精选无可奈何的意思和造句100句文案合集

一、无可奈何的意思和造句

1、(不然)表示如果不是上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。

2、简单说，无论再发生什么更可怕的事儿，哪怕新冠的超级恶魔变种继续进化出来，新冠毫不停歇地继续攻击呼吸道的下半部分(肺)，那也不可能再回头了。西方国家本来就是干不赢新冠，他们没那个雷厉风行的社会组织力呀，那是万般无奈头歪在一边，无可奈何地躺下去的，虽然也垂死挣扎般地抗争了几下(装的)。

3、唾手可得是一个成语，拼音是tuòshǒukědé，是指手上吐唾沫，动手就可以取得。比喻毫不费力就可以得到。

4、你清脆悦耳的声音，是我前进的动力。

5、劳碌：事情多而辛苦，劳累：由于过度劳动而感到疲乏。

6、小鹏看了看桌子上损坏的玩具，脸上露出一副无可奈何的表情。

7、这真是一个悲伤的故事。

8、小学是孩子从幼儿园到初中的一个过渡，也同样是真正意义上学习的启蒙，所以为了让自己的孩子能够成为一个比较优秀的人才赢在起跑线上，越来越多的家长开始将重点放在小学，除了去学习文化知识，还让孩子广泛发展兴趣以便发现他们的潜能。但是大多数家长和老师都没有考虑到孩子的古灵精怪，导致最终让老师无可奈何。

9、指没有一点办法，只好这样了。《史记·周本纪》：“祸成矣，无可奈何！”奈何：怎么办。爸爸让我交出考试卷，我无可奈何地递过去。

10、美景良辰夜，无可奈何天。风弄

11、10,只是觉得人的内心苦楚无法言说，人的很多举措无可奈何，百年一参透，百年一孤寂。

12、手拈黄花无意绪，等闲行尽回廊。卷帘芳桂散余香。枯荷难睡鸭，疏雨暗池塘。

13、课文怎样把下面的内容写清楚的？找出相关的语句读一读。

14、那忧郁的眼神,那寂寞的情绪,那份瑟缩和那份无可奈何,都没有逃过他的眼睛。

15、因为猴子放肆撕咬他的帽子，任凭他怎么喊叫都不听，水手们笑得更欢了，猴子的逗弄和水手的笑让孩子自尊心受到了伤害，所以要去追猴子。从“气得脸都红了”可以看出自尊心受到了伤害。

16、内容丰富：既强调扎实的基本功训练，又注重深度阅读。本书不仅收录了广东外语外贸大学一线英语写作教师和英语为母语的外籍教师精心撰写的范文，而且还提供了学生的优秀习作、外刊精选片段及经典文段赏析，以便提高学生的思辨能力和逻辑分析能力。

17、2,他的卡车出了故障，急得他搔头抓耳，无可奈何。

18、节衣缩食(suōshí)：尽量节省。节，减省；缩，缩减。

19、他不会向你借钱,除非万不得已。

20、岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。三毛《雨季不再来》

二、无可奈何的意思和造句二年级

1、答：这两句话开门见山地介绍了故事发生的环境，为全文做了必要的铺垫：(1)交代了事情发生的条件。正因为风平浪静，水手们才会轻松悠闲起来，才有兴趣拿猴子取乐。(2)暗示了事情的结局。正因风平浪静，孩子跳进水里才能被水手迅速救起，转危为安。由此可见，这两句话的含义是跟事情的发生和结局密切相关的，在文章的开头作了简明的交代，使文章前后照应，结构严谨。

2、字音、字词订正。

3、但他内心中似乎有些许的不安，这种荣华富贵又能保持多久？这首诗中亮点就是在这清鲜的词令中隐藏着作者对宇宙时空、人事变迁的思考，有哲理意味，这也是这首词千百年来令人着迷之处。

4、(解释)： 奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。

5、其，读音为qí、jī，最早见于商朝甲骨文，在六书中属象形字。“其”字读作qí时，基本含义为第三人物代词，如：各得其所；引申含义为助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉，如：“其如土石何”？。“其”字读作jī时，基本含义指郦食(yì)其，中国汉代人；通“諅”，周年。

6、(示例)人生有许多无可奈何的际遇，我们可以尽力去面对它，尽力去忘掉它。

7、最近小学生的造句“火了”，有些想打叉却真挑不出来错，老师看完哭笑不得，爸妈气得直接追着打。

8、这属实也不是痰得塞这WHO能管得了的事儿。

9、从那时我就知道，有些事确实是真的。

10、8月25日，世卫组织总干事痰得塞表示，迄今为止，2022年全球范围内已经有超过100万人死于新冠。这只是在2022年，大半年时间，又多死100多万！老天爷清理地球人口有三个办法：战争、饥荒和瘟疫。

11、第一节阅卷教师都欣赏的开头段

12、日本再也不能陷入无可奈何的状况。

13、人到了无可奈何的时候都得退一步想。什么委屈都受过了，何必单在这一点上较真呢？老舍《骆驼祥子》无可奈何造句警察无可奈何，只好让他走了。

14、对于古诗词的考察，一般都是用填空题的形式来让孩子去写上句或下句，或中间空出的字词，原本就是一个简简单单的填写题，结果谁能想到孩子们的脑洞如此之大，关于颜色类的词全部都用相应的彩笔进行描色，这样的“懒癌”也是让人不得不服，但是这又不能按正确处理，气的老师用红笔在旁边标注“填汉字！！”

15、(4)此处承接上文的事实发议论，不仅高度评价了母亲对作者的教育与影响，而且抒发了作者爱母亲的思想感情。

16、出自：茅盾《锻炼》：“眼看着病症如此严重，明知道该怎么医治，可是又束手无策。”

17、看到儿子整天无所事事，他真是恨铁不成钢，又无可奈何。

18、呆：痴呆呆板呆滞发呆呆头呆脑

19、26,看到儿子整天无所事事，他真是恨铁不成钢，又无可奈何。

20、斩新换出旗麾别，把当时、一桩大义，拆开收合。据地一呼吾往矣，万里摇肢动骨，这话霸、只成痴绝！天地洪炉谁扇鞴？算于中、安得长坚铁！淝水破，关东裂。

三、用无可奈何这个词语造句

1、因为风平浪静，水手们无所事事，才有时间逗猴子玩。猴子和人熟悉，人们心情很放松。这一段给后面提供具体的活动场所、活动环境，写出了人们的心理状态等，为下文做铺垫。

2、那个风铃发出很清脆的声音。

3、示例：他的卡车出了故障，急得他搔头抓耳，无可奈何。

4、水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。

5、释义：及：到。 原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。

6、花枝上绕着的金铃儿再无往日响的清脆从容。

7、立刻——马上勇敢——英勇

8、放慢——加快猛烈——温和

9、咧：咧嘴咧开胡咧龇牙咧嘴

10、释义：奈何：如何，怎么办。 指感到没有办法，只有这样了。

11、造句：听说留学国外的儿子生病了，姨妈非常担心，但鞭长莫及，帮不上忙。

12、1,人生有许多无可奈何的际遇，我们可以尽力去面对它，或尽力去忘掉它。

13、阅卷老师批阅小孩子们的试卷时，虽然好笑但也令人头痛不已，下面这个小孩子的写作，仅仅只用了九个字便把一辈子都说完了，简洁明了地描述了出生即离去，但是这样的答案是不会得分的，并且这样的成绩回到家难道不会挨打吗？而且这样可是不利于以后自己的学习。

14、课文引申：——名言等

15、奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。

16、小学生的脑洞之大，不见的就是坏事，挖掘他们的潜力，培养他们的表达能力。

17、无可奈何花落去造句无可奈何花落去,似曾相识燕归来。第一章“无可奈何花落去”——父权渐衰的家长群像。是无可奈何花落去，是一个人为自我的个人自由选择而付出的沉重代价。时光如大江东去般一往无前滔滔不息，“无可奈何花落去”，这是历史发展的必然规律。

18、B点明感情基调：“我爱我母亲”。

19、束手无策是一个汉语成语，拼音是shùshǒuwúcè，释义是指好像手被束缚住了，无法解脱。现在泛指对遇到的麻烦没有办法解决，一筹莫展的情况。

20、虽然我们不能理解但是不得不佩服孩子们的脑回路，乍一看是没有什么问题的，但是仔细一想，这样的结果却不应该是在孩子的认知里所能表达出来的，现在的小孩子套路老师已经变得乐此不疲，让老师也不得不扶额无语。

四、无可奈何的意思和造句10字

1、近义词：劳而无功、徒劳往返

2、第四道填补“可是”的前后句，小朋友写了“妈妈要生二胎，可是我不想让她生”。

3、这一局棋，我十分清醒的看着自己沉沦，却无可奈何西子情《妾本惊华》

4、第二节考场时间分配战术

5、只共梅花语，懒逐游丝去。著意寻春不肯香，香在无寻处。

6、③小明这种顽皮的学生，老师对他无可奈何。

7、别出心裁释义：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。严于律己释义：律：约束。严格地约束自己。肃然起敬(解释)：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情

8、部编语文四年级上册第6课蝙蝠与雷达

9、西方打从一开始，就没打算“共存”，只想好了要“躺平”。痰得塞嘴巴里憋出的这个“共存”，实在是不情不愿。既然从无共存只有躺平，那么西方自然并没有什么共存的积极措施。

10、老师看到也是无可奈何呀！看来父母要生二胎，一定要听听家里大宝的建议啊。

11、老师直接评语：是个敢说实话的孩子，把试卷拿回家给妈妈看看。

12、愣：发愣呆愣愣住愣神儿愣头愣脑

13、人生是诸多的幸运和美好，都在向他招手，唯一不能控制的只是时间，虽然拥有富贵荣华的人生，但是美好的事物又怎能长久保存？人总有老去的那一天！

14、JamesCampion，获兰卡斯特大学语言学荣誉学士学位、语言学优等硕士学位，2014年开始在广东外语外贸大学英文学院任教，是高级写作课程组的核心成员。多次荣获广东外语外贸大学“境外优秀教师”奖，担任广东外语外贸大学校园网英文网站编辑，曾参加国家和省多个慕课课程的录制。

15、在稼轩当年诸友之中，陈亮算是最为亲近的。且看陈作《贺新郎》：

16、中国实施了动态清零分级管理。新冠药物现在并非完全有效，但动用基本的防疫措施，“隔离传染源，切断传播途径，增强受体免疫”，就这三板斧反复抡，虽然消灭不了病毒，但已经足够跟病毒共存了，因为病毒可以被控制了呀。

17、提问：作者感谢母亲是从哪些方面来写的？在结构形式上有什么特点？采用了什么表达方式？有什么作用？思考这两小节与上文叙事之间的关系。

18、部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》图文讲解

19、他瞥了一眼周围的木块和金属块，无可奈何地拾起垫子拿到屋里。

20、(能记忆时起“整日劳碌着”的人宽厚仁慈四五岁、八九岁)(煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺线、任劳任怨、

五、无可奈何的意思和造句三年级

1、等车这只是一种无望且又无可奈何的等待。

2、忆得旧时携手处，如今水远山长。罗巾浥泪别残妆。旧欢新梦里，闲处却思量。

3、奈何的反义词,近义词及造句

4、无奈，每个人似乎都把整个事情给忘光了。

5、近义词：百般无奈迫不得已

6、不可奈何、不奈之何、独木难支、迫不得已、万不得已、

7、庞：庞大庞杂脸庞面庞庞然大物

8、A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”；但由于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。

9、万不得已无可如何不得不尔抓耳挠腮无可奈何花落去无如奈何望洋兴叹万般无奈

10、▲第六段表现母亲聪明能干的三件事：a用桐子榨油点灯；b把菜籽榨出的油放在饭里做调料；c亲手纺线，请人织布染色做新衣。▲第七段从以下五个方面表现母亲的思想性格：a勤劳，在家庭中起带头作用；b极能任劳任怨；c性格和蔼；d同情贫苦的人，周济和照顾比自己更穷的亲戚；e严格管束我们，不允许我们染上恶习。

11、无奈之下，你拒绝了。

12、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

13、勉强(qiǎng)：将就；凑合。

14、倘若比较一下陆游的相同词牌之作，稼轩在这首《卜算子》中的自我写照，会更见出其不同流俗之处。这是陆游的《卜算子·咏梅》：

15、部编语文四年级上册第13课《精卫填海》

16、6,他叫小玲去上街,可是小玲不去,他只好无可奈何地摇了摇头。

17、美国人想躺得更舒服一点，所以一门心思就把新冠当做流感。流感就像美国人来的“年度月经”，每年定点定时来上3个月，死几个人，过了就算。这玩意儿熟门熟路，美国人就一点都不怕了。全美国都配合着这个流感说法，因为全美国都得在这个无奈下过日子呀。

18、但默认归默认，全世界(除了中国)都再也无力拉住新冠这脱缰的野驴了。

19、量：力量胆量气量重量量力而行

20、背诵：孟郊——游子吟