精选马克吐温介绍ppt100句文案合集

一、马克吐温介绍ppt

1、师：坐在这新月般的小艇中有这样的感受和情趣，原因还来自于驾驶技术特别好的船夫，文章第4段有一个词最能说明船夫驾驶技术高。是哪个词？(板书：操纵自如)

2、师：同学们第一遍读这篇游记就能发现他的与众不同，真好！那么同学们马克吐温又是怎样来描写他所见到的景物的或者说马克吐温是怎样来描写勃朗峰的呢？我们读文章2—5小节，我们做一个自读活动，仿造第五小节的旁批给4三个段落也做旁批，明白了吗？我们先看一下第五小节的旁批。

3、师(指黑板第六小队板书)：乐观、积极、热爱冒险、机智、不怕困难，拥有聪明才智的汤姆和他的小伙伴哈克最终发现了宝藏。

4、WIIFY是What’sInItForYou的首字母缩写，意思是在这件事中对听众的好处是什么，而不是演讲者。

5、师：汤姆•索亚在成长。

6、(注：录像来自第八届全国小学语文教师素养大赛B组2号选手)

7、师：你讲得非常形象，我们可以浓缩成四个字。

8、有什么别有病，没什么别没钱。

9、通常我们思考的方式，我们行动的方式，和我们交流的方式都是由外而内的。这个很明显，我们都是从最清晰的事物，到最模糊的事物。所谓“看山是山，看水是水”。也就是从what,到how,再到why的过程。然而，往往有感染力的领导者和企业，不论他们的规模、行业，所有的思想、行动和交流都是自内而外的。也就是先思考why为什么要做，在考虑How如何去做，最后是What具体做什么。这种由内向外的思考、行动和表达方式，是取得成功的重要因素，是实践验证的有效方法。

10、师：为了研究方便，张老师把这段话分成了四部分(PPT出示)，你们觉得这些话能不能删去？比方，把第一部分删掉，好不好？你说。

11、小组合作，概括汤姆的几次主要历险，完善课堂学习单上的情节图。

12、生1：先穿上了一件蓝色衬衫，又穿上了一套衣服，后面又套上一条裤子，还有一套背心。

13、接下来，出示地球上只剩下一棵幼苗，一个孩子正在撒尿浇灌幼苗的讽刺漫画。

14、1871年马克·吐温举家移居东部康涅狄格州哈特福德，这时他已成为有名的作家和幽默演说家。此后的几年是他创作的丰收年代。

15、所有人都向往幸福，但何为幸福？相信每个人有自己不同的答案。

16、师：张老师在刚才这两位同学发言的基础上，用两个词语来概括，托德对我是非常冷漠。(板书：冷漠)而老板对我却是非常的——

17、师:像这样的环境描写书中还有很多，同学们课后去找来仔细品读，这对我们写作是很有帮助的。

18、首先我们一起去欣赏一下这座有趣的城市。(出示威尼斯风光图，出示威尼斯资料介绍，学生自己了解。)

19、生2：完全不像一张人脸，可怕。

20、再介绍，采用什么方法来营造企业安全文化,附图(5)；

二、马克吐温介绍

1、生：俯瞰峡谷，清流急湍，美不胜收

2、师：太厉害了！让人选择，没有退路。再找一位，认为自己可以比他讨债讨得更好的，你来。

3、师：他惊叹的只是眼前的华彩，这样的华彩谁造就的？

4、师：也就是小艇与人们的生活关系密切。(板书)

5、假如服装店老板得知“我”后来成了穷光蛋，他会怎么向“我”讨债？请学习《金钱的魔力》第11自然段的写法，尝试用一大段夸张的语言写人的方法，写写老板讨债时可能会说的话,注意语气和标点。看谁写得最像马克.吐温。

6、 中餐宴席服务员送上的第一道湿毛巾是擦手的，不要用它去擦脸。上龙虾、鸡、水果时，会送上一只小小的水碗。其中飘着拧檬片或玫瑰花瓣，它不是饮料而是洗手用的。

7、黄渤在公众面前的游刃有余大家有目共睹，但他曾经被采访时说，刚出道时紧张得浑身发抖，手心出汗，就是做了主持还会紧张到把演员的名字读错。

8、时间：2019年11月22日第六节

9、除了这几个人物，书中人物还有很多。示范例同母异父的弟弟希德是亲人，除此之外还有朋友、仇人等关系。

10、(播放电影片段,:亚当斯的百万英镑支票不翼而飞，各色人等上门讨债，各路媒体纷纷声讨。)

11、第11讲第十二单元人类重要的营养物质

12、天真:故意引起贝基注意，楼下耍杂技，相信死猫治疣子，用咒语寻找失落的弹子

13、……要使用平常、简单的语言，短小精炼的句子……不要让琐碎、花哨的、冗长的句子混进来。”

14、(上台的两位学生表演读第2段，老师根据学生的朗读配动作。当学生读到”把这件衣服脱下来吧”,老师顺手把外套脱掉，全场笑翻。)

15、师：嗯，而实际生活中人的脸？——

16、聚焦儿童阅读，搭建读写平台。

17、(师范读。故意把一些特别夸张的词语，读得很慢，很夸张。)

18、 在外面混，姿态别太卑微。有个性的人更能赢得别人的尊重。有些人遇到大佬，说话都发抖。你又没做过对不起他的事，你怕什么？其实越卑微，别人觉得你越弱。不如挺直腰杆，勇于表达自我，更容易赢得尊重。

19、生：您好，先生。之前我曾经答应过您衣服的事情，但是呢，现在因为我的服装店经营不当，亏损了很多的钱哪！而且之前那位伯爵也开始找我要衣服了，所以呢，我给您两个选择：把之前买衣服的钱全部还给我。把所有的衣服全部还给我，并且还要再给我十万英镑算作这几天借给你穿的费用。先生，请问您想选哪一个呢？

20、师：感叹号！感叹号！这么多感叹号，都是说话语气的真实再现。你看，语气词、标点符号能够传达说话人的感情。马克•吐温为什么这样写，现在你们懂了吗？

三、马克吐温介绍ppt中文

1、第12讲第十二单元化学元素与人体健康

2、师(笑)：哈哈，淘气！英子曾经也是如此天真，但是在遇到过那些人那些事，还记得吗？遇到……

3、你还在哪些书籍中了解过这样的顽童形象？

4、 如果你想说点什么或者不是很赞同他这个观点，那么你可以等他把话说完了你在进行反驳，反驳的时候可以先赞同，在否定，比如：我认为XX说的很对，但是有一点考虑的可能不是很足。

5、1839年秋，马克·吐温一家迁往密苏里州汉尼拔(Hannibal)的一个密西西比河的港市，而这就成为了他后来的著作《汤姆·索亚历险记》和《顽童流浪记》中圣彼得堡的城市的灵感。那时，密苏里州是联邦的奴隶州，而年轻的吐温开始了解奴隶制，这成为了往后在他的历险小说中的主题。马克·吐温是色盲，而这激起了他在社交圈子的诙谐玩笑。

6、1863年，开始使用“马克·吐温”的笔名。

7、读概述、目录，知“梗概”

8、我曾经回答过此类问题，现在，重新复述一遍’

9、 手上的任务更重要更有利自己的职业发展，新任务是琐碎且技术含量不高的那种，或是完全不紧急，也可能只是紧急不重要但占用时间很多。这时候，不要怕拒绝。马克吐温说：“人这辈子遇到的大部分困难就是，太早答应人，太晚说拒绝”。因为人的纠结和拧巴很容易让自己陷入两难的境地，最后严重影响自己的工作和生活，吃亏的是自己。所以，我们要第一时间说不，但是态度要委婉，使用交流的艺术。具体的话术可以这么说：“领导您看，我目前手上有某某项目在做，预估最快的完成时间是某某天，和预期完成时间差不多。看起来没办法全身心的做新任务，虽然我来操作没办法，您看看能不能让另外的同事负责，中间需要我指导一下解答问题的我帮一下忙？”这样即拒绝了新的任务，也体现了你的领导能力。

10、请同学们翻到书的6页，听清楚要求:默读第二章，边读边思考，这一章节在语言上有些什么特点呢?请找到相关语段仔细品读。

11、本人在一家外企从事安全相关管理工作，老板有天告诉我，今年中国区GM(GeneralManager)会议将在青岛召开，集团事业部中国区总裁及所有工厂总经理，将参加这个年度例会，这是第一次在青岛工厂召开这么高级别的会议。

12、师：《城南旧事》中的小英子，曾经懵懂、天真，对世界充满了好奇。

13、这些事情你干过吗?

14、师：是不是更加简洁？说得对，还要说得好。我们一起说：老板先后为顾客换上了——

15、②走到半路，轮胎被锐物扎破，我们只好换上唯一的备用胎。这时，距离我们抵达的目的地还有几百公里，如果路上再有点问题，就没有办法了。

16、人在落魄时才能看清，谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心。

17、这里联想到肥皂泡，抒发了作者怎样的感慨？

18、明确：小艇与人们的生活息息相关，小艇对于威尼斯来说非常重要。只有小艇停歇了，人们才能入睡，威尼斯也才能休息。

19、师：第二次是在日本留学时遇到的两件足以影响他人生走向的大事——

20、齐读书名：《汤姆·索亚历险记》(板书)透过这个题目你发现了几个关键词?(ppt圈出关键词)(汤姆·索亚历险记)

四、马克吐温介绍200字

1、我们回过头来一起看看，最近我们学习小说阅读的几种方法——画人物关系;理故事情节;析人物形象;品语言特点。

2、师：还要去当强盗？为什么呢？他们明明已经拥有财富了呀。给第二小队一次机会，说说看。

3、1858年，马克·吐温回到密苏里州。在下密西西比河到纽奥良的旅途中，轮船的领航员“碧士比”要吐温终身成为轮船领航员。

4、(生1读长句子，读得不错。)

5、失败的案例：塞缪尔·皮尔庞特·兰利研制飞机失败。具体见TED视频介绍。如何来使用这个法则

6、赏析比喻句2：把“云朵”比作“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，形象地写出了云朵的轻柔、纯净和美丽的特点。比喻新颖贴切，引人遐想。

7、你可能会问：他是怎么练就对话性演讲的呢？

8、(评委亮分，获奖小队合影留念)

9、金字塔的第二层是PPT和图表。尽管我把PPT的功能降格到只是作为演讲的支持，但它的确也是成功演说中不可或缺的“面包和黄油”。当PPT出现图表等数据时，选择好的形式可以帮助你与观众互动更加省力。简化柱状图的方法包括：

10、师：你看，马克•吐温真是一个写作高手。他只抓住了托德的表情，把他的笑脸写得狰狞可拍，把人物的内心世界刻画出来了。你看，用夸张的表现手法能够把人物写得活灵活现。其实，这段当中，还有其他夸张的地方，比如：折纹、皱纹、螺旋纹，等等。时间关系，我们不一一展开。接下来，我们聚焦文章中写老板的一段话。你能找到是第几段吗？

11、生：他们挖到了心心念念的财宝。

12、刚刚走上讲台，站在演讲桌前，你不要往听众脸上看，只看他们的头发，那是一片黑色的海洋。你对着海洋发表见解，它会静静地听你述说。

13、师：我们对威尼斯这座城市可能缺乏了解。来，我们通过百度百科先来了解一下这座城市。PPT出示。

14、师：不知不觉，从开学到现在，我们陆陆续续读了三部作品，认识了小英子，汤姆•索亚，还有迅哥儿。我希望，我们同学在这些人身上看到他们的成长，也看到我们的成长。

15、周五小讲坛，是“星星点灯计划”教师培训内容之一。每周五19:由星星点灯计划的2位乡村教师分享。每个月规定不同主题，12月围绕“整本书阅读”主题，展开分享讨论。

16、④我们在路边等了两个多小时，不见那人回来，心里有些发毛。忽然，摩托车的轰鸣声，打断了我们的猜测，那个汉子真的回来了。轮胎拴在摩托车后座上，那个汉子满头大汗，路上飞扬的尘土把他的脸弄得灰蒙蒙的，但那双眼睛依然清澈透亮。

17、师：托德是卖衣服的一个伙计，他可不是小孩儿。(板书：托德)还有一个，——

18、 总爱把没事挂在嘴上的人，从来没有向别人真正的敞开心扉。他们大多个性要强，遇事总会选择独自承受。外表看似云毯风情，内心早已千疮百孔。

19、生据提示，再读句子(示“他操纵自如….急转弯”，将“不管、总能、而且、还能”留下，其余隐去)。

20、师：所以我们读文本一定要重点看作者他最想表达的是什么。

五、马克吐温介绍英语作文

1、①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一个大阔佬都从这儿撵跑了，因为他分不清一位百万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。

2、Ppt:汤姆白天过得神气十足，看上去得意洋洋，可晚上依然在恐怖中度过。印第安.乔老是出现在他的梦中，目露凶光。天黑以后，无论多大诱惑也无法吸引这个孩子走出家门。

3、由学生问题过渡导入：课前有同学就下山部分提出一个问题：本文题目是《登勃朗峰》，作者为什么要花大量篇幅写“车夫”？那作者究竟塑造了一个怎样的车夫呢？

4、师：你说得太棒了，文字就像活的一样，让读者有种身临其境的感觉。同学们说得真好，我们读文字，尤其是读描写景物的文字，我们最好能够由文字去想象。好，索性由你说说你给第三段的旁批。

5、⑧太阳移到了西方。我们坐在地上，背靠着树干，呆呆地任凭塔里木的热浪蒸煮和蚊子亲吻。就在我们又累又饿昏昏欲睡的时候，一辆半旧的北

6、师：(PPT显示《哈克•贝利费恩历险记》简介及作者马克吐温代表作介绍)马克吐温的作品很多时候，幽默、讽刺，你读《汤姆索亚历险记》，读到好多地方会忍俊不禁。比如说写那个老师……

7、展示课堂学习单，请小组汇报。

8、师:这是萨契尔大法官在给汤姆颁发《圣经》时的一段对话。从中，你了解到外国人的名字有哪些特点?

9、 吃亏不是福，维护好你和至亲的权利和利益才是最大的福，别不好意思拒绝那些好意思为难你的人，反正也都不是什么好人。

10、师(指黑板)：鬼屋探险，勇敢、机智、爱冒险。OK！

11、师：围绕着小艇，作者先写了小艇的特点，船夫的驾驶技术，小艇与人们生活的关系密切。

12、找到人生目的，其实就是想清楚：你的目的是什么，你的动机是什么，你的信念是什么？

13、师：聆听着马克吐温轻松的叙说，我们陶醉在威尼斯那独特的风情中。

14、53钢铁是怎样炼成的(上)

15、(3)贴近儿童心理的描写(板书)

16、(师带着生一起说主要情节。略)

17、生：天空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

18、师：还有同学在说惋惜，我觉得舍不得比较好，含有一种留恋，因为舍不得，还会去珍惜。马克吐温在描写景物的过程中不止在描写景物特征，不止在表达感情，还引发了他的一种感慨，可能他会思考到眼前美好的事物是那么的短暂，我们应该要珍惜拥有的眼前美景。这篇游记，我们能这么读的话，才是读到了它的深处。

19、 如果你是一个女孩，记着，东西，只有你自己能买得起的时候才有意义，因为只有你买得起，才不会被人绑架，你想一下，对方给你一个巨贵的包包或者香水，已经超出你的承受范围了，你根本回不起他一样的，你想，他想要你回的是什么。

20、师:说说看，你品出了哪些语言特点?