"岸"

17、省量词。例如：①蟹六(只)跪而二(只)整。②寒暑易节，始一(次)反焉。

18、1屈平既绌。(绌，通“黜”，罢黜)

19、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保馀年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

20、十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

五、文言文100篇

1、掘野鼠去草实而食之。(去，通“弆(jǔ)”，收藏。)

2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。文言文签名大全将欲歙之，必固张之。将欲弱之，必固强之。将欲废之，必固兴之。将欲取之，必固与之。

3、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

4、其曲弥高，其和弥寡。

5、甚矣，汝之不惠。(《愚公移山》)惠：通“慧”，聪明。

6、情会深，义会浓，愿我们感情不生锈！毕业只是暂时的分开奋斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！

7、分享是一种美德，相信你

8、今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

9、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

10、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

11、1末至二三里，摧藏马悲哀。藏：同"脏"脏腑，名词。

12、1愿伯具言臣之不敢倍德也。倍：通"背"，背叛，忘记，动词

13、108南声函胡，北音清越函胡。(函胡，通“含糊”，声音重浊而模糊。)

14、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

15、然后知生于忧患，而死于安乐也。

16、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还：通“旋”，回转，掉转。

17、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

18、日以尽矣，荆卿岂无意哉。(以，通“已“，已经。)

19、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？

20、相顾无相识，长歌怀采薇。(王绩野望)