一、家庭教育格言100条
1、对于教育小孩子,做父母的最好用积极的暗示,不要用消极的命令。
2、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
3、认真对待孩子提出得正经问题和看法。
4、Thesooneryoutreatyoursonasaman,thesoonerhee.
5、入围前100句的征集者名单
6、每个孩子都想做好孩子。
7、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
8、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
9、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
10、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
11、28)培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
12、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
13、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
14、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。;家庭教育的名人名言
15、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多得事情。
16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
17、认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”,进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走,预习是儿童自己往前走。
18、用你的爱做油灯,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路。
19、Lovemakespeoplehopeful,andgratitudemakeslifehappier.
20、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
二、正能量人生格言
1、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
2、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等得地位,遇事要征求孩子得意见。
3、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
4、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
5、在设计人的形象时,可以考虑英国人罗素的说法:活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气,有勇气,有灵气。成为有活力的人,这是所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔,我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子,我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生,我会感到比较为难。
6、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。林肯
7、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
8、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
9、尊重孩子,让我们成为朋友;理解孩子,让我们没有距离;信任孩子,让她拥有自己的一片天空。
10、给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。
11、▪ 人在童年和少年时代,快乐和幸福如果得到的越容易,那么他在成年的生活中就越不懂得什么是真正的幸福。 苏霍姆林斯基
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
14、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
15、生了孩子,还要想怎样教育 ,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人 。
16、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。家庭教育的语录摘录2不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
17、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。——佚名(推荐人:魏海豹)
18、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基
19、任何一个人的成长都有内在限制,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。
20、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
三、家庭格言 经典语录
1、你可以不是天才,但你可以成为天才的母亲,推动世界的手是摇摇篮的手。
2、要认为自己的孩子是好孩子。
3、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。
4、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,孩子学习更是如此。
5、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因愿望和意向。——(前苏联)赞科
6、家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。里耶
7、他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦。(德)歌德
8、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。
9、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。
10、家庭教育励志名言警句精选
11、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。
12、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
13、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
14、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
15、书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。
16、▪ 再教育工作中,要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 苏霍姆林斯基
17、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
18、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己
19、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。海涅
20、何谓至行?曰庸行;何谓大人?曰小心;
四、家庭教育正能量的句子
1、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
2、处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。(名言网)
4、父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
5、竭忠尽孝,谓之人。治国经邦,谓之学。安危定变,谓之才。
6、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛总是扑闪扑闪的,成人的眼睛没有了扑闪,只剩下浑浊与麻木。
8、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。赵静波
9、在达到理智得年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
10、Courtesyandmutualaccommodation,unityandharmony,neighbourselife.
11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
12、家庭教育名言,关于家庭教育的格言警句
13、帮助孩子成为有个性的人。
14、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
15、26)孩子坏的习惯%都是在家里形成的。
16、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。
17、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
18、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
19、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
20、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
五、教育金句100条
1、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
2、19)良好的个性胜于卓越的才智。
3、家有不义之财,则伤本。《战国策秦策》
4、丰富的想象力比书本知识更重要。
5、能改变孩子的不是道理,而是习惯!——梁启超(推荐人:郭蕾)
6、有知识,并不见得有文化。有人获得了博士学位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自己的孩子。
7、11)父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
8、对症下药方可治愈疾病。
9、家庭是每个人的城堡。(英)科克
10、父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
11、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
12、关于家庭教育的格言警句,很多家庭养育了孩子却不知道应该如何去教育孩子,教育一个孩子不只是在物质上把他养大,更应该教会他人生的道理和生存的技能,关于家庭教育的格言警句一起来看一下吧。关于家庭教育的格言警句1父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
13、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
14、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
15、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。《浮士德》
16、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。——(俄)康·德·乌申斯基
17、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
18、▪ 没有时间教育孩子——就意味着没有时间做人。 苏霍姆林斯基
19、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
20、懦夫不是天生的,懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子,害怕重量和重负,他猥琐、畏惧,遇到困难完全没有主意和力量,只有慌乱和恐惧。
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